高一历史必修一第二单元第5课爱琴文明与古希腊城邦制度市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前准备,准备出,导学案、书本、双色笔、同时练习册,等,准备出你,激情、你团体精神。,能用众力，则无敌于天下矣；,能用众智，则无畏于圣人矣。,第1页,导言,古时候地中海东岸腓尼基，有位美艳公主,-,欧罗芭。有一天，她外出和一群少女在海边摘取鲜花。突然，天神宙斯发觉了欧罗芭。宙斯不由自主被,欧罗芭,美色所吸引，于是摇身一变，成为一头靓丽公牛，来到了她身前。欧罗芭上前抚抱它，并骑上了牛背。公牛踏着爱琴海浪花把欧罗芭带到了克里特岛，并与欧罗芭结了婚，于是把克里特岛命名为“欧罗芭”。,依据这个神话，欧洲人认为“欧洲”，最早是指爱琴海南端克里特岛。然而这则神话传奇，却在虚虚实实情节中却反应出这一段历史真相：爱琴文明是希腊文明开端，而希腊文明则是西方文明源头。,第2页,第,5,课,爱琴文明与古希腊城邦制度,【学习目标】,1、知识与能力：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明影响，认识民主政治产生受多原因制约。,2、过程与方法：学会利用历史材料分析并科学认识历史问题。,3、情感态度与价值观:认识希腊文明是西方文明源头；正确对待古代中西文明差异。,肥城三中,董桂超,第3页,第4页,BC2000BC17,BC14,BC,16世纪上半叶,BC12,世纪,克里特文明,迈锡尼文明,爱琴文明,黑暗时代,古风时代（城邦形成）,BC8,世纪,BC6,世纪,本课主要时间线索,第5页,导学案预习反馈自测,3,、古希腊城邦政体类型？划分依据？何为城邦公民？怎样评价希腊城邦公民政治？,2,、古希腊城邦含义？形成时间？代表城邦?城邦特征？,4,、古希腊地理环境展现什么特征？这对希腊文明产生了什么影响？,1,、爱琴文明分为哪两种文明，这两种文明时间和特点分别是什么？,第6页,一、,爱琴文明,前,前1700,年,产生君主制国家,王宫建筑群,（米诺斯宫）,象形文字,（线形文字,A,）,前14,前,1,6世纪上半叶,新君主国兴起,王宫、卫城、王室陵墓,泥板文书,（线形文字,B,）,前12世纪,第7页,二、古希腊城邦,2,、时间,：,公元前,8,世纪公元前,6,世纪,1,、城邦含义：,以一个城市为中心，包含周围若干村社。,3、城邦特征：,小国寡民、各邦长久独立自治,第8页,3,、公民：,三、城邦政体,2,、划分依据：,公民在公民大会中参政权利大小,1,、城邦类型,贵族制（斯巴达）、民主制（雅典）、,君主制、寡头制、僭主制,含有公民身份、有权参加公民大会男性组员。,真正意义公民须具备条件,祖籍本邦,成年男性,拥有一定数量财产，能自备武器服兵役,第9页,4,、评价,主动：,不足,：,古希腊城邦公民政治，使,公民,享受较充分政治权利，为后世提供了宝贵借鉴经验。,妇女、儿童、奴隶、外邦人,没有公民权利，抑制了部分社会组员劳动主动性。,5,、城邦实质,：,是公民集体联合起来保护本身利益，压迫奴隶与外帮人一个国家组织。,三、城邦政体,第10页,地理环境特点：多山、多港、靠海、少耕地,a.政治方面：,造成小国寡民，独立自治城邦形成。,b.经济方面：,促进了海外殖民扩张，不但处理了土地问题，而且促进了工商业发展与海外贸易。,c.思想文化方面：,有利于航海业和文化交流，吸收东方先进文化结果，为创造自己独特文明奠定了基础；有利于平等、自由、进取观念形成。,影响：,第11页,合作探究：,1,、古希腊民主政治产生历史条件？（结合学案材料，要注意多角度思索）,2,、比较古希腊和古中国差异,要求：,1,、先自己思索、再合作探究，各组员要主动参加，分工要明确,2,、在展示时，首先,写上代表组、题号，其次书写要规范、认真、简约，（如内容较多能够写关键词，再,讲解详细内容。,）,3,、没有展示小组继续交流和思索，并观察展示小组答案，展示完后进行点评、质疑和补充。,集聚智慧，展示风采,第12页,探究一：,古希腊民主政治产生历史条件？,（,1,）自然条件,：古希腊三面环海，多山、多岛、多港湾，平原少。形成众多小分割独立城邦国家，有利于民主气氛形成。,经济条件,：古希腊海外贸易和工商业发达，同时奴隶劳动为文化活动提供了物质保障。,文化原因：,希腊靠近古代埃及和两河流域文明，汲取亚非文明丰富营养，而,频繁商品交换有利于形成了自由、平等观念。,政治前提：,小国寡民城邦制度使公民能够更直接地参加城邦国家政治管理，,人文条件,：古希腊城邦公民普遍含有较高素质，主动参加城邦各种政治事务。,总之，古希腊民主政治是特定历史条件综合在一起产物，它开启了西方民主政治先河。,（,2,）不正确，自然环境与人类文明关系亲密，人类文明受其影响；但自然环境对人类历史发展不起决定作用。,第13页,探究二：,比较古希腊和古中国差异,第14页,（,1,）古代中国发祥于中原地域，属于辽阔地域农耕经济（小农经济）；长久以来宗法血缘纽带坚固，因为治水、对外战争等公共事务需要，更轻易形成中央集权体制；适应此需要儒家（大一统）思想成为正统,(,大河文明,),。,（,2,）古希腊多山地、港湾，造成城邦林立，不易建立统一集权国家。狭小城邦，易于直接在公民大会中讨论和表决一切国家大事。土地少，促使人们发展商品经济和海外贸易，有利于人们平等观念形成和民主政治建立。希腊地域气候宜人，人们喜欢在露天进行政治活动，直接或间接促成了希腊民主政治建立。,(,海洋文明,),态度：因为自然环境、经济、文化、生活习惯和政治背景等差异，必定会产生不一样文明。人类文明没有优劣高低之别，我们应尊重文明多样性，勉励文明间包容，促进其共同发展。,以古代中国和古代希腊为例说明自然地理环境对两种文明影响。我们应该怎样正确对待文明差异？,第15页,学习目标达成训练,第16页,本课总结：学科课代表总结,作业布置：整理笔记,记忆重点知识,完成同时训练,第17页,克里特文明,米诺斯王宫遗址,庞大米诺斯宫建筑群是克里特文明代表。,第18页,克里特文明,克里特岛上希腊线形,文字,A,泥版。线形文字,A,，,专,家至今还未译解。,米诺斯王宫室内复原图,第19页,迈锡尼狮子门,这对雄狮前爪搭在祭台上，形成双狮拱卫之状，威风凛凛地俯视着城下人。门口阶梯用整块岩石铺成，上面还残留有战争轮辙。,好战、尚武,迈锡尼文明与克里特文明,不一样之处？,军事题材石雕,迈锡尼文明,第20页,海伦,特洛伊木马战争,第21页,