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喜迎2010世博会，展现中华魅力
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              世界博览会简称世博会，是国际性的博览会, 是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。它已经历了百余年的历史，最初以美术品和传统工艺品的展示为主，后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会，成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的场所。
　　世界展览会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演，富有魅力的壮观景色，设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间，成为一般市民娱乐和消费的理想场所。 
2010年上海世博会概况时间：2010年5月1日至1 0月31日
地点：上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和    卢 浦大桥之间的滨江地区
主题：城市，让生活更美好
副主题：城市多元文化的融合城市经济的繁荣城市科技的创新城市社区的重塑城市和乡村的互动
目标：吸引200个国家和国际组织参展，7000万人次的参观者
上海世博会标志(会徽)的寓意是什么?
        中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活迫求，表达了世博会“理解，沟通．欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的强烈愿望。
上海世博会吉祥物是什么?
        中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”，意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
热点全角解读
角度一：中国的国际地位、综合国力
 角度二：中华文化、多元文化
角度三：参与公益活动（志愿者精神）
角度四：科技创新
角度五：低碳生活
角度六：民生
角度一：中国的国际地位、综合国力
                   （九年级第三课）
1、我国目前在国际上的地位如何？
2、建国以来尤其是改革开放以来我国取得了哪些辉煌的成就？
3、我国取得世博会举办权，发生历史性巨变的主要原因?
4、中国举办上海世博会有什么意义？（三模试题）
5、作为一名中学生，你怎样为办好上海世博会贡献自己的力量？
角度二：中华文化、多元文化
        （九年级五课   八年级五课)
1、中华文化的特点
2、怎样对待民族传统文化和外来文化？
3、对于世界多元文化，我们应如何认识？
4、假如你去参加上海世博会，你将怎样与不同国家的                          人交往？
角度三：参与公益活动（志愿者精神）
                  （九年级二课)
1、志愿者精神的内容是什么？
       奉献、友爱、互助、进步
2、为什么要参加志愿者活动？
3、你认为志愿者应具备哪些素质？
4、我们可以参与哪些公益活动？
角度四       科技创新
（初三第四课、第十课）
1、科学技术的重要性？(初三第58------60页)
3、我国科学技术的现状？（初三第59页）
4、为什么要实施科教举国战略？（初三第58------61页）其意义？
5、怎样推进科教兴国战略的实施？
（国家？青少年？------初三第62页）
6、什么是创新精神？青少年怎样培养创新精神？（初三第141页）
2、为什么要搞科技创新？
答案：         
           1、科学技术是第一生产力，未来科技的发展将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
          2、当今世界，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。如果我国的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。
          3、我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，我国必须加快发展科学技术。
           综上所述，我国必须实施 科教兴国战略，大力发展科学技术，提高我国的科技创新能力，把我国建设成为创新型国家，从而促进我国经济社会发展，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
角度五    低碳生活   
角度六      民生问题
热点训练
1、2010年世博会在上海举办，这是我国继北京奥运会后举办的又一国际盛事，也是举办首届世博会以来，第一次落户发展中国家，这从一个侧面表明（       ）
A竞争新理念是双赢或多赢
B科技创新是增强综合国力的决定性因素
C国际竞争说到底是各国承办大型国际会议能力的竞争
D中国的国际地位日益提高
 D
2、上海世博会的会徽、吉祥物所代表的理念，说明发展先进文化，弘扬和培育民族精神就要（          ）
      ①全盘接受西方文化，改造中华文化②充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产③充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养④与时俱进，为民族文化增添富有生命力的内容
A①②③       B ①③④  
 C ②③④     D ①②④
C
3、以下体现公民积极“当好东道主，文明迎世博”的有（     )
         ①语言文明②尊重每一位外国游客③增强环保意识， 自觉落实环保行动④积极参加各种志愿者活动
A ①②③④ B ①②④ 
C ②③④ D ①③④
A
4．材料一；，2010年上海世博会，这将是一场人类城市生活的盛会；是一曲以"创新"和"融台"为主旋律的交响乐：将成为人类文明的一次精彩对话。
材料二；上海世博会与金融危机不期而遇．但确认参展和邀约的国家之多在世博会150多年的历史上罕见，各国都希望把参与上海世博会作为摆脱危机，振兴本国经济的机会。至于金融危机下的世博会，能否给世界带来信心、希望与启迪?我们在期待，世界在期待。
根据上述材料回答以下问题：
  (1)上海获得2010年世博会的申办权说明了什么?
  (2)金融危机下的上海世博会为什么会得到全世界各国的积极晌应?
（3）我国申办上海世博会有什么重要意义 ？
  (4)你能为世博会的成功举办做些什么吗?
1.要点提示：中国的综合国力增强，国际地位提 高；全国人民的艰苦创业、团结协作、敬业奉献。
2.要点提示：发展是当今时代的一大主题;科学技术是第一生产力，各国都致力于发展科技、振兴经济;创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;世界的发展离不开合作;经济全球化；中国的综合国力增强，国际地位的提升，中国在世界的舞台上扮演着重要的角色；中国实行对外开放等。
3.要点提示：(1)树立远大的理想，努力学习，展示中华民族自强不息，奋发向上的精神风貌。(2)做世博会的义务宣传员，增强民族自豪感和民族自信心。(3)规范自己的行为，培养良好的道德品质和行为习惯，为创造良好的文化环境贡献力量。(4)积极参加体育锻炼，增强自身体质，做到德、智、体全面发展。
建议：
                不管什么主题，低碳、创新、民生，还是其他，沿着是什么——为什么——怎么样这条思路去思考，复杂的问题变得简单化，理解的程度也不见得不深入。之所以强调这条思维逻辑，另一个重要原因是：近些年，山西中考试题多考主干知识、主流问题，不追求偏、怪、难，虽然试题总在推陈出新，设问形式多种多样，但无外乎是“是什么”、“为什么”“怎么样”三类问题的变形，同学们掌握审题和问题转换的技巧，热点专题备考不一定是特别复杂的事情。
祝中考成功

民族团结专题探究
一、为什么要加强和维护民族团结？
原因+现实意义
原因（简明读本第八至九页）
意义：有利于国家统一和民族团结
           有利于巩固新型的民族关系
           有利于构建社会主义和谐社会
           有利于增强民族凝聚力
           有利于巩固国防和边疆稳定
二、如何维护民族团结？
<一>青少年 （简明读本第十八至二十页）
<二>国家
（1）经济方面：
     A 以经济建设为中心，“因地制宜，优势互补”，促进区域经济协调发展
     B 必须实施西部大开发战略，加快少数民族地区经济发展，逐步消除东西部差距，实现共同富裕
     C继续实施帮扶政策，坚持扶贫开发，设立扶贫专项基金，帮助少数民族地区加快发展。
（2）政治方面：
          A 坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主
     B 坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。
     C 培养少数民族干部和各类人才
     D 坚持和完善党的领导
     E 大力宣传民族政策的优越性
（3）文化方面 ：
     A 发展先进文化，建立社会主义核心价值体系
     B 继承弘扬优秀文化，以开放的心态，客观平等的态度尊重，珍惜，保护各民族文化
     C 加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才
     D 大力发展少数民族的教育科学文化事业，提高少数民族地区人民的思想道德素质和科学文化素质。
     E 做到三个尊重，尊重少数民族 的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。 
参考答案：
   反映了（1）各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
           （2）我国各民族人民的团结坚如磐石，不可动摇，任何破坏民族团结，企图分裂祖国的行径是注定要失败的。
            “认识、看法、评析”类
是什么:
行为的性质判断,用典型知识典型判断.
为什么:
如果是正确的行为,分析其知识依据和重要意义;
如果是错误行为,可用有关知识分析并分析其危害性.
怎么做:
指出正确的态度和做法应该是什么.
（一）法律对”7.5”事件犯罪分子的严惩是正确的。
（二）因为：
1.这体现了法律具有普遍约束力，靠国家强制力保证实施。
2.我国法律体现人民的利益和意志，对人民生命财产具有保护作用。
3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，有法必依，执法必严，违法必究是依法治国的基本要求。
4.我国是社会主义法制国家，任何违反宪法和法律的行为都要受到法律的制裁。
5.这样做也维护了公平正义，有利于社会的稳定和发展。
6.有利于维护国家统一和民族团结。
7.有利于构建和谐社会。
（三）我们要增强法律意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，积极同制造民族分裂的行为做斗争。
参考答案 ：
1、要提升道德水平，培养高雅情趣
2、要认清违法犯罪的危害，从内心憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪
3、要自觉依法自律，加强自我防范
4、要谨慎交流，远离不良行为，防范于未然 
5、要增强明辨是非的能力和自我控制能力，自觉抵制不良诱惑。

07-09年山西试题分析及应试对策
             说明了什么                             
                得出什么结论                             
                 体现了什么观点
是什么现象（时间、地点、人物、事件）
是什么道理
一、漫画（材料）说明了什么问题
例：07-12（1）   08-13（1）09-14（1）
        2010-适应性考试（1）
2.例：目前，我国社会存在住房难、上学难、就医难、就业难等问题，这说明了什么？
1.主要矛盾  P35
2.社会主义初级阶段  P34
3.现阶段小康  P114
4.我国还属于发展中国家  P33
3.例：政府连续出台多项措施遏制房价过快上涨（医改、教改）这说明了什么，有什么意义
（1）党和政府关注民生，重视解决民生问题
（2）党和政府坚持以人为本，执政为民，落实科学发展观（三个代表）
意义
有利于贯彻落实以人为本的科学发展观
有利于维护社会的公平正义
有利于维护社会的和谐稳定
有利于全面小康社会奋斗目标的实现
意义
（1）有利于共同富裕。
（2）有利于贯彻落实民族平等、团结、共同繁荣的处理民族关系的基 本原则，有利于维护民族团结，边防巩固， 国家统一社会稳定
（2）有利于构建和谐社会和国家长治久安
（3）有利于全面小康奋斗目标实现
（4）有利于贯彻落实科学发展观
4.例：西藏开发说明了什么（意义？）
（1）民族平等、团结、共同    繁荣是处理民族关系的基本原则
（2）共同富裕是社会主义根本原则
（3）民族工作的主题、主要任务、根本途径
二、个人怎么办
    例 07-12（3）实施上述战略（可）我们中学生能   做哪些力所能及的事情（4分）
    07-14（2）在创建“和谐校园”活动中，你准备做些什么（4分）
    08-14（4）学校开展“绿色校园”创建活动，你能做些什么？（4）
   2010-山西模考 在当今人们追求“低碳”生活方式的过程中，你准备怎样做？
个人思想
个人行动
他人思想
他人行动
不适用上述思路的题
    例：08.11（2）生命属于每个人只有一次，我们应怎样使自己生命更有价值？（6分）
           08.13（3）你打算怎样以实际行动回报党和国家的惠民政策？（4分）
           09.15（4）在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？（4分）七上P93-97
   例：你如何培养创新精神？
          你怎样才能成为祖国需要的人才？（人才会议）
选择正确的成才目标
增强社会责任感
树远大理想，立志报效祖国
好好学习，终身学习，提高自身素质
培养创新精神，做创新人才
培养艰苦奋斗精神
……
…
三、国家怎么办（适用解决单一问题）
 1、思想道德手段：加强公民思想道德建设，提高公民思想道
       德素质和（    ）意识，为解决（    ）问题提供思想保障。
 2、法律手段：完善法制，严厉打击（    ）违法犯罪行为，为
      （    ）提供法律保障。
 3、科技手段：贯彻落实科教兴国战略，大力发展科学技术，
       为（    ）提供科技支持。
 4、 物质手段：加大物质投入，提高（降低）价格
 5、 行政手段：
例：如何建设节水城市
       如何保护汾河？
       如何打击盗版？
不适合：如何构建和谐社会？
               如何建设社会主义新农村？
四、谈意义
例：07-15（2）请结合所学知识
       谈谈践行社会主义荣辱观的现实意义。（6分）
1.有利于提高公民思想道德素质和科学文化素质。
2.有利于社会主义精神文明建设
3.有利于弘扬传统美德、民族精神
召开科技奖励大会的意义
1.有利于落实科教兴国，人才强国战略
2.有利于鼓励创新，建设创新型国家
3.有利于形成四个尊重社会氛围
4.有利于社会主义精神文明建设
五一劳模表彰大会意义
人才会议意义
1.四个尊重
2.弘扬民族精神
3.促进精神文明建设
4.为经济社会全面发展提供精神动力
1.九P60 国际竞争········
2.我国人口素质偏低，人才缺乏
3.有利于落实科、人战略
4.有利于形成四个尊重氛围
5.有利于推动经济社会又能好又快发展，有利于全面小康奋斗目标的实现
6.有利于提高综合国力和国际竞争力
五
1.忍气吞声
   见义不为
    （1）同违法犯罪分子作斗争是公民义不容辞
             的责任，这种行为是不履行法定责任的表现。
    （2）是缺乏正义感的表现，有极大危害；会使自
            己（或他人）合法权益受到损害；助长违法
            犯罪分子的嚣张气焰；不利于维护社会的公平正义，
            不利于维护社会和谐稳定，不利于精神文明
             建设，不利于维护法律尊严。
2.非法报复
（1）是法律意识淡薄的表现，会侵犯他人合法    权益，自己的合法权益不仅得不到维护，反而会导致自己因违法而受法律制裁。
（2）不利于维护社会和谐稳定……{同上（2）}
3.依法维权
   见义勇为
思路同1.   答案表述正好相反
六    体育运动员年龄造假服用兴奋剂被取消奖牌
1.不诚信、败坏社会风气
2.不公平竞争
3.非正义
手机“吸费”
1.侵犯消费者合法权益（知、公、自）
2.影响国产手机行业发展，破坏经济秩序
3.影响国家民族形象
宋祖德侵犯谢晋名誉权案-------启示
1.违法，侵犯他人合法权益
2.没换位思考
1.增强法律意识，做守法公民
2.法律是靠国家强制力保障实施
3.作为公民应换位思考与人为善
七、关注人代会
1.相关观点①人民制度是根本政治制度
                  ②全国人大是最高权力机关，拥有监督权、决定权、任免权等
                  ③全国人大地位最高权力最大，其他中央国家机关……
                  ④各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关（并非直接行使权利）
2.读书可以改变人生，人可以改变世界
----  受教育作用，珍惜权利履行义务科教兴国，人才强国战略。精神建设
3.要把蛋糕分好，让人民共享改革发展成果
-----维护公平正义，完善分配制度，共富原则
4.要让老百姓活得更有尊严
-------三个代表，以人为本科学发展观
5.十一届全国人大三次会议，选举法修正案获大会通过，“城乡按相同人口比例选举人大代表”成为亮点
                 ①完善人民代表大会制度，切实保障人民当家作主权利
                 ②维护公平正义
                 ③宪法是其他法律的立法依据和立法的基础。
八、玉树地震
 1.党中央、国务院把抢救人的生命放在第一位
-----因为生命是世界上最宝贵的财富；生命健康权是公民最根本人身权利；党坚持三个代表，以人为本
 2.面对灾难，全国人民捐款捐物，奉献爱心
-----说明扶危济困，团结互助上传统美德；热心公益，无私奉献是社责感集中表现
微软用户
“社责”意思不清
九、就业：意义
民生之本
科学发展观
稳定和谐
公平正义
共同富裕
个人怎么办
实际出发、社会需要出发   七上P56
自主创业
行行出状元—服务行业
艰苦奋斗
十、公共场所的不文明行为
 例：吐痰、高声喧哗、不排队、扔垃圾、
         攀折花木
析： 1.不礼貌   八上P79
        2.不讲礼仪  八上P84
        3.不尊重社会  八上P112
        4.不尊重自然  八上P113  
十一、宿舍唱歌、自习课说话
正确行使权利
换位思考
合理控制情绪
实践活动
一、收集“战胜困难和挫折，在逆境在自强不息”  的事例，讨论人应如何面对困难和挫折。
       1.事例：刘翔、洪战辉、张海迪、海伦·凯勒
       2.相关知识：
① 人生难免有挫折（七下P60）
② 不同和态度，不同的结果（P63）
③ 挫折既有消极作用，也有积极作用（P65）
④  应正确面对挫折，寻找应对挫折的有效方法P67—P69
      树立正确的人生目标；正确认识挫折采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。             
二、列举一些中外人物的事例或以自己和身边同学的生活故事，就人生的意义开展一次主题讨论。
       1.事例：雷锋、焦裕禄、徐虎、丛飞、奥斯特洛夫斯基
         2.人生意义是什么？
七上P30每个人的生命都是有价值的。当我们发现……
七上P32生命的意义不在于长短，而在于内涵
  3.如何实现人生价值？
七上P30从现在做起，从一点一滴的小事做起
培养社会责任感，自学承担责任（自己、他人、社会）
好好学习，终身学习，不断提高自身素质。
培养创新精神，争取有所发明，有所创造，有所贡献
树远大理想，立志报效祖国。
艰苦奋斗
       4.生命箴言，我进步我快乐；我奉献，我快乐。
三、搜集依法保护未成年人的典型案例，感受法律给予未成年人特殊保护的意义
      1.案例：七下P104-107    四个保护案例
      2.为什么要保护？
       必要性
七上P92未成年人不成熟。
七上P92社会环境复杂。
七下P103未成年人是祖国未来。
八下P26生命健康权是公民最根本的人身权利。
重要性（意义）
有利于保护未成年人的合法权益。
有利于创造适合未成年人健康成长的社会环境，保障未成年人健康成长。
有利于维护社会公平正义。
有利于维护社会和谐稳定。
有利于推进依法治国的进程，推进社会主义精神文明建设。
3.如何自护？（七上P93-97）
警惕前  ②智慧中③法律后④求助P92

四、列举预防未成年人犯罪法规定的易沾染的不良行为和严重不良行为 表现，分析这些行为对个人、家庭及社会的危害。
    1.列举   七下P99、100相关链接
    2.危害：
       对个人：影响学业；影响身心健康；易诱发违法犯罪。
       对家庭：浪费钱财，加重家庭经济负担；给家人造成巨大的精神打击；         破坏家庭幸福，甚至导致家破人亡。
    对社会：扰乱社会秩序，败坏社会风气，影响社会和谐、稳定，破坏精神文明建设。
    3.如何自我防范   七下  ①P99   ②P100（七下）
      措施
      国家：加强校园安全立法和执法、严厉打击危害学生安全的违法犯罪行       为；排查社会矛盾，构建和谐社会。
      学校：加强对学生安全教育，提高学生安全意识，自护意识和自护能    力；严格   学校管理排除安全隐患；培养学生抗挫折能力（针对自杀）
五、以“我是如何化解与父母的冲突”为题，交流各自解决矛盾的方法，讨论分享成功解决矛盾的经验。
  1.矛盾产生的原因：
   （1）八上P19   我们长大了。
   （2）八上P20   我们与父母差异
   （3）八上P21    望子成龙
   2.如何化解矛盾
   （1）八上P21理解体谅父母一片苦心
   （2）八上P22克服消极逆反心理
   （3） 八上P24冷静、沟通
   （4）八上P25要领
   （5）八上P26-27讲艺术4点   
沟通、克服消极逆反心理
交往讲艺术
为什么：八上P10  ①②③
怎么办
爱子女    八上P8-9
履行扶养教育，保护子女责任七下P104
为什么    八上P 13、14、15
怎么办
孝敬父母，如何孝敬   （八上P14、15、16）
交朋友
正确认识自己的家
不可选择，无法改变P6
立志为家作贡献P7
父母
子女
六、交流“在与人交往中使用、不使用文明礼貌用语和在公共场所大声喧哗和轻声细语”的不同感受，体会讲文明礼貌在生活中的作用
（延伸，公共场所不文明行为：随地吐痰，不排队等）
相关知识
1.文明用语的作用  八上P80
2.礼貌的作用（尊重、文明）八上P78
3.礼仪的作用P84
4.尊重社会 八上P112
七、就“公民的平等”问题作作一次课堂讨论、理解平等
       主要表现在人格与法律地位上，而不是经济地位上。
       1.公民平等的表现 八上P1109
       2.现实生活中不平等现象P2109

       3.如何维护平等，平等待人
P1110尊重差异、平等待人
P1111关注弱势群体，平等待人
八、以“诚信”为题展开讨论
      1.“诚信”含义    八上P115
      2.为什么讲诚信
         ①P114序言   ②P116
      3.怎样做诚信的人
         ①P117对人守信，对事负责是诚信基本要求
         ②P118践约守信是诚实做人的核心
         ③P118大事、小事都要认真面对
         ④P120-121 坚守诚信守则 4点

         ⑤P121-123 坚守诚信智慧
诚实与隐私
诚实与交流
核心“善”
九、搜集有关资料，讨论维护受教育权利的途径
     1.教育的作用
     2.维权途径
十、搜集侵害消费权益的典型案例、讨论如何维护消费者权益
       1.案例：三鹿奶粉，丰田汽车，海南毒虹豆
            2.现象：以次充好，缺斤短两，以假充真
                          违规使用添加剂，地沟油
            3. 维权能力  
                                 前—P93、94
                                 中—P95
                                 后—P96
十一、略           
非诉公（略）
诉讼
对公民人      八下 P59、P56
对国家民族  九P-160     P161基础P-161
八下
十二、讨论在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹 所反映的个人与集体的关系
     例：西南旱灾、玉树地震（王家岭）
     1、从救助角度看涉及的相关观点
         ①九P20个人利益与集体利益的相互关系
         ②党坚持以人为本，执政为民，落实科学发展观
         ③社会主义制度具有无比优越性
         ④伟大民族精神始终是……九P69
         ⑤救援者艰苦奋斗 九P122
         ⑥人人应有责任感  九P23
         ⑦人与自然的关系  九P54、55
         ⑧实施可持续发展战略，保护环境国策
         ⑨扶危济困，团结互助是中华民族传统美德
         ⑩生命健康权是公民最根本的人身权利   八下P26
             应珍爱 他人生命健康权
     2、从被救角度看
          ①珍爱生命，永不放弃生的希望
          ②要有坚强的意志品质
          ③要乐观、控制情绪、做情绪主人
          ④团结互助
          ⑤有责任感，对家庭、亲人负责
          ⑥对党和政府信任
          ⑦用智慧救自己
十三、尝试分析自己在家庭、学校和社会中的不同身份和不同责任。就“怎样做一个负责任的公民”进行一次主题讨论。    
？
九P117参考
八下P64三条
孝敬父母
责任
公民
居民
学生
子女
身份
社会
社区
学校
家庭
      如何做负责的公民
        ①九P26信守承诺；勇担过错；自觉承担责任；
        ②八下P21正确行使权利，忠实履行义务
        ③九P22增强社会责任感。（国家兴亡、热心公益）
        ④九P19承担关爱集体和责任
        ⑤对自己负责
十四、考察社区内残障人群在生活上的主要困难，向社区管理部门提出改善建议，组织一次志愿者活动。在社区进行一次有意义的公益服务。
     1、主要困难：生活不能自理，依赖他人；丧失劳动能力，缺少经济来源；公专用设施缺乏。
     2、建议：成立助残专门机构；设立专用求助电话；推荐安置支持就业；设立残障人活动中心。
     3、公益服务：义务打扫卫生；义务募捐；义务文艺演出；维修残障人专用设施等。
十五、结合“没有规矩不成方圆”等格言，讨论依法治国的重要性
1.有利于保障公民权利
2.有利于维护社会秩序
3.有利于维护社会公平正义
4.有利于推进民主政治建设
5.九P761 长治久安
十六、开展“我是中国公民”主题活动，讨论群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用
1.如何做合格公民   八下P21-1正确行使权利忠实履行义务。
2.公民行使监督权、建议权的意义
     ①有利于监督国家机关及其工作人员的工作人员的工作，促使其更高效廉洁、公开、公正的工作，防止腐败。
     ②有利于维护社会和谐稳定
     ③有利于维护公平正义
     ④能推进贪污治国的进程和社会主义民主政治建议、维护社会长治久安
     ⑤有利于维护社会秩序
     ⑥有利于全面小康奋斗目标的实现

十七、搜集反映新中国成立以来巨大变化的资料，讨论只有在中共领导下走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国
1.成就：
经济：经济总量跃居第三；粮棉、肉、钢铁、水泥等主要农产品、工业产品产量居世界首位；人民生活达到小康水平，解决了13亿人温饱问题。
政治：香港、澳门顺利回归；民主法制进一步完善；索马里护航········
文化：08成功举办奥运会，中国金牌榜第一；世博会举办，中俄、中法互办文化年········
科技：袁隆平杂交水稻培育成功，神七、嫦娥一号成功发射，歼-----10战斗机研制成功。
2.成绩取得的原因
   ①九P35根本原因，开········形······
   ②落实以人为本的科学发展观
   ③社会主义能够救中国、发展中国
   ④坚持了党的基本路线
   ⑤实施科教兴国战略
   ⑥全国人民艰苦奋斗
   ⑦坚持基本经济制度
   ⑧民族团结、社会稳定
十八、“以我的理想和选择”为题，召开一次主题班会，交流探讨为实现理想应如何努力
1.什么是理想九P1261
2.为什么要有理想（作用）P126-127①②③
3.如何确立理想
4.如何实现理想
①七上P561成相标确立
②九P137-1如何做选择
①九P128-129三点
②认真学习、终身学习
③培养创新精神
④培养艰苦奋斗精神
⑤团队精神··············
十九、见《民族常识知识》
少数民族民歌
维吾尔族民歌：《情人，你的痛苦》、《阿拉木汗》
藏族民歌：《阿玛嘞火》、《年青的朋友》、《呃玛楞吉》、《一只可爱的鸟儿》、《姑娘和小伙》、《虽无好牛爱耕地》
蒙古族民歌：《牧歌》、《小黄马》、长调民歌是典型的蒙古族音乐风格的代表-----《辽阔的草原》
朝鲜族民歌：《道拉吉》、《阿里郎》
土家族：《土家有条梯子街》、《情姐下河洗衣赏》
苗族：《大家来踩鼓》、《高原我的家》、《苗岭谣》、《醉苗乡》
白族：《蝴蝶泉边》
民族风俗
藏：藏传佛教、锅庄舞、酥油茶、青稞酒
蒙：那达慕、摔跤、赛马、蒙古包
朝：泡菜、狗肉、冷面、荡秋千、压跳板
苗：刺绣、挑花、织绵
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