资源描述
民权县2013—2014学年第二学期期末学业水平测试卷
四年级语文 (B)
题号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
得分
Ⅰ 语言运用园(60分)
一、我能给下列词语中加点的字写出正确的读音。(8分)
领袖(xiù) 吉祥(xiánɡ) 湖畔(pàn ) 镶嵌(xiānɡ)
缤纷(bīn) 土壤(rǎnɡ) 侵蚀(qīn) 拮据(jié)
二、我能用横线画出下列词语中的错别字,并在括号里改正。(12分)
理彩(睬) 双漆(膝) 辨论(辩) 镜界(境)
奘饰(装) 弥食(觅) 舜间(瞬) 溉念(概)
深清(情) 敏瑞(锐) 精嵁(湛) 稍徽(微)
三、我会把下列词语和歇后语补充完整。(12分)
持之以(恒) 气(急)败坏 (赏)心悦目 砌墙的石头——(后来居上)
(聚)沙成塔 草木(皆)兵 天高地(阔) 早开的红梅——( 一枝独秀)
响(彻)云霄 狼(吞)虎(咽) 多(姿)多彩 聚(精)会(神)
四、我能根据课文《普罗米修斯》,正确排列下面的句子。(2分)
A 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。
B 就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
C 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
D 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
正确的排列顺序为: D B A C (只填序号)
五、我会按要求完成下列古诗词练习。(16分)
1、我能根据提示填写诗句。(4分)
① 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟 。
② 湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨。
③ 相看两不厌, 只有敬亭山 。
④ 童孙未解供耕织 ,也傍桑阴学种瓜。
2、我会选择恰当的诗句填空。(3分)
A 采菊东篱下 B 青草池塘处处蛙 C 春江潮水连海平
D 夜静春山空 E 落木千山天远大 F 春江水暖鸭先知
① (E),澄江一道月分明。 ② 人闲桂花落,(D)。
③ (C),海上明月共潮生。 ④ 黄梅时节家家雨,(B)。
⑤ ( A),悠然见南山。 ⑥ 竹外桃花三两枝,(F)。
3、 请用自己的话写一写“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的大致意思。(3分)
头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
4、我能把下面的名言或谚语补充完整。(6分)
① 与朋友交, 言而有信 。《论语·学而》
② 爱人者, 人恒爱之 ;敬人者, 人恒敬之。《孟子·离娄下》
③ 己所不欲 ,勿施于人。《论语·颜渊》
④ 朝霞 不出门 ,晚霞 行千里 。
六、我的发现。(4分)
A 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
B 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
我发现句子中带点的部分运用了 拟人 修辞方法。
我也能用这种修辞方法写一个句子。
略
七、我会展开想象,续写句子。(6分)
大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了 略 ;从 中,我读出了
。
Ⅱ 阅读冲浪场(15分)
位 置
迈克在求学方面一直遭遇失败与打击,高中未毕业时,校长对他的母亲说:“迈克或许并不适合读书,他是理解能力差得让人无法接受,他甚至弄不懂两位数以上的计算。”
母亲很伤心,她把迈克领回了家,准备靠自己的力量把他(培育 √培养)成材。可是迈克对读书不感兴趣,为了(√安慰 慰问)母亲,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天,当迈克路过一家正在装修的超市时,他发现有一个人正在超市前雕刻一件工艺品。迈克产生了(√兴趣 兴致),他凑上前去,好奇而又用心地(观察 √观赏)起来。
不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,包括木头、石头等,他一定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和(√塑造 打造)它,直到它的形状让他满意为止。母亲很着急,她不希望迈克(玩耍 √玩弄)这些而耽误学习。迈克不得不听从母亲吩咐继续读书,但同时又不放弃自己的爱好,他一直想做得更好。
迈克最终还是让母亲彻底失望了,没有一所大学肯录取他,哪怕是本地并不出名的学院。母亲对迈克说:“你走自己的路吧,没有人会再对你负责,因为你已经长大了!”
迈克知道他在母亲眼中是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡寻找自己的事业。
许多年以后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕像师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的(肯定 √认可)。在开幕式上,这位雕塑师说:“我想把这座雕像献给我的母亲,因为我读书时没有获得她期望中的成功,我的失败令她伤心失望。现在我要告诉她,大学里没有我的位置,但生活中总会有我一个位置,而且是成功的位置。我想对母亲说的是,希望今天的我不至于让她再次失望。”
这个人当然就是迈克了。在人群中,迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨,当年只是没把他放对位置而已。
1、我能选择文中括号里运用恰当的词语,用“√”标出。(7分)
2、我能用自己的话概括迈克在求学方面遭受到了哪些打击?(3分)
① 校长让他退学 ② 记不住需要的知识 ③ 没有大学肯录取他包括本地的学院
3、从文中哪些地方能看出迈克对雕塑感兴趣?请用“ ”画出来。(2分)
4、像迈克这样独辟蹊径寻找自己生活的位置,实现自己生存价值的人还有很多。请你想一想,再举出这样的例子来,简要地写在下面。(3分)
略
Ⅲ 习作展示台(25分)
多彩的课外活动不仅丰富了我们的生活,而且让我们增长了不少见识。请你从学校组织的活动中挑选一项印象最深的写下来。注意要按一定的顺序把活动的过程写清楚,做到语句通顺。
小四语文 B卷 第 3 页 共 四 页
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