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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,骨骼、关节和肌肉,第1页,骨骼:,支撑着我们身体,保护着我们内脏器官,第2页,想一想,骨骼能独立运动吗?有哪些组织与骨骼协调工作呢?,第3页,观察上肢的运动,活动:,用左手,拿起,放在地上哑铃,慢慢地移到胸前。并在运动时,用右手,触摸,手臂不一样部位。,思索:,手臂做,屈伸,运动时,分别有哪些组织参加了活动?,同桌交流、尝试描述,第4页,第5页,骨骼、关节和肌肉,协调,配合,第6页,骨骼、关节和肌肉,协调,配合,伸肘时:,上面肌肉,舒张,下面肌肉,收缩,屈肘时:,上面肌肉,收缩,下面肌肉,舒张,第7页,骨骼位置改变产生运动,不过骨骼本身是不能运动。骨骼运动要靠,肌肉牵引,关节转动,。,骨骼、关节和肌肉,关系,小结:,所以,我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学安全。不要拉伤了肌肉,不要撞伤了关节!,第8页,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉连接是,。,思索一下,A,B,骨骼、关节和肌肉,关系,B,第9页,骨骼:,支撑、保护,第10页,关节:,转动、移动,第11页,肌肉:,伸缩、牵引,第12页,骨骼,关节,肌肉,把以下物体和与它相同结构及功效用线连接起来,第13页,经常参加锻炼,能使我们骨骼粗壮,肌肉发达,关节愈加灵活,第14页,巩固练习,判断题,(1)骨骼能够独立运动。,错,(2)保持正确姿势,降低碰撞等,能够防止骨骼受到伤害。,对,(3)伸腿,屈腿时,骨骼,关节和肌肉运动情况是一样。,错,第15页,谢谢,第16页,
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