新教师个人教学工作参考总结（通用）.docx

新老师个人教学工作参考总结（通用）在教学和研究中:我努力学习，提咨询，谦虚请教老师，学习他们的优点，克服他们的缺点，征求他们的意见，改良我的工作。作为一名新老师，教学中确信有许多缺乏之处。根本技能不扎实，课堂随意性较大，缺乏经历。因而，有特别多地点能够学习，勤奋学习和简单提咨询应该是一个好的捷径。在这里，我特别感激六年级语言组有经历的老师，他们在教学过程中给了我特别多协助。在教学过程中，他们总是对我考虑讲座或难题给予认确实指导。从他们的教学中，我学到了许多优秀的教学方法，也学到了许多处理紧急咨询题的方法。几次讲座后，我确实收获颇丰。我使教学思想更加明晰，目的更加明晰，组织更加明晰。总之，我必须做好的第一件事是平时不断学习，以提高教学技能，提高课堂教学才能，使我的表达越来越明晰，让本人尽快长大。第二，我们必须认真备课，尽力把每一课都教好。站在平台上并不难，但站在平台上却不容易。特别是听了几个老师的课后，我发觉我备课有特别多破绽，特别多地点都出人预料。备课是上好课的前提，因而我对本人说，我们必须依照教材和每个班学生的实际情况认真备课。只有做好充分预备，你才能瞄准目的。我教的科目是中文。当学习一些无聊的文章时，你能够考虑如何使课堂丰富多彩，提高学生的积极性。适当插入一些有趣的故事，或者添加一些音频等等，让学生更好地理解课文，同时也对这门课感兴趣。就像我们在学习皇帝的新装时一样，我们组织了一场教科书剧的演出。我们发觉，在娱乐活动中，学生们更加热情，对人物性格特征的理解也更加深入。此外，许多学生还建议老师多做如此的活动来提高他们学习汉语的兴趣。所以，我没有什么实践经历，我的一些办法也特别浅薄。许多建立性的意见是我们中国组集体备课的结晶。然而，在以后的教学过程中，我会接着谦虚探究和学习，以缩小与优秀老师的差距。如今我仍然要做我的工作，完全学习教材，认真给学生上课。第三，认真修改作业。学生交的大部分作业都会被我认真修改。我觉得在这个紧张的回忆时期，这一点尤其重要。学生有时特别难发觉知识上的破绽，老师能够通过阅读作业根本掌握学生的情况，从而获得有效的反应。还有一点，我认为老师严肃的态度会妨碍学生，尤其是一些鼓舞和表扬的话会激发学生下次做好的决心。所以，我做得不太好。我需要更多关于知识反应技能的建议。第四，做好课后辅导工作。学生的智力开展不同步，根底差异特别大。课后辅导时也应留意水平。晚上的作业能够依照几个学生的才能分开布置。我们班的一些学生根底不好。放学后，我每天听他们五六个单词，看他们是否正确。下次我再听这些话时，不会有什么错误。然后我补充几句鼓舞的话，如此他们就不会放弃决心。有时他们会被要求单独背诵几首古诗，如此当他们在课堂上集体背诵时，他们就不会由于他们的口型而感到为难，同时会有决心进一步学好它们。在课堂听写中，一个根底差的学生完全正确。当时，他的同桌感到难以置信。尽管我的方法收效甚微，但我只是想让他们认识到学习中有欢乐。所以，这种方法是不适宜的，但应该在实践中加以纠正，并与优秀的老师讨论。课堂上的五大纪律。活泼的班级不是好班级。对小孩的爱也应该理性而严肃。通过几个月的工作，我明白赢得小孩们的尊重不是通过老师脸上的微笑，而是通过用本人的力量制服他们，如此他们就能够从内心对本人产生钦佩。起初，班上的一些学生比拟随意，这妨碍了一些学生。如今我也采取进一步的措施来集中学生在课堂上的留意力。关于逃学的学生，他们会被变相提示。表扬及时答复精彩咨询题的学生。课堂上应该留意的许多咨询题，我想我还在学习，应该从一个部分提高到另一个部分。6.及时总结你在教学过程中的得失，写一篇好的后记。这是老师成长过程中特别重要的一个环节。只有发觉缺乏之处，我们才能找到将来工作的方向。在教学生涯中，积累本人的教学经历是不可无视的。合理利用业余时间提高涵养通过这几个月的工作，我明白实验学校有特别多人才，假如我想在这里获得一点本人的成就，我需要本人不断的努力和努力。然而，我明白我的涵养还远远没有到达要求的水平，因而我只是催促本人在日常生活中多读书多学习。学习教育心理学理论、学科和专业知识，在线搜索教学资源，利用可用时间获得进步。及时总结是为了更好的进步。在认识到你的缺点的同时，更重要的是要看到你将来努力的方向，并对你的将来充满决心。我需要以后做更多:(1)接着向老老师学习。事实上，我如今也是一名学生。假如你不明白，你必须学会咨询。(2)进一步加强根底技能训练，课后练习要简约，注重学生才能和情感的培养。(3)关注贫困学生，给他们更多的协助，不要让他们对学习失去兴趣。(4)采取措施加强儿童在课堂上的留意力，提高他们学习汉语的兴趣。(5)为老师学习高，身体为扇。提高专业素养，掌握所学专业知识，并不断修订。永远记住你是一名老师，留意你的形象。努力成为学生满意的语文老师。在这不到半年的时间里，我体验了当老师的滋味，既难过又感动。如何说呢，和小孩相处已经成为我生活中不可或缺的一部分。然而，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的。更重要的是，这取决于你的专业素养和专业才能。