_个人教育实习总结范文汇编.docx

_个人中学教育实习总结范文汇编 个人中学教育实习总结范文 个人总结 【 个人总结】 一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的基础理论、专业知识和基本技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上教学岗位之前的一次练兵。 2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习。 3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，及时调动与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。 5、在本次教育实习中，由于其他队友的信任，我当选为我们实习队的正队长，在完成个人实习任务的同时，将尽力做好实习队长的各项工作，一来全方位地锻炼自己各方面的能力，二来建设一支团结互助，优秀的实习队，收获一份友谊。 二、实习时间安排和主要任务要求 1、准备阶段：6月下旬至9月20日 钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 （1）听实习学校领导介绍学校基本情况的，特别是实施素质教育情况的，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。 （2）下班跟学生见面，参加班级活动，了解学生情况的，在原班主任指导下制定班主任工作计划。 （3）听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查、实习队长工作四个方面。 （一）教学实习： （1）备课： A、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。 B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。 C、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。 （2）上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经验，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到： A、认真做好上课前的一切准备工作。 B、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于教学过程中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。 C、上课时要注意态度的从容、大方、镇静，要用恰当姿势帮助说话。 D、必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂。 （3）听课和评议： A、要虚心学习，经常听实习学校指导教师或其他教师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。 B、实习生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。 （4）作业与辅导： A、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。 B、布置和批改作业，要着眼于巩固学生知识、培养技能。 C、对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。 D、对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。 （二）班主任实习： A、了解学生的基本情况的，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。 B、做好日常的的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。 C、与学生进行谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 D、针对各异学生进行不同的教育指导。 E、通过组织班级活动培养学生的整体观念，增强班级凝聚力。 F、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 G、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。 （三）教育调查： A、浏览调查教育研究的有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定自己的研究方向； B、在实习过程中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改经验等；了解优秀教师的先进事迹，教育经验，教学方法等。 C、国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收.资料，为做好总结做准备。 （四）实习队长工作： A、带领队员积极开展和完成教育实习计划中安排的各项工作。 B、每周召开一次对会,总结上周情况的，计划下周内容。 C、每周向分片负责老师和实习学校领导汇报一次工作，做好沟通交流工作。 D、组织队员队在国庆假期开展调查研究和教育研究工作。 4、总结阶段：11月9日至11月15日 A、每位实习生写工作总结和个人鉴定。 B、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。 C、按照实习队计划要求，组织好教育实习鉴定工作。做好离校前的各项工作。 3篇银行干部考察材料报告五篇 【篇1】 按照县委安排，我们第X考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对XX同志任XX试用期期间的表现进行了考察，具体情况汇报如下： 信仰坚定，党性观念较强。该同志思想政治素质好，能够时刻以一名党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，不忘与时俱进，立足本职工作，善于思考和总结，并在实践中善于综合运用，政治立场坚定。 敬业精神强，工作能力突出。该同志爱岗敬业，思维敏捷，求真务实，刻苦钻研，谦虚谨慎，能够较好地完成县委、县政府交办的各项工作任务。安全生产、计划生育、社会治安综合治理、信访等各项工作都圆满地完成预定目标，职工群众无重大上访事件，全所社会和谐稳定、政通人和。主持构建了XX创业园区，园区经济年产值超过一千万元，对XX的转型创业起到了至关重要的积极引领作用。 面对突发事件，综合协调能力强。XX历史久，人员构成复杂，社会矛盾多，一年来，综合协调处理各种突发事件，劝止化解了XX、XX、XX等X起上访事件，没有造成一起进县、到市、到省、进京上访事件，为信访稳定做出了大量工作。积极协调帮助群众办实事，为XX解决养老住处，送终问题；为XX解决看病补助问题；为精神病患者XX解决生活保障问题。 廉洁自律，作风严谨。遵章守纪，为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，热情帮助周围有困难的同志。 根据XX同志在试用期期间的表现，考察小组认为，该同志符合转正的条件。 第XX考察小组 【篇2】 XXX同志考察材料 XXX，女，19xx年x月生人，汉族，xxx市人， 20 xx年x月在xxx营业部参加工作，大学本科学历。现任xxx。 三年来，该同志思想上要求进步，工作中认真贯彻执行总分行各项规章制度，较好的完成了本职工作，现就该同志三年来的表现，综合考察如下： 一、思想政治方面表现 该同志思想要求进步，始终加强思想政治理论学习，不断加强马列主义、毛泽东思想、xxx理论和三个代表重要思想，并做到理论联系实际，熟练掌握党和国家金融方面的方针政策，作为青年党员，能够积极发挥作用，为人热情，吃苦在前，享乐在后，团结同志，同时从思想上和行动上同党支部保持高度一致。 二、业务工作表现 该同志参加了银行业协会组织的银行从业人员资格考试，并通过了公共基础知识和个人理财的考试。三年来能够较好履行本岗工作职责，主要完成的工作如下： 1、做好统计和综合工作 该同志负责信贷部的统计综合工作，工作中认认真真，一丝不苟。日常的工作和旬、月、季度的报表分析工作都能按时高效完成。三年的工作让该同志能够深入理解报表数据中的潜在意义，为领导在季度、年度分析中提供了准确的数据。 2、做好国际业务工作 该同志自工作以来多次参加总行及外管局的培训，并协助领导营销企业，对业务知识的掌握和业务流程的操作都有一定的提高。 该同志在工作中认真履行岗位职责，勤奋努力，取得了较好的成绩，连续三年绩效考核达标，赢得了领导和同志们的好评。 三、工作中存在的不足 在实际工作中要不断加强业务知识的学习，提高学习的深度和广度，做到业务知识更加扎实、全面。 四、民主推荐情况：2020年10月14日xxx党支部在全体员工中组织了民主推荐。应到24人，实到22人，发出推荐票22张，收回22张。22人推荐xxx同志转为合同聘用制员工，占民主推荐人数的100%。 五、谈话推荐情况：2020年10月15日xxx党支部在部分员工中组织了谈话推荐。22人参加了谈话推荐，有22人同意聘任xxx同志转为合同聘用制员工，占谈话推荐人数的100%。 xxx党支部根据xxx同志三年的学习工作情况及xxx民主推荐和谈话推荐情况。经研究，同意xxx同志由市场化用工人员转为聘用合同制员工。 【篇3】 按照县委安排，我们第X考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对XX同志在任XX试用期期间的表现进行了考察，具体情况汇报如下： 立场坚定，党性修养和政治素质较高。该同志坚持以党的址九大精神为指导，深入把握xxx新时代中国特色社会主义思想精髓，坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。坚持以“严实”工作作风要求自已，不断改造自身的世界观、人生观和价值观，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。 工作思路清晰,组织协调能力较强。该同志思想解放，工作思路清晰，抓党建工作注重结合实际，提出有针对性的工作措施，并能一抓到底，务求实效。在处理一些复杂事务中，能够注重协调各方面关系，冷静思考，沉着应对，稳妥处理。服从大局，团结协作，担责不推诿。作为支部书记，认真贯彻”一岗双责”要求,顾全大局，维护团结，注重引导班子成员密切配合。对于分外之事，担责不推诿。 事业心强，党建工作富于成效。该同志自任党支部书记以来，以抓班子强堡垒，抓队伍强素质为基点开展党建工作。结合“两学一做”学习教育常态化制度化工作，提出了针对群众工作的党员领导干部“十线工作法”，情况在一线掌握；决策在一线形成；问题在一线解决；作风在一线转变；感情在一线培养；能力在一线提高；实绩在一线检验；形象在一线树立；干部在一线考评；经验在一线总结，通过推行“十线工作法”，党员领导干部和群众的距离缩短了，党员领导干部更“接地气”，职工参与企业活动的积极性不断提高，促进了人心思齐和党员干部为人民服务能力的提高。抓好弱势群体工作，该同志本着解决群众难题，发现矛盾在一线、解决问题在基层，全心全意为民办事的原则，一年来，号召为本单位患重大疾病的三名职工组织了三次捐款，党员领导干部在捐款活动中率先垂范，共为三名患者筹得捐款XX余元，并在第一时间送到患者手中。通过这项活动，职工群众牢固树立了“筷子”意识，干部职工不仅在岗位上创新作为，在精神上有了“大家庭”的温暖，形成了干部职工团结互助、戮力同心的良好氛围。 廉洁勤政，严以律己。该同志能够自觉对照“三严三实”要求严格要求自己，严格遵守执行廉洁自律的各项规章制度，廉洁奉公，不谋私利，不做有损党员和单位形象的事情，为人正派，待人坦诚，善于团结同志。做事光明磊落，办事公道正派，原则性强。能够恪守党风廉政建设有关规定，注重自身形象，自觉接受群众监督，干部群众比较认可。 根据XX同志在试用期期间的表现，考察小组认为，该同志符合转正的条件。 第XX考察小组 2020年X月X日此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。