苏教版三年级2.2-认识克、千克与克的换算市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,苏教版 数学 三年级 上册,认识克、千克与克换算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,千克和克,课堂练习,2,第1页,课前导入,先称一称，再看一看，你有什么发觉？,这袋食品重不足,1,千克。,净含量是,135,克。,第2页,探究新知,称,比较轻,物品，惯用,克,作单位。克能够用字母“,g,”,表示。称比较轻物品时，普通用小型电子秤称量。,称,2,分硬币时显示,1.1g,，我们能够说这枚硬币,大约,重,1,克。,第3页,大约重,3,克。,大约重,6,克。,掂一掂不一样硬币，看看有什么感觉？,那么你知道,1,角硬币和,1,元硬币大约各重多少吗？,第4页,称出,10,克黄豆，数数有多少粒。,10,克,黄豆大约有,30,粒。,1,克黄豆大约有,3,粒，掂一掂。,第5页,绿色中小学教育,称一称数学书大约有多少克，再称一称你文具盒大约有多少克，分别用手掂一掂。,答：数学书大约有,380,克，文具盒大约有,200,500,克左右。,第6页,一袋盐重500克，2袋盐重多少克？,一袋盐重500克，2袋盐,就,是,2,个,500,克，也就是,1000,克，即,2,500=1000,（克）。,想一想,第7页,照样子称一称，你能发觉什么？,1,千克,1000,克,看一看,2,袋盐是,1000,克,，也是,1,千克,。,第8页,课堂练习,下面物体各有多重,？,重,70,克,重,90,克,“,g”,表示“克”,第9页,下面水果各重多少克,？,重,150,克,重,1250,克,用台秤称物体时，要注意台秤单位，看准刻度。,第10页,2,千克,=,（）克,3000,克,=,（）千克,8000,克,=,（）千克,5,千克,=,（）克,3,8,5000,依据,1,千克,1000,克,，,2,千克就是,2,个,1000,克，是,克；,3000,克里有,3,个,1000,克，也就是,3,千克。,填一填,第11页,比,1,克轻,比,1,克重,比,1,克轻,用手掂一掂下面物品，预计比,1,克重还是比,1,克轻。,第12页,杯子里水重多少克？,答：空杯重,200,克，而空杯和水一共重,350,克，所以水重量为,350,200,150,（克）。,第13页,世界卫生组织提议，健康成年人天天盐摄入量以不超出,5,克为宜。在电子秤上称出,5,克盐，看看有多少。,第14页,1袋面粉重,25_,1个冬瓜约重,10_,1,个鸭蛋约,60_,1,个皮球约重,50_,父亲体重约,70_ 1,块巧克力约重,10_,面粉、冬瓜、,父亲都是,比较重，应该填千克，鸭蛋、皮球、,巧克力都是比较轻，,应该填克。,千克,千克,千克,克,克,克,第15页,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.称,比较轻,物品惯用,克,作单位，克是比较轻,质量单位,；,2,.,1,千克,=1000,克,第16页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第17页,