单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版三年级科学下册课件,灯泡亮了,第1页,温馨小提醒:,你们打算选择哪些材料?,怎样设计让小灯泡亮起来?,第2页,温馨提醒:,1、小组长分好工,2、,不能把电池正负极连起来,3、做完试验后,填好试验统计,4、操作时,,注意安全,第3页,注意!,生活中交流电却是220V,电压比较高,用手直接操作会有,生命危险,。所以在家中,你们不要随意拆卸、安装电源线路;即使像安装灯泡这么简单事情,也要先,切断电源,!,第4页,闭合开关,断开开关,电源,电铃,灯泡(用电器),惯用电路元件电路符号,。,第5页,简单电路图,第6页,可别画成这么啊!,第7页,画一个正确、美观电路图基本要求,1,元件位置安排要适当,,分布要均匀,。,2,元件,不要画在拐角处,。,3,整个电路图最好呈,长方形,,有棱有角。,4,导线要,横平竖直,。,。,第8页,小游戏,给手电筒治病,第9页,第10页,这么小灯泡也会亮吗?,第11页,作业自助餐,1、想一想,怎样让教室里更多灯泡亮起来?,2、设计由一个开关控制三个灯泡电路。,3、做一个水果电池。,第12页,谢谢!,第13页,