《绘画基础》第2章.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/5,#,绘画基础,第,2,章 素描入门,学习目标,了解,素描定义和素描常用工具,掌握,素描的正确姿势,掌握,素描的排线方法,掌握,素描的造型要素,掌握,素描的表现形式,能够,独立画出素描作品,2.1,初识素描,目录,2.2,素描的造型,要素与表现,2.3,素描作品赏析,2.4,素描绘画训练,2.1,初识素描,素描是指利用单色线条来表现事物造型和色调的绘画,。素描通常是用简单的工具，结合专业的技法，来准确而生动地表现事物，如图,2-1,所示。,1,笔,常用的素描用笔有铅笔、炭笔和圆珠笔等，使用它们绘制的素描作品如前图,2-1,所示。,铅笔,：铅笔笔芯的主要成分为石墨，其特点是使用方便，且画出的线条易于修改，是素描最常用的笔。铅笔的笔芯有软、硬之分，分别以字母,B,（,Black,）和,H,（,Hard,）表示，字母前面的数字代表软、硬程度。其中，,B,前面的数字越大，表示笔芯越软，画出的线条颜色越重；,H,前面的数字越大，表示笔芯越硬，画出的线条颜色越浅，如图,2-2,所示。,2.1.1,素描常用工具,炭笔,：炭笔主要由木炭粉组成，其特点是画出的线条颜色较重且不易修改，适合有一定绘画基础的人。根据笔芯的软硬程度不同，炭笔又分为,硬炭笔,、,中炭笔,、,软炭,笔几种类型，其使用特点和不同硬度的铅笔类同，如图,2-3,所示。,2.1.1,素描常用工具,2,素描纸,素描纸具有纸面粗糙，易于着色，质地结实、耐磨,（便于多次涂改）等特点，如图,2-4,所示。根据纸面纹理的粗细程度，素描纸分为细纹、中纹和粗糙几种类型（常用中纹素描纸）；根据克重不同，素描纸又分为,80 g,，,100 g,，,140 g,，,160 g,等类型（常用,160 g,素描纸）。,2.1.1,素描常用工具,3,橡皮,橡皮分为硬橡皮和软橡皮,（可塑橡皮）两类，如图,2-5,所示。其中，硬橡皮主要用于擦除素描中的错误线条、清洁画面或擦出边缘线；软橡皮主要用于减淡画面色调（提亮画面颜色）。使用软橡皮时，需要先根据要提亮的画面区域捏出形状，然后再进行擦拭。由于软橡皮的工作原理是将擦掉的铅笔灰融入其中，因此，使用一段时间后应及时更换，避免铅笔灰过多弄脏画面。,2.1.1,素描常用工具,4,画板,画板是用于垫画纸的平板，分为,木质画板,和,画夹,两种类型。其中，木质画板表面平滑，适合在室内练习与创作时使用，如图,2-6,所示；画夹携带方便，适合外出写生时使用，如图,2-7,所示。,2.1.1,素描常用工具,5,画架,画架是用来撑住画板的支架，分为,木质画架,和,金属画架,两种类型。其中，木质画架较金属画架更平稳，但由于其体积笨重，携带麻烦，因此常用于室内，如图,2-8,所示；金属画架折叠后体积较小，易于携带，因此使用范围更广，如图,2-9,所示。,2.1.1,素描常用工具,6,其他工具,素描除了需要上述工具外，还需要用于削铅笔或裁纸的美工刀，固定画纸的夹子、工字钉、胶带，保证画面清晰度和延长画面褪色时间的定画液，柔化铅笔或炭笔线条的纸笔等辅助工具，如图,2-10,所示。,2.1.1,素描常用工具,1,绘画姿势,创作素描作品时，应根据不同的绘画场景采用不同的绘画姿势，如图,2-11,所示。,2.1.2,素描的正确姿势,使用画架,+,站立式绘画姿势：,画者身体挺直，与画板保持,适度的距离（便于排线时胳,膊能舒展开），视线垂直于,画纸。此姿势多用于画作尺,幅较大的长时间绘画,2.1.2,素描的正确姿势,手抱速写板,+,站立式绘画姿,势：画者将速写板底端抵在,腹部，左手握住速写板，视,线垂直于画纸，右手执笔作,画。此姿势多用于画作尺幅,较小的短时间绘画,2.1.2,素描的正确姿势,手抱画板,+,坐立式绘画姿势：,画者坐在与小腿等高的凳子,上，上身挺直，将画板抵在,大腿上，左手握住画板顶端，,右手执笔作画（注意画板与,身体保持一定距离、视线与,画纸垂直）。坐立式绘画姿,势也可使用画架和速写板,2.1.2,素描的正确姿势,速写板是带有夹子（固定画纸）的小型画板，常用于速写（以实物为对象进行快速描绘）或小幅素描的创作。,2,用笔姿势,创作素描作品时，应根据需要采用不同的用笔姿势来绘制不同方向、轻重、长短或曲直的线条，如图,2-12,所示。此外，为避免手掌侧面与纸面接触，导致画面模糊，手应悬于纸面上方，并用小指作为支撑，以增加稳定性。,2.1.2,素描的正确姿势,以拇指和食指为主、中指和无名指为辅控制铅笔。这种握笔法用力较轻，多用于起形,这种握笔法和书写姿势相仿，便于掌握力度，多用于刻画细节,2.1.2,素描的正确姿势,以拇指、食指和中指控制铅笔。这种握笔,法力度轻重适中，多用于上调子,以拇指和食指为主控制铅笔。这种握笔法用力较轻，多用于铺调子,1,笔锋,笔锋是指铅笔笔芯的前端部分（见图,2-13,），使用它们可绘制出粗细不同的线条。,（,1,）,中锋,。在绘画行笔时，笔与纸面保持垂直即为中锋。使用中锋绘制的线条较细、较重，常用来刻画细节，如图,2-14,（,a,）所示。,（,2,）,平锋,。在绘画行笔时，笔与纸面呈,45,左右夹角即为平锋。使用平锋绘制的线条粗细、轻重适中，常用来上调子，如图,2-14,（,b,）所示。,（,3,）,侧锋,。在绘画行笔时，笔与纸面呈,30,左右夹角即为侧锋。使用侧锋绘制的线条较粗、较轻，常用来铺调子，如图,2-14,（,c,）所示。,2.1.3,素描的排线方法,2,直线,直线的排列分为,排长直线,和,排短直线,两种类型。,根据排线方向的不同，排长直线可分为横向排线、竖向排线、斜向排线和交叉排线几种类型；排线方向可参考物体的外形结构进行，便于更好地塑造物体，如图,2-15,（,a,）所示；同时，线条应两头轻中间重，以便两端的排线能与其自然衔接。此外，线条之间的距离要均等、紧密且方向统一，避免线条过散或方向杂乱使画面脏乱，如图,2-15,（,b,）所示。与排长直线不同，排短直线的线条轻重、间距、方向需参照物体的外形结构，如图,2-16,（,a,）所示。此排线方式适用于表现毛发这类特殊肌理，如图,2-16,（,b,）所示。,2.1.3,素描的排线方法,2.1.3,素描的排线方法,3,弧线,弧线是有弯度的线条。弧线排列方式与直线排列方式相似，但比直线更随意。弧线可以用来画有弧度、有纹理的物体，通过改变弧线的弧度、轻重、间距和方向，能够准确地刻画出物体的外形和质感，如图,2-17,所示。,2.1.3,素描的排线方法,4,曲折线,曲折线是,Z,字形线条。曲折线常用铅笔的侧锋进行排线，可与纸笔结合使用，适合表现柔软、平滑、没有太多纹理的物体，如图,2-18,所示。,2.1.3,素描的排线方法,2.2,素描的造型要素与表现,1,形体,形体可以拆分为“形”和“体”，,“形”即形状，是物体的平面化状态（二维空间），,通常指物体的外轮廓，如图,2-19,所示。,“体”即体积，是物体的立体化状态（三维空间），,表现了物体的深度，如图,2-20,所示。因此，形体就是指物体。绘画中的形体可以分为几何形体和自然形体。其中，几何形体是指规则的物体，如正方体、球体、圆柱体等；自然形体是指自然生成的物体，如山、石，它们往往是不规则的。在素描中，我们通常会先根据物体的平面化状态绘制其轮廓线，然后在此基础上，通过排线上色，使物体呈现立体化状态。,2.2.1,素描的造型要素,2.2.1,素描的造型要素,2,结构,结构是指组成物体的各个部分，以某种形式结合在一起，构成一个整体（见图,2-21,），它分为,解剖结构,和,形体结构,两种类型。,解剖结构是指人、动物或机械具有特定的运动规律，这种运动规律源于其内部构造，把这种内部构造的解析视为解剖结构，如人体骨骼图。形体结构是把物体的结构形式归纳为几何形体，它通常有两种表现形式：一是将物体整体归纳为一个大的几何形体，如图,2-22,所示；二是将物体的每个部分归纳为一个几何形体，如图,2-23,所示。因此，学习素描会先从几何石膏素描开始训练，掌握其画法后，再将画法套用在自然形体素描中。,2.2.1,素描的造型要素,2.2.1,素描的造型要素,3,空间,在绘画中，空间是指物体之外的部分。例如，屋内站着一个人，人的上下左右就是一个空间。但还可以这么认为，人本身占据一个空间，即实空间，而人以外的空间即为虚空间，此时就会产生不同的空间关系。例如，比例，即绘画时画面中的物体有大有小；位置，即绘画时画面中的物体有前有后；遮挡，即绘画时从某一视角看，前面的物体会对后面的物体产生遮挡，如图,2-25,所示。只有把握好这些空间关系，才可以画出画面层次丰富的作品。,2.2.1,素描的造型要素,2.2.1,素描的造型要素,4,明暗,明暗是由光线照射形成的，是素描表现的重要组成部分，它可以增强物体的立体感，形成深邃的空间感。,1,）三大面,三大面是指由于光线照射物体所形成的,亮面、灰面和暗面,，如图,2-26,所示。物体享受光线照射的面叫亮面，是物体色调中最亮的面；物体介于亮面和暗面之间的过渡面叫灰面；物体完全没有光线照射的面叫暗面，是物体色调中最暗的面。根据物体受光的复杂程度和物体本身的块面多少，三大面还可进行细分，例如，亮面可细分为亮面和次亮面，暗面可细分为暗面和次暗面，灰面可细分为深灰面和浅灰面，如图,2-27,所示。,2.2.1,素描的造型要素,2.2.1,素描的造型要素,2,）五大调子,五大调子是根据三大面细分出来的，分别是,高光、亮面、灰面、明暗交界线和反光,五大部分，如图,2-32,所示。,2.2.1,素描的造型要素,高光是接受光线照射、五大调子（物体色调）中最亮的部分；亮面也是接受光线照射，但呈现轻微灰色的部分；灰面是较少接受光线照射、用于过渡的部分；明暗交界线是光线照射不足、五大调子中最暗的部分（暗度仅次于投影，投影是画面色调中最暗的部分）；反光是光线反射在物体暗部的光，较明暗交界线亮、较灰面暗的部分。,2.2.1,素描的造型要素,素描的表现形式分为,结构素描,和,光影素描,两大类型。,结构素描是以简练、概括的线条为主要表现手段，不施明暗，只强调物体结构特征的一种素描表现形式。结构素描着重表现物体的形体、结构、透视、比例和空间关系，锻炼画者的造型能力，如图,2-34,所示。光影素描是在结构素描的基础上，施以明暗，强调物体明暗效果的一种素描表现形式。光影素描着重表现物体的立体感和质感，锻炼画者对物体色调的把控能力，如图,2-35,所示。,2.2.2,素描的表现形式,2.2.2,素描的表现形式,2.3,素描作品赏析,优秀的素描作品不但可以加深画者对素描的理解，还可以开阔视野，提升对素描作品的鉴赏能力。下面就对达,芬奇、米开朗基罗、伦勃朗三位大师的素描作品进行分析，如图,2-36,所示。,达,芬奇（全名是列奥纳多,迪,皮耶罗,达,芬奇）素描作品。达,芬奇是意大利知名画家，他的杰作有,蒙娜丽莎,最后的晚餐,岩间圣母,等，均以油画为主，但他的素描作品也不容忽视。达,芬奇善用线条的灵活多变，尤其是用浓密程度不同的斜线，表现事物明暗的微妙变化，寥寥数笔却包含众多转折，结合生动的造型、富于变化的表现手法，使读者能够从他笔下人物传神的姿态、表情中，洞察出人物微妙的心理活动。因此，达,芬奇的素描被誉为素描艺术的典范,米开朗基罗（全名是米开朗基罗,博那罗蒂）素描作品。米开朗基罗是意大利知名雕塑家、,画家、建筑师，他的杰作有,大卫,创世纪,等。米开朗基罗年轻时创作的系列素描作品，都是按照人体真实结构来画的，不管人物以什么姿态呈现，他都可以准确无误地表现出来，每块肌肉的收缩和伸张更是描绘的活灵活现，所以他素描中的“形”能充分表现出人体的结构、空间和透视，这为他的雕塑和壁画创作奠定了坚实的基础。米开朗基罗与拉斐尔、达,芬奇并称文艺复兴三杰,伦勃朗（全名是伦勃朗,哈尔曼松,凡,莱因）素描作品。伦勃朗是欧洲,17,世纪最伟大,的画家之一，也是荷兰历史上最伟大的画家，成名作为,尼古拉,特尔普教授的解剖课,。伦勃朗善用光线，在勾勒人物的轮廓时，会让其他部分隐藏于暗光之中，即暗画法，因此，有人说他是以黑暗来描绘光明。伦勃朗的肖像作品中，人物的安排具有戏剧性，能深深打动人心。此外，伦勃朗的素描题材也比较宽泛，如肖像画、风俗画、风景画等，还有许多开拓性的创造，,因此，伦勃朗被称为素描大师,2.4,素描绘画训练,2.4.1,几何石膏素描训练,1,基础训练,1,）正方体训练,正方体的拍摄照片和素描效果如图,2-37,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,步骤,1,观察。,观察立方体的透视和明暗，如图,2-38,所示。,步骤,2,构图。,根据素描纸的吸铅程度（纹理越粗越吸铅），从颜色较淡的,HB,2B,铅笔中选一根，测量正方体的绘画比例后，在画纸上轻轻地（便于擦拭后不留痕迹）标出正方体上、下、左、右的大概位置（注意留出投影的位置），如图,2-39,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,步骤,1,观察。,观察立方体的透视和明暗，如图,2-38,所示。,步骤,2,构图。,根据素描纸的吸铅程度（纹理越粗越吸铅），从颜色较淡的,HB,2B,铅笔中选一根，测量正方体的绘画比例后，在画纸上轻轻地（便于擦拭后不留痕迹）标出正方体上、下、左、右的大概位置（注意留出投影的位置），如图,2-39,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,步骤,3,起形。,构图完成后，用与构图时同样的铅笔和手法绘制长直线，勾勒出正方体的基本形状，如图,2-40,所示。此时应注意，绘制长直线时要快，否则会因手抖造成直线弯曲。正方体的外形确定后，画者需后退几步，远观（以宏观角度观察）正方体的透视是否正确（每画一段时间皆可以此方式来检查物体的外形、明暗是否准确）。,步骤,4,铺调子。,确定正方体的外形后，从颜色较深的,4B,6B,铅笔中选一根（铅笔不用削得过尖），根据光源位置，将正方体的暗面和投影画出来（可使用纸笔、纸巾或手指擦拭该区域进行柔化），此时正方体大致的明暗关系就表现出来了，如图,2-41,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,2.4.1,几何石膏素描训练,步骤,5,深入刻画。,根据正方体的明暗程度选择铅笔（亮面可用,2H,HB,、灰面可用,B,3B,、暗面可用,4B,6B,），为正方体的灰面上调子，并进一步加强正方体的暗面和投影，拉开正方体的黑、白、灰关系，然后为背景上调子，如图,2-42,所示。为了能让背景与正方体区分开，通常在正方体的亮面绘制暗背景、暗面绘制亮背景。需要注意的是，暗背景与亮背景之间要有过渡，避免衔接处不自然。,步骤,6,调整画面。,为正方体的亮面上调子，加强正方体的灰面、暗面、投影和背景，拉开整个画面的黑、白、灰关系，如图,2-43,所示。上调子时要从整体入手，即使局部调整后，也必须再对整体进行观察和调整，把握好画面的明暗关系。,步骤,7,刻画细节。,选择颜色较淡、笔尖较尖的铅笔，画出正方体破损的位置，加强石膏的质感，增加画面的真实感（画者可根据需要选择刻画物体的细节，或只表现出物体的黑、白、灰关系），如图,2-44,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,2.4.1,几何石膏素描训练,2,）球体训练,球体的拍摄照片和素描效果如图,2-53,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,球体的绘画步骤如下：,步骤,1,起形。,观察球体的透视和明暗后，在画纸上勾勒出位置、大小合适正方形，用它来切出一个圆形，即“切圆”。画好正方形后，用十字线将其分为四等份，再用长直线将正方形切割为八边形。将八边形以同样的方式再次切割，然后用弧线连接起来，去除棱角，圆形就切出来了。然后画出投影的形状，起形就完成了，如图,2-54,所示。,步骤,2,铺调子。,将球体的明暗交界线、反光、投影和背景画出来，表现出球体大致的明暗关系，同时用背景衬托出球体的外形。需要注意的是，球体各个调子之间皆以弧线转折，如图,2-55,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,2.4.1,几何石膏素描训练,步骤,3,深入刻画。,进一步加强球体的明暗交界线、反光、投影和背景，如图,2-56,所示。,步骤,4,调整画面。,绘制球体的灰面，越往高光处越减淡，同时加强球体的明暗交界线、反光、投影和背景。需要注意的是，明暗交界线要有变化。另外，由于球体是放置在桌面上的，球体后侧是墙面，因此，为了表现桌面和墙面之间的差异，可加深墙面色调、减淡桌面色调，用明暗对比给出一条较为模糊（近实远虚）的分界线，如图,2-57,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,2.4.1,几何石膏素描训练,3,）圆柱体训练,圆柱体的拍摄照片和素描效果如图,2-60,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,圆柱体的绘画步骤如下：,步骤,1,起形。,观察圆柱体的透视和明暗后，在画纸合适的位置画出其外形，如图,2-61,所示。,步骤,2,铺调子。,画出圆柱体的明暗交界线、反光和投影，并用纸笔进行擦拭，如图,2-62,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,步骤,3,深入刻画。,为圆柱体的灰面和背景上调子，同时加强圆柱体的明暗交界线、反光和投影。上调子时应注意，要以明暗交界线为中心，向暗面和亮面均匀地排线，如图,2-63,所示。,步骤,4,调整画面和刻画细节。,对画面整体进行观察、调整，然后对圆柱体的石膏细节进行刻画，如图,2-64,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,4,）几何石膏组合训练,几何石膏组合的绘画步骤如下：,步骤,1,起形。,画出球体、正方体的外形，注意透视、构图和空间关系的表现，如图,2-66,所示。,步骤,2,铺调子。,画出球体、正方体的暗面和投影，如图,2-67,所示。,步骤,3,深入刻画。,细致刻画球体、正方体的暗面和投影，如图,2-68,所示。,步骤,4,调整画面。,刻画球体、正方体的灰面，并对暗面进行加强，如图,2-69,所示。,2.4.1,几何石膏素描训练,2.4.1,几何石膏素描训练,2,强化训练,根据绘画步骤的提示，画出图,2-71,所示几何石膏。,2.4.1,几何石膏素描训练,3,进阶训练,画出图,2-72,所示几何石膏。,2.4.2,静物素描训练,1,基础训练,1,）香蕉训练,香蕉的绘画步骤如下：,步骤,1,起形。,香蕉有棱边，因此，可以参照正方体的造型方式进行绘画，但需要注意的是，香蕉的棱边比正方体更柔和。在了解香蕉的透视和明暗后，在画纸的合适位置勾勒出香蕉的整体外形，然后画出每个香蕉的外形（此时应注意香蕉与香蕉之间的空间关系），如图,2-73,所示。,步骤,2,铺调子。,在香蕉的暗面、投影和背景处铺调子，画出香蕉大致的明暗关系，如图,2-74,所示。,2.4.2,静物素描训练,2.4.2,静物素描训练,步骤,3,深入刻画。,画出香蕉的灰面，并对香蕉的暗面、投影和背景进行强化，注意香蕉反光处的刻画，如图,2-75,所示。,步骤,4,调整画面和刻画细节。,调整香蕉整体的明暗关系，刻画香蕉的黑斑，增加香蕉的质感，如图,2-76,所示。,2.4.2,静物素描训练,2,）苹果训练,苹果的绘画步骤如下：,步骤,1,起形。,苹果整体呈球状，因此，可以参照球体的造型方式进行绘画。在画纸的合适位置勾勒出苹果的外形和投影，如图,2-77,所示。,2.4.2,静物素描训练,步骤,2,铺调子。,找出苹果的明暗交界线，为苹果的暗面和投影铺调子，画出苹果大致的明暗关系，如图,2-78,所示。虽然苹果与球体相似，但是苹果有苹果窝和苹果蒂，要注意这两个地方的表现。苹果窝分为受光面和背光面，中间用灰面过渡，铺调子时将苹果窝的背光面画出即可。苹果蒂可以作为一个超小型的圆柱体看，画法与之相似。,2.4.2,静物素描训练,步骤,3,深入刻画。,画出苹果的亮面和灰面以及苹果窝的灰面，并对苹果的暗面和投影进行深入刻画，如图,2-79,所示。,步骤,4,调整画面。,对苹果进行整体调整的同时画出背景，如图,2-80,所示。,2.4.2,静物素描训练,2,强化训练,根据绘画步骤的提示，画出图,2-90,所示静物。,2.4.2,静物素描训练,3,进阶训练,画出图,2-91,所示静物。,谢谢收看,