部编版本二年级上册口语交际：看图讲故事市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,人教版,二年级上册,第1页,教学目标,1.,仔细观察漫画，看清图意，读懂漫画，学写故事。,（重点）,2,.,经过看漫画，说说故事结尾，培养观察能力和想象能力。,（难点）,第2页,初读课文,第3页,审题想象,思索：,现在是什么时候？饭怎么样？,既然是父与子故事，那儿子怎么不在呢？,儿子会是去了哪里了呢？,妈妈会说什么呢？,父亲是怎么做呢？,第4页,审题想象,思索：,父亲去找儿子时心里会想些什么？,他会在哪里找到儿子？,找到儿子时他看到了什么，说了什么？,第5页,审题想象,思索：,第四幅图与第一幅图场景相同，妈妈会对儿子说什么呢？,第6页,审题想象,思索：,观察妈妈手势和饭菜改变。,第7页,故事拓展,接下来会发生什么故事呢？大家猜一猜，父亲会在干什么。,第8页,课堂总结,父与子,漫画集中约有,200,多组漫画，描绘都是父子之间生活琐事，即使都是日常小事，但因为作者注意捕捉其中有趣之处，匠心独运地把这些小事画出来，让读者看了不由得不发笑。欢笑之余，漫画还会使人自然地想到自己和家人之间曾经发生过趣事。,第9页,板书设计,口语交际 看图讲故事,神态 关注细节,动作 发挥想象力,第10页,课时作业,一、将今天学漫画回家讲给父母听。,二、课外看一篇漫画。,第11页,今天你们很棒哦！明天继续加油！,第12页,