小学学校学年工作参考总结（通用）.docx

小学学校学年工作参考总结（通用）
　　反思过去 寻找失误 振奋精神 勇创佳绩
　　过去的一学年，在教体局、中心校的关心指导下，我校的教育教学工作有序推进，但由于努力程度缺乏，处理创强工作与教学工作的重点不到位，在中考、会考中没有获得令人满意的成绩，没能给xx人民交一份满意的答卷，就我负责的教诲工作，也存在着一定的咨询题。
　　一、实际工作情况
　　1、教诲处工作：搞好学籍治理，负责排课、调课，实行教案周审签、超前一周备课，落实教案、作业月检查、月评比、月通报制度，安排各类检测，每天早晚催促学生进教室自习，催促老师按时进班上课，检查教学效果，促进教育教学过程有序推进，教诲工作事无巨细，做到了提早谋划，想方设法提高教育教学质量。
　　2、“创强”档案文书：规划档案的分类分工、辅导培训、审核检查、整理装订、装盒入柜，协助负责校园文化建立，制造画框标语、警示语、橱窗、设计制造展板、彩页、校徽、负责完成汇报等各类材料，创强档案遭到了市、县领导好评，顺利通过了验收。
　　3、办公室工作：负责日常公文往来，上传下达，完成学校计划总结、汇报报告、合同协议等的撰写提交，完成教体局、中心校的各类工作任务，工作积极负责，未出现任何失误。
　　二、工作中存在的咨询题
　　由于事务繁杂，导致工作特别繁忙，尽管能理清思路，高效完成，没有延缓推延现象，终因时间和精力有限，加之创强工作不能有丝毫马虎，因此未能全身心投入教学治理和校本研修工作，教育教学工作中投入精力过少，治理不够深化细致，导致成绩不理想。
　　个人缺乏对教育理论和新课改理念的系统学习，对新教法、新思路一知半解，没能走在教研教改的前列，不能引领全体老师在教育教学中推行新课改，致使特别多老师的课堂照旧是老教法、旧思想，工作效率不高、成绩不理想。
　　由于事务较多，加之有特别多私事需要处理，导致在教学治理方面考虑的较少，没有深化分析咨询题的根源。学校正教育教学注重不够，常规治理没有实在落到实处，只注重了过程督查，没留意到实际效果，提高教育教学质量的措施不够详细，导致效果不明显，成绩低下。
　　对学校将来的开展缺乏先见性，大局认识、质量认识不强。对教育教学中出现的一些亟待处理的咨询题未能及时处理，及时汇报。
　　三、今后的工作思路
　　通过暑期学习整顿，个人及全体老师在思想上有了特别大提高，工作作风得到了迅速转变。在新学年里，有县局张主任的亲切关心，在陈校长的直截了当领导下，学校班子及全校老师有决心、有决心干好各项工作，把工作重心转移到提高教育教学质量上，以勤奋务实的工作态度，奋力改变落后场面。
　　我个人甘愿面壁以求思过，痛下决心，一定会高标准、高质量的完成组织交给我的任务。将来的路上困难与希望同在，挑战与开展并存,我将以一颗热诚之心，用汗水和热情谱写动人的乐章。
　　另外，恳请各位领导、各位同志协助发动在外上学的优秀学生返回xx中学读书，宣传我们的决心，协助树立正面形象。我们将会顶住压力，凝心聚力，不懈努力，以真实行动报答xx人民。