unit6PElessons第二课时.doc

楚候小学英语备课教案页
授课教师：王娜 授课班级： 六年级 授课时间： 年 5 月 4 日
教学
内容
Unit6 PE lessons
第____周 第__2___课时
总_____ 课时
教学目标
1.帮助学生学习Look and learn中的学习，了解游泳课的注意事项。

2. 培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。

3.通过Culture corner,帮助学生了解奥运会的基本知识。

教学重点
1.了解游泳课注意事项
2.日常用语：Enjoy your swimming lessons.
教学难点
游泳课的注意事项和运用
教具
准备

单词卡片，光盘，PPT

板书

设计

Unit6 PE lessons
Enjoy your swimming lessons.

课后

反思

从一开始就适时的渗透一些规则的、基本的音标知识。对其中有规律可循的音和词加以归纳学习，这样在课后，让学生在遗忘时可以有一个记忆的线索，同时在课堂上，教师可以让学生根据这一知识自己去学拼简单的单词，并且对正确的学生给予鼓励和表扬。几次成功的尝试会使得他们更有兴趣去学习，在预习和复习时能积极参与进去，并乐在其中。

教

学
流
程
教师导学
学生自探
个性化修改
Pre-task preparations

1.呈现单词图片，复习单词和句子，帮助学生父子一般现在时和频度副词。
T: (high jump)

2. 学生说体育课上的活动
T: Tell me what you usually do in a PE lessons.
Wavourite sport or activity? hat’s your f

While-task procedures

1. 播放有关游泳视频，帮助学生理解相关单词含义，如swimsuit,swimming cap,swimming goggles等，同时把这些单词板书在黑板上。

2. 请学生看着图片和黑板上的单词，和同桌一起回答。
For a swimming lesson, what do you need?
What should you do?
请学生说一说，并让学生根据课文填空，帮助学生查找文中关键信息。

3.学生两人一组完成Look and read的后续练习。让学生讨论完成对话，然后分角色朗读对话

Post-task activities

1. 在黑板上写上The Olympic games,让学生头脑风暴，说出与奥运会有关的信息。

2. 请部分学生表演Look and read后续练习的对话，让其他学生打分。以激发学生的自信心。

S1:We sometimes do the high jump in PE lessons.

S2:I’m good at the high jump.

S: We usually do warm-up exercises, run and play games in a PE lessons.I like playing football best.

1. We need a swimsuit,a swimming cap and a pair of swimming goggles for a swimming lesson.

2. We should wash ourselves before we go into the swimming pool.

3.We should do warm-up exercises before we go into the water.

教
学
流
程
教师导学
学生自探
个性化修改
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