西师大版四年级6.1认识条形统计图市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,认识条形统计图,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,条形统计图,课堂练习,6,西师大版,数学,四年级 上册,第1页,课前导入,第2页,我们去搜集环境监测数据。,能够把搜集数据整理出来。,第3页,能够用统计表来表示结果。,用统计图把整理结果表示出来更直观。,第4页,从表中能够取得哪些数学信息？,下面是某地,6,月份空气质量情况。,探究新知,第5页,空气质量情况,优,良好,轻度污染,累计,天数（天）,10,12,8,30,某地域4月份空气质量情况统计表。,“累计”是什么意思？从“累计”中你知道了什么？,第6页,注意标题要在图例正中。,这么统计图能更直观地看出4月份空气质量情况。,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,某地域4月份空气质量情况统计图。,天数（天）,等级,轻度污染,良好,优,10,12,8,第7页,你能从统计图中取得什么信息？,这么用条形来表示数量多少图叫做条形统计图。,第8页,请同学们比较例1中统计图与统计表有什么相同和不一样地方，有什么优点？,第9页,统计图和统计表统计结果都一样，不一样是统计表统计结果直接用数据表示出来，统计图统计结果是用粗细相同但高矮不一样直条表示出来，直条越高数量越多，直条最矮数量就越少，这么轻易一眼看出来谁多谁少。,第10页,一样数据用条形统计图比统计表愈加直观形象，能直观看出各种数量多少。,第11页,下面是天山乡商场 年14月份冰箱销售情况统计表。依据统计表完成统计图。,1 月份,2 月份,3 月份,4 月份,累计,销售量（台）,6,9,8,7,30,课堂练习,第12页,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,天山乡商场年14月份冰箱销售情况统计图,数量（台）,月份,3,2,1,6,4,第13页,姓名,小红,小芳,小奇,数量（个）,120,100,90,希望小学冬运会踢毽成绩统计,表,第14页,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,踢毽成绩统计图,数量（个）,小奇,小芳,小红,第15页,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,踢毽成绩统计图,数量（个）,小奇,小芳,小红,第16页,1.要求同学们会看条形统计图，并能依据统计表中数据完成统计图。,2.明白统计图比统计表更优越道理。,3.充分发挥学生自主探索、合作交流、处理问题能力。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,第17页,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,第18页,