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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六安市长安小学,赶 海,苏教版三年级语文下册第四单元,第1页,观赏歌曲,大海啊,故乡,第2页,第3页,第4页,海边图片观赏,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,海水退潮时,人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类东西,也就是人们常说“,赶海,”。,什么叫,赶海,?,第17页,要求:,1.画出生字词,读准生字词;,2.读通读顺句子,难读地方多读几遍;,3不懂地方做上记号。,自由朗诵课文,第18页,一 支 暑 假 舅 舅,抓 住 逃 跑 夹 住,长 须 捏 住 俘 虏,zh sh ji,zhu to ji,x ni f l,第19页,(1)朗诵课文,并说说你感受。,(2)认真默读课文,在你认为有趣地方做上记号,并跟同桌交流。,浪花,海星,大虾,搭档,离去,歌曲,第20页,来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似。我兴奋极了,飞跑着追赶远去浪花。,这个句子有趣在哪里?,你能把 这个句子“趣”读出来吗?,“我”为何要去追赶浪花?,第21页,我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了!,想象一下,“我”抓到海星是怎样心情?你从哪些词语看出来?,你能读出“我”兴奋心情吗?,兴奋,第22页,咦,怎么我脚也痒痒?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我俘虏,再也神气不起来了。,读读句子,说说有趣在哪里。,武将,俘虏,对比,假如是你,看到这只可爱大虾,会想些什么或说些什么?,第23页,我走过去想看个终究,小搭档只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。,想一想,说一说你是从哪些地方感到有趣?,同桌互读句子,把趣味读出来。,第24页,太阳偏西了,赶海人们三三两两地离去,喧闹海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞余晖,在水天之间自由自在地翱翔。,想象一下,人们会带着哪些东西回家?,你以为这幅画面美吗?美在哪里?它给你什么感觉?,第25页,让我们在赶海小姑娘歌声中回味赶海乐趣吧!,第26页,作业,1.有感情地朗诵课文;,2.摘抄课文中你认为有趣句子。,第27页,再,第28页,
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