1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第二单元复习课,部编版一年级语文下册,第1页,单元回顾,第2页,1,、吃水不忘挖井人,2,、我多想去看看,3,、一个接一个,4,、四个太阳,第3页,1,、吃水不忘挖井人,读一读：,水井 井口 叫声 叫好,乡亲 亲人 主席 主人,上面 面前 战士 战友,第4页,村子里没有井，吃水要到,很远,地方去挑。,沙洲坝人民生活上最大困难是什么,?,因为,（），,所以乡亲们,吃水要到（）。,村子里没有井,很远地方去挑,第5页,乡亲们用什么样方法来纪念毛主席呢？,解放以后，乡亲们在井
2、旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。,吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。,是什么意思？,第6页,字刻在石碑上，更是刻在乡亲们心中。,“,饮水思源,”就是这个道理。在喝水时候要想到这水出自哪里，什么时候都不能忘记给我们生活带来帮助人，我们现在能坐在整齐明亮教室里高兴学习，生活，最应该感激人是谁呢？,第7页,填空：,一（）石碑 一（）井,一（）鲜花 一（）树,一（）山羊 一（）鸟,一（）池塘 一（）书,一个（）一句（）,一枝（）一双（）,第8页,填空：,一（块）石碑 一（口）井,一（束）鲜花 一（棵）树,一（只）山羊 一（只）手,一（个）池塘 一（本）书,一个（学生）一句（话
3、）,一枝（毛笔）一双（手）,第9页,2,、我多想去看看,第10页,读一读,多 想 告诉 小 路 非常,北京 城 天安门 广场 壮观,足,-,第11页,我会读,弯弯的小路 宽宽的公路,美丽的天山 洁白的雪莲,雄伟的天安门 壮观的升旗仪式,第12页,我想去看看。,我多想去看看！,我多想去看看，我多想去看看！,比一比,第13页,说一说,以“我多想,”开头，说说自己愿望，再和同学交流。,我多想,第14页,3,、一个接一个,读一读：,接着 接力 一再 再见,做梦 做伴 有趣 趣事,这么 这里 各自 各种各样,多音字：,觉,(,睡觉,),觉（,以为,）,jio,ju,第15页,填空：,月夜，正玩着,_,，
4、就听大人叫着：“,_,！”,正做着,_,，又听见大人在叫：“,_,！”,正和小搭档们玩着,_,，操场上却,_,。,第16页,4,、四个太阳,第17页,应该,因为,温暖,挂在,香甜,搭档,笑脸,季节,熟了,我会读,品尝,街道,冻僵,第18页,我会读,高山 果园 田野,碧绿 金黄 火红,清凉 香甜 温暖,第19页,我画了个,太阳，挂在,天空。高山、田野、街道、校园，,。,我会背,第20页,我画了个,太阳，送给 。果园里，果子 。金黄落叶忙着邀请小搭档，请他们 。,第21页,我画了个太阳，送给 。阳光 着儿童 手和脸。,第22页,春天,，,春天太阳该画什,么颜色呢？,哦，画个,。因为春天,是个,季节
5、。,第23页,语文园地二,第24页,车,+,两,=,辆,木,+,果,=,棵,十,+,又,=,支,加,+,木,=,架,注意偏旁，从偏旁来识字,第25页,一（）车 一（）马 一（）树 一（）书 一（）铅笔,一（）飞机,辆 匹,棵 册,支,架,识字加油站,第26页,一（）鸟 一（）山,一（）河 一（）鸭,一（）彩虹 一（）苹果 一（）枣 一（）杏,一（）牛 一（）花,一（）云 一（）天空,只 座,条 群,道 个,颗 堆,头 朵,片,片,练一练,第27页,汉语拼音字母表,第28页,找朋友,N R D T L A B G H E Q,b d l e g n q r t a h,第29页,1,按次序说出大
6、写字母,A()C()E()()H,()J K()M(),2,按次序写出小写字母,o()q ()s ()()v()x()z,B,D,F,G,l,L,N,p,r,t,u,w,y,第30页,字词句利用,明,读一读，想一想,星,早,阳,日,过,时,对,村,寸,你发觉了什么？,第31页,读一读，想一想。,星,明,早,阳,日,日,寸,过,时,对,村,第32页,青,第33页,禾,第34页,雨,第35页,展示台,减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防,第36页,美术,剩下,国防,安全,赛跑,音乐,第37页,日积月累,春晓,春眠不觉晓，,处处闻啼鸟。,夜来风雨声，,花落知多少。,唐,孟浩然,第38页,1.,这首诗写是什么季节景色,?,2.,诗人听到了什么？看到了什么？,第39页,阳 光,第40页,1,阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。,2,田里禾苗，因为有了阳光，,更绿了,。山上小树，因为有了阳光，,更高了,。河面闪着阳光，,小河就像长长锦 缎了,。,3,早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我家。,4,谁也捉不住阳光，阳光是大家。,5,阳光像金子，阳光比金子更宝 贵。,第41页,服务理念中“点点”,了解多一点 真情浓一点,学习勤一点 品质高一点,理由少一点 效率高一点,处理问题灵活点 工作过程专心点,对待同事宽容点 相互协作高兴点,第42页,
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