【公共安全办年上半年安全生产工作总结汇编】安全生产工作总结.docx

【公共安全办2020年上半年安全生产工作总结汇编】 安全生产工作总结2020公共安全办2020年上半年安全生产工作总结 按照市、区政府的要求，根据街道的安全生产工作部署，公共安全办认真履行安全生产管理职责，以安全隐患整治和安监执法监察为主线，在安全基础管理、隐患排查整治以及安全宣传教育等方面做了大量的工作。辖区安全生产形势积极向好,未发生安全生产事故。 一、落实安全管理责任，强化软件硬件管理 1.全面落实辖区安全管理责任制。第一季度组织召开了辖区2020年安全管理目标签约大会，与辖区内250个单位签订了2020安全管理目标责任书，同时，督促企业单位按照法律、法规要求，层层落实责任制，形成了较为健全的安全责任体系。 2.持续推进微型消防应急站点建设。为有效提升基层火灾防控能力、坚决遏制居民住宅“小火亡人”的情况，达到在较短时间内开展初期火情有效处置的目标，结合辖区实际情况和消防需求特点，投资8万余元在辖区立新、螺岭、花场、城东、东门5个社区（因湖容社区大部分被列入旧改，湖贝社区消防设施配备目前比较完备）的无物业小区新增了21个消防应急站点，每个站点按标准配备灭火器、防毒面罩、防护衣、水带、头盔、消防安全绳、水枪、水鞋、灭火毯、斧头、消防钳、锤子等相关消防物资。目前已完成民意调研、项目选址、群众投票、经费申请流程，并进入采购招标阶段，该批微型消防应急站点建设并投入使用后，将有效提升辖区对初期火情的警示、灭火能力。 3.规范电动自行车管理。加强电动自行车规范管理，督促辖区城中村、老旧小区等物业管理单位加强对电动自行车停放巡查整治，严禁电动自行车入楼入户、采用“飞线”方式充电等违法行为，发现隐患立即督促整改，消除安全隐患；对有建设条件的单位要求建设电动自行车集中停放充电点。现已安装36个物业小区，202个充电桩。 4.创新安全管理手段。一是制定东门街道处置安全事故初期险情奖励办法激励全民参与安全工作，发动社会力量开展“安全生产人人讲”活动，让辖区企业、居民都能够意识到安全问题人人有责。二是对三小场所和物业管理处进行日常安全巡查时，鼓励城中村和三小场所安装独立烟感报警器；三是组织开展专业市场安全生产交叉检查活动，督促企业以开展交叉检查活动为契机，提高行业自律自治，对安全生产工作进行认真比较、总结分析，相互配合、取长补短，全面提升专业市场安全管理水平。 二、强化安全巡查整治，监管工作有序开展 （一）全力做好重大节日、敏感时段安全生产工作。持续开展春节及“两会”特别防护期、复工复产、火灾隐患集中治理“春雷”百日行动、道路交通安全专项“雷霆”百日行动、汛期安全百日行动、集中开展自然灾害和安全生产事故风险隐患排查整治专项行动、火灾高风险区域整治专项行动、违法建筑房屋结构安全专项隐患排查行动、安全生产月等各类专项行动，突出抓好辖区人员密集场所、“三小场所”、建筑工地、老旧住宅、城中村、专业市场等重点行业和重点领域、场所的安全生产隐患排查专项整治工作。 （二）开展小散工程安全监管工作。组织召开小散工程和零星作业安全工作专题部署会，要求做到辖区小散工程登记到位、巡查到位、宣传到位。一是实行小散工程、零星作业登记备案。小散工程和零星作业分有物管单位和无物管单位两种管理方式。有物管单位的小区，由物管单位进行开工登记备案，无物管小区由社区工作站登记备案。在登记备案的同时发放零安全风险告知书、零星工程安全检查要点，告知零星工程施工方安全风险及安全检查要点，并签订履行零星工程安全责任承诺书，压实安全主体责任。二是由各部门、各社区、物管单位加强小散工程和零星作业巡查，互相协作，确保小散工程和零星作业与需报建施工工程的监管无缝对接。三是联合街道其他执法机构依据授权的执法事项和执法权限，依法查处小散工程中存在的安全生产违法行为和其它违法行为；对非授权范围的执法事项，及时上报相关部门查处；四是组织开展辖区小散工程安全生产宣传培训教育工作，督促指导建设单位或业主、生产经营单位依法严格履行安全生产主体责任；五是受理有关小散工程违法行为和安全隐患的投诉，及时组织核查处理；截至6月，辖区7个社区共有46处零星作业和小散工程项目，均进行了工程备案并纳入监管。 （三）开展辖区老瓦房专项整治行动。为彻底消除辖区现有老瓦房结构性安全隐患问题，根据区委区政府统一部署，结合街道老瓦房实际情况，公共安全办联合湖容社区工作站、东门派出所、湖贝股份公司、城区治理办等相关部门对辖区32栋被区住建局聘请的第三方专业机构鉴定为C级结构安全隐患的老瓦房开展专项整治行动，于2020年12月24日下发了东门街道老瓦房综合整治工作方案，2020年1月10日根据区委区政府相关文件又下发了东门街道老瓦房综合整治工作方案（修订版），2020年3月18日下发了东门街道老瓦房“空楼行动”专项整治工作方案，并于4月2日正式出台建立了处级领导“空楼”行动挂点包干工作机制：由15名处级领导带队，充分发挥牵头作用和采取包干方式，每一位处级领导负责包干一间老瓦房，对相关业主和住户进行政策宣讲和“空楼”劝导。经过多部门联动形成合力，于4月19日成功将所有C级房屋内住户清空搬离。4月20日起，公共安全办、湖容社区工作站、湖贝股份公司组成联合巡查组，每天对湖贝旧村老瓦房进行日常巡视，老瓦房保持清空状态，目前未发现已清空人员回流现象。 （四）开展汛期安全防范大排查大整治百日行动。根据罗湖区深刻吸取“4.11”深圳短时极端强降雨引发自然灾害事件教训汛期安全防范大排查大整治百日行动方案（罗安办202070号）文件精神，印发了东门街道深刻吸取“4.11”深圳短时极端强降雨引发自然灾害事件教训 汛期安全防范大排查大整治百日行动方案，并从5月5日起至7月 23日在街道范围内，重点对建筑施工安全、水务工程安全、道路交通安全、消防安全、电力设施安全、危险化学品安全、有限空间安全、危险边坡与地质灾害隐患点安全、老旧住宅小区（老旧房屋）、物业管理单位、工矿商贸及危化企业等安全、专业市场安全、三小场所安全等十二个方面开展汛期安全防范大排查大整治百日行动。共出动工作人员x人次，检查单位x家次，发现一般隐患x项，立案x起，罚款金额x万元。 （五）开展辖区危险化学品经营单位专项执法检查。2020年上半年对辖区危险化学品经营单位含1家加油站（经营场所）、3家危化品企业（纯办公场所）共开展检查18家次，对发现的问题均已责令整改。开展烟花爆竹专项排查整治，对辖区违规售卖、使用、储藏烟花爆竹行为进行严厉打击和查处。不断加强燃气领域安全监管与执法力度，联合城区治理办共开展联合行动14次，共扣押黑燃气237瓶，同时对当事人及周边居民给予教育警示。 （六）全面开展消防安全隐患排查整治。公共安全办联合东门派出所、罗湖消防大队罗湖中队、各社区工作站，分区分片责任包干全面排查辖区内61家地下停车场（含住宅小区、商业、高住两用）、35家企业的166个有限空间（含隔油池、化粪池、污水泵、污水井）、“三小”场所、专业市场、餐饮商超群租房等场所开展消防安全隐患排查整治工作，2020年上半年共排查x家次，发现隐患x宗，对现场发现的安全隐患的告知负责人立即整改，无法立即整改的要求限期整改。并对隐患较大场所采取联合行动依法清理或予以临时综合查封措施。2020年1-6月份，联合查封木板仓库、住人阁楼、“三合一”等隐患较大场所3家。 （七）开展“一街道一快检车一快检室”工作。根据市、区有关“一街道一快检车一快检室”工作要求，我街道积极部署，落实责任，高标准、严要求积极开展辖区食品安全抽检工作，位于城东街55号的东门街道市监所快检室目前配备了智能式多参数食品快速检测仪、便携式农残速测仪、劣质油检测仪、肉质水分分析仪、前处理设备等40台检测设备。快检室每天会前往辖区各肉菜市场进行约40-50批次的快速检测，2020年1月至5月，快检室共累计完成抽检2630批次，接受市民免费送检413批次，开展食品安全科普讲座及实验室开放日活动8场，便民服务活动37场。 （八）加强道路交通安全工作。街道交安办及社区交安站根据上级部署，开展了“雷霆行动”（道路交通安全专项整治）、“禁摩限电”行动、“物业+交通”专项行动、建立道路交通安全宣传队伍，每月通过建立微信群、上门宣传、发放宣传资料、设置宣传栏、开展主题活动等方式，加强对重点车属企业、学校、社区、工业园区、城中村等社会面宣传，营造人人遵守交通法规的良好氛围。1月-6月共发放给居民的一封信、道路交通安全警示教育等宣传资料15000余份，悬挂宣传标语30余块，联合社区工作站开展交通安全户外宣传32场次，组织辖区各企业、物业管理处观看东门街道交安办、社区交安站积极引导物业、企业组织组织员工观看闯红灯篇儿童交通事故警示片货车交通盲区教育片老年人交通事故片疲劳驾驶篇等交通安全警示视频11368人次，并在辖区地铁远为大厦、ucity商城、新白马服装批发城等区域利用户外大型电子广告屏循环播放，提醒过往行人和市民关注交通安全，提高交通意识。 （九）扎实开展执法检查行动。督促企业开展隐患自查自改，健全完善各项安全管理制度，夯实企业安全生产基础。加大执法监管力度，达到“处罚一家、警示一批、教育一片”的执法效果。2020年1-5月份共开展双随机执法x宗，累计处罚x宗，罚款x万。以严执法、严处罚手段规范企业生产经营行为。 三、安全知识宣传教育常态化，积极组织应急演练 1.扩大安全教育受众面，提升企业和居民应急能力。采取多样化的方式加强安全宣传，通过“三清三关”宣传、火情警示、现场灾情教育、发放温馨提示、安全教育基地实景模拟体验培训、网络微信群及“安全生产月”活动等方式，拓展安全宣传受众面，大力普及安全知识，提高全民安全素质和避险逃生能力。一对一安全培训“三小场所”1300余家次，在巡查、执法过程中，对企业、“三小场所”从业人员和辖区居民在日常防火、用电、用气方面进行常态的安全教育，做到巡查与教育同步，有效提升相关人员的安全逃生技能和意识。2020年1月-6月共发放安全宣传资料2万余份，悬挂宣传标语60余块，开展现场火情教育1次，发送火情警示16次。 2.督促企业开展安全培训、加强应急演练活动力度。组织开展“餐饮场所安全用气培训”、“消防安全进社区”等多类主题安全培训，督促企业在提升本单位从业人员的安全意识、自我防护、自救互救能力的同时，开展逼真的实战安全应急演练，做到启动消防监控室、防火卷帘、烟感等，让企业员工、商户、邻近企业真正动起来、练起来。以让“应急疏导”成为商家“习得性条件反射”为目标，督促企业组织开展安全培训135家次，不断增强企业员工和广大居民的消防安全意识，提高企业防火自救能力和灭火救援实战水平。 2篇教师大学培训学习心得 （篇1） *年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属中学东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下： 首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。这次培训分别从“教师的魅力与竞争力”“名师的自我修炼”“学生心理危机干预”“考试评价与改革”等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学员们一个星期学习生活的简短视频，这使我们每一个人都很感动，也感受到了浙大的工作作风。 其次、参与培训的教师专业水准高。这些教师都是专业学术领域声名卓越的专家学者，且讲课风格各异，有风趣幽默的，有娓娓道来的，而其中印象最深刻的的方张松讲的考试评价改革与教学质量管理，他分别从“考试与命题改革”、“学考测验与作业设计”，“主观题编制与评分标准”，“综合素质评价与运用”四个方面讲述了如何建立科学的课程评价体系，他指出教育质量评价应该更多的关注学生的全面发展、关注学习过程的成本与路径、关注学生学习品质的发展、关注学生的成长环境，讲话中处处风趣幽默，夹带这学者的睿智。 第三、认识到了差距、拓宽了视野。这次学习时间虽短，但带来的心理冲击还是很大的，培训之前，自己一直是闭门造车，不知道外面的教学理念这么先进，教学方法这么多元。在缪华良校长以核心素养为本新时代学校课程改革的设计与实施讲座中，通过梧桐树小学的办学经验深刻阐述了课程因学生而生，课程因教师而长，教师因课程而智，学生因课程而慧的新型课程观；在伍小斌校长教育依时代而变，学校以课程而变的报告中，详细介绍了“四备三思”的备课模式，运用团队的力量提升教师的教学水平，很快取得了显著的成就，缓解了学校尴尬的地位；在程庭亮教授校园心理危机干预与沟通策略讲座中，分析了当前中学生群体中有心理不健康或者心理障碍的学生比例呈上升趋势，因此加强对中学生的心理问题干预是预防一些极端现象出现的重要途径。程庭亮教授教给了我们很多心理干预的技巧，可谓干获多多，这对我们日常工作特别是班主任工作的开展有很好的帮助。 第四、加强学习，提升自我。通过这次培训，我深深感受到“学无止境”的内涵，也不得不承认自己知识储备的欠缺。虽然每位老师授课的主题都不一样，但他们都提到了一个共同的词，那就是学习。作为一名一线的政治教师，不仅要将课本上的知识点理解透彻，讲给学生听懂，更应该多途径多方面的加强学习，真正做到习主席所说的“学习应该是一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求”。 学习不是一朝一夕，知识的积累，个人素质的提升也不是短时间内完成的，在今后的工作生活中，我将自觉地去学习，主动地去学习，不断更新，不断进取，储备知识，提升自我。 一周的学习虽然已经结束，但我认为这不是学习的终点，而是新的起点。作为一名一线教师，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大“求是创新”精神的校训，将学习成果投入到今后的工作当中，教育无止境，且教且珍惜。 （篇2） “西湖美景使人痴，浙大学术惹人醉”，7月21日，是我们斑小17位教师跟一师系统所属学校的骨干教师在浙大培训的最后一天，大家战酷暑迎台风，激情高涨。培训课程全面系统地学习了小学教师采取行动研究法进行课题研究的具体方法和方案；从语文、数学、综合学科角度，把握核心素养，整合思维，引导学生深度学习。 上午，为我们带来精彩讲课的是杭州教科所的金卫国所长，金老师通过对比课题研究中教师角色的时代变化：从原来的课题实施者转变为课题的设计者、实施者以及总结者，提出一线教师只有担当好这三个角色，才能成为一名真正的研究型教师。接着金老师从课题研究概述、文献检索方法、推进策略、格式规范四个方面详细讲述了教师该如何进行课题研究，从选题、设计到最后结题论文，金老师以其二十几年课题研究经历为例，为老师们的课题研究指明了方向，理清了思路。 下午按学科分三个会场学习，分别是语文学科、数学学科与综合学科。 汪燕宏老师细致解读了语文核心素养，并通过PIRLS阅读能力测试的真题，让我们直观感受到了国内外阅读能力培养的不同，建议一线语文教师要更加注重培养孩子们的四种阅读能力：提取信息能力、推论能力、整合信息能力以及评价能力。以提高孩子们的思维能力。 浙江省杭州市滨江实验小学校长张翼文就点化思维，内化素养力争做一名行动研究智者为主题给数学老师们上了一节干货满满的课。张校长与老师们分享了自己的教师成长之路，并就如何成为一名研究型教师和处理好数学课的课堂设计进行了分享，带给了老师们深深的思考。 吴筱泉老师从*年教育部印发的中小学综合实践活动课程指导纲要为切入点，为我们介绍了综合实践活动课程的重要地位。综合实践活动是从学生真实生活和发展需要出发，从生活情况中发现问题，转化为活动主题。综合实践活动课程以问题为中心，不同于学科课程以知识为中心，而且更加关注学生的素质发展。学生自主探究生活是综合实践活动课程的本质。吴老师还从多个案例剖析综合实践活动课程的课程目标。让学生在探究性学习中，学会赞美别人，并为别人着想。要让学生劳动，并培养他们的生存能力。学生要有提高，有改变，让学生学会生活，热爱生活。 通过观摩名师课堂、聆听大师讲座如醍醐灌顶，让人受益颇丰、深受启发。虽然这次浙大学习结束了，但学习的内容仍记忆犹新。让我们明白了学无止境，教无止境的道理。我们将继续努力在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人水平。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。