护理心理学-第一章绪论.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,单击此处编辑母版标题样式,第一章 绪论,教学目标,1.,掌握：护理心理学的概念、研究内容及研究方法。,2.,熟悉：护理心理学的发展概况。,3.,了解：相关心理学理论及重要心理学派别。,第一节 护理心理学概述,一、护理心理学的概念,护理心理学（,nursing psychology,）是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。,第一节 护理心理学概述,二、护理心理学的研究内容,（一）护理对象,1.,患者,2.,亚健康状态的人,3.,健康人,（二）护理人员,第一节 护理心理学概述,三、护理心理学的研究任务,1.,研究疾病对人的心理活动与特征的影响和心理因素与生理之间的相互作用,2.,研究患者的心理特点和心理护理方法及技术,3.,研究和应用心理评估的理论和技术,4.,研究和应用心理问题的干预理论和技术,5.,研究和应用心理健康教育的内容与方法,第二节 护理心理学的发展,一、国外护理心理学发展概况,1.,强调心身统一，心理学融入护理实践,2.,应用心理疗法开展临床心理护理,3.,开展量性和质性研究,二、国内护理心理学发展概况,二、国内护理心理学发展概况,1.,学科建设日趋成熟和完善,3.,临床常用心理评定量表的应用,4.,临床心理护理突出个性心理特征,第三节 护理心理学相关心理学理论及重要心理学派别,一、护理心理学相关心理学理论,（一）精神分析理论,（二）行为学习理论,（三）人本主义理论,（四）认知理论,（一）精神分析理论,1.,意识层次理论,（,1,）意识（,conscious,）,（,2,）前意识（,preconscious,）,（,3,）潜意识（,unconscious,）,2.,人格结构理论,（,1,）本我（,id,）,（,3,）超我（,superego,）,（,2,）自我（,ego,）,3.,精神动力理论,（二）行为学习理论,行为学习理论是由美国心理学家华生（,Watson JB,）于,20,世纪,20,年代创立的。,1.,经典条件反射,2.,操作条件反射,3.,内脏操作条件反射,4.,社会学习理论,（三）人本主义理论,人本主义心理学在,20,世纪,50,年代兴起于美国并迅速发展，代表人物是马斯洛（,Maslow AH,）和罗杰斯（,Rogers C,）,1.,需要层次论,2.,自我论,（四）认知理论,认知理论的核心是人们将与外部环境发生关系的经历主动转入思维的过程。,1.,艾里斯的,ABC,理论,2.,贝克的情绪障碍认知理论,第三节 护理心理学相关心理学理论及重要心理学派别,二、重要的心理派别,（一）构造主义,（二）功能主义,（三）行为主义,（四）格式塔心理学,（五）精神分析学派,第四节 护理心理学的基本研究方法,一、观察法（,observational method,）,观察法是指通过对研究对象的科学观察和分析，探讨其心理行为规律的一种研究方法。,1.,自然观察法（,naturalistic observation,）,2.,控制观察法（,controlled observation,）,第四节 护理心理学的基本研究方法,二、调查法（,survey method,）,调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究的一种研究方法。,1.,访谈法（,interview method,）,2.,问卷法（,questionnaire method,）,第四节 护理心理学的基本研究方法,三、测验法（,test method,）,测验法又称为心理测验，是利用心理测验和评定量表来测量和评定个体心理特征的一种研究方法。通常使用经过信度、效度检验的测验工具或量表，如人格量表、智力量表、行为量表等。,第四节 护理心理学的基本研究方法,四、实验法（,experimental method,）,实验法是在控制的条件下，观察、测量和记录个体行为的一种研究方法。,1.,实验室实验,2.,现场实验,3.,临床实验,第四节 护理心理学的基本研究方法,六、相关研究法,相关研究法是考虑两个变量之间是否有联系的一种研究方法和统计技术。,