祖父的园子7人教新课标五年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,祖父的园子,人教新课标 五年级 语文 下册 第二组,第1页,蝴 蝶,蜜 蜂,第2页,蜻 蜓,蚂 蚱,第3页,菜 园,第4页,菜 园,这么园子，你们喜欢吗？,第5页,朗诵课文说说祖父园子怎么样？你喜欢吗？,第6页,读一读，认一认：,蚂,蚱,zh,嗡,嗡,wn,g,啃,木头,kn,樱,花,yn,g,蚌,壳,bn,g,倭,瓜,w,毛,嘟,嘟,d,水,瓢,pio,第7页,品 析,1.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金，蚂蚱是绿。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。,作者是从哪方面来介绍花园昆虫？,第8页,2.花园里边明晃晃，红红，绿绿，新,鲜漂亮。,这句话中“明晃晃”一词，是园子留在作者记,忆中色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。,品 析,第9页,3.这榆树在园子西北角上，来了风，榆,树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出,来，榆树叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩,上蚌壳一样。,作者用富有诗意语言，生动形象地勾勒出,老榆树高大和不容忽略，也写出了榆树活力。,品 析,第10页,4.花开了，就像睡醒了似。鸟飞了，就像在,天上逛似。虫子叫了，就像虫子在说话似。一,切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎,么样，都是自由。,把世界在孩子心里样子描绘出来了，在她,心中，倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性，都,是做得了自己主，是自由高兴，不受约束,，由着自己性子生长。,品 析,第11页,探讨交流,1.作者回想了童年时代在祖父园子里高兴玩耍哪些情景？,2.你喜欢这么童年吗？说说你童年中有趣事情？,第12页,互动交流,祖父园子给“我”童年带来无限欢乐。在我心目中，园子是高兴：“我”在园子里,吃黄瓜,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,第13页,是充满生机：园子里昆虫很多，有,_,、有,_,、有,_,。拍一拍手，,_,，叫一两声，,_,。,是自由自在：倭瓜,_,，黄瓜,_,，玉米,_,，蝴蝶,_,。,互动交流,第14页,以下每行词语中有一个不是同一类，把它画掉。,蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂,杏树 榆树 松树 杨树 油桐,倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿,追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花,第15页,再见！,第16页,