浙江省杭州市2016年高考命题比赛高中物理12.doc

016年高考模拟试卷 物理卷
命题双向细目表
题 号
呈现
形式
考查
层次
知识点
知识
模块
分值
预计
难度
出处
14
选择题
Ⅰ级
物理思想和物理知识的简单应用
6
0.8
原创
15
选择题
Ⅰ级
力的平衡、牛顿运动定律
6
0.7
改编
16
选择题
Ⅱ级
安培力的实际应用
6
0.7
改编
17
选择题
Ⅱ级
圆周运动中向心力分析
6
0.6
原创
18
选择题
Ⅰ级
感应起电、电场、平抛运动综合问题
6
0.65
改编
19
选择题
Ⅱ级
机械能、运动合成分解、受力分析
6
0.65
改编
20
选择题
Ⅱ级
电磁感应图象与情境分析
6
0.6
改编
21
实验题
Ⅱ级
探究加速度与力、质量的关系等
8
0.7
改编
22
实验题
Ⅱ级
多用电表使用及电源电动势与内阻
12
0.65
原创
23
计算题
Ⅱ级
单物体多过程的综合性分析
16
0.6
改编
24
计算题
Ⅱ级
电磁感应的实际应用
20
0.55
改编
25
计算题
Ⅱ级
带电粒子在磁场中的运动
22
0.4
借鉴

10

2016年高考模拟试卷物理卷
学科：物理 满分：120分 考试时间： 60 分钟

考生须知：1、本卷共 5 页；
2、本卷答案必须做在答案卷上，做在试卷上无效；
3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。
一、选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
14．【原创】下列说法正确的是（ ）
A．相同质量，速度大的物体的惯性大
B．牛顿通过理想斜面实验得出了力不是维持物体运动状态的原因
C．电力工作人员全身穿戴采用金属材料编织的衣服在几百万伏的高压线上进行带电作业时，电力工作人员体内的场强为零
D．动圈式话筒是应用电流的磁效应，其原理是奥斯特发现的
【命题意图：本题考查了物理学史上的重要物理学家的重大发现以及他们的观点】
15. 【2015山东二模改编】如图所示，截面为三角形的钢坯A、B，叠放在汽车的水平底板上，汽车底板和钢坯表面均粗糙，以下说法正确的是（　　）
A．汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯A静摩擦力向左
B．汽车、钢坯都静止时，钢坯A对B无摩擦力作用
C．汽车以恒定功率启动过程中，若汽车与钢坯相对静止，钢坯
A对B的弹力不变
D．刹车时，若汽车与钢坯相对静止，钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力
【命题意图：本题考察受力分析与力的合成分解，特别学生对涉及静摩擦力的平衡】
16. 【网络试题改编】如图所示，为一种自动跳闸限流开关，O是转动轴，A是绝缘手柄，C是闸刀卡口，当通过闸刀的电流超过I0时，开关自动断开．闸刀处于垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中，CO间距离为L．下列说法正确的是（ ）
A．这个限流开关是利用电磁感应理论研发的
B．这个限流开关正常工作时的电流应C→O
C．若要增大上限电流I0，应增强磁感应强度B
D．这个开关可以替代家里的熔断丝
【命题意图：本题考查生活中具体安培力实例，对于其原理具有一定难度】
触点M

触点N
A
B
闪亮灯部分
感应装置
甲 乙
17. 【原创】现在流行在自行车的气门上装“风火轮”。它的主要元件是由七彩的LED灯与纽扣电池，以及内部的感应装置开关组成。当感应装置检测到自行车震动时，会发光。某兴趣小组自己设计了一个“简易风火轮”，风火轮的感应装置内部结构如图乙所示，由一块重物套在一根光滑的杆上，当车轮达到一定转速时，重物上的触点N与固定在A端的触点M接触后就会被点亮。下列说法错误的是（ ）
A.感应装置的B端离车轮轴心更近
B. 当车速缓慢增加时，风火轮转至最高点时先亮
C.感应装置的原理是利用重物离心现象，使触点接触而点亮风火轮
D.若要在较低的转速能点亮，则可以增加重物质量或减小弹簧劲度系数
【命题意图：本题考查的是动力学的知识，要求学生能在具体生活案例中抽象出受力分析模型，这里是对冰球的受力分析与加速度的关系】

二、选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
S
M
A
B
18. 【2015衢州二模改编】如图所示，足够大的铅板A、金属网B和荧光屏M竖直平行放置；A、M固定且它们之间的距离远小于自身的大小。使A板带上Q正电，金属网B接地并可移动（移动时不与A或M接触），在A、B间产生水平向左的匀强电场。在贴近铅板A左表面中心有一点放射源S，它向各个方向放射出大量速率相同的α粒子，当粒子达到荧光屏M上时会产生亮点。整个装置放在真空中，不计重力及粒子间的相互作用。下列说法正确的是（ ）
A．金属网的右侧会感应出-Q的电荷量，B向左移动时AB间电场不变，
B与M之间始终没有电场
B．若金属网B向左移动，所打到M上的粒子动能将增大
C．金属网B固定不动，所有打到M上的粒子在屏上形成的一个圆形亮斑
D．要使达到M上粒子形成的圆形亮斑面积缩小，可以将金属网B向右移动一些
【命题意图：本题考察了平行板电容器、平抛等综合性知识，要求用运动学和能量的观点解决此问题】

60o
19. 【2015南京三模改编】如图所示，竖直固定的光滑杆上套有一个质量m的小球A，不可伸长的轻质细绳通过固定在天花板上、大小可忽略的定滑轮O，连接小球A和小球B，虚线OC水平，此时连接小球A的细绳与水平的夹角为60°，小球A恰能保持静止．现在小球B的下端再挂一个小球Q，小球A开始上升．不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g．则（　　）
A．小球B质量为m
B．若小球A恰好能达到C点，则小球Q质量为m
C．若小球A到达C点时速度不为0，则小球B的速度也不为0
D．若小球A能到达C处，此时的加速度一定为g
【命题意图：本题是考察能量守恒与受力平衡的知识点，涉及牵连速度问题】

乙
甲
20. 【原创】如图所示，有一边长为L正方形均质导线框abcd静止在竖直面内，bc边水平。在其下方MM’与NN’（图中未画出）两条水平线之间有一个垂直导线框的匀强磁场，其高度为H。某时刻，由静止释放导线框，假设不计空气阻力， bc边一直保持水平且导线框一直处于竖直面内。其v-t图如图乙，其中0与t1、t1与t3、t4与t5之间的图象是相互平行的直线，下列说法正确的是（ ）
A．由乙图可知H>L
B．在t2<t<t3时间内线框中感应电动势
均匀增大
C．导线框在t4时刻的速度一定不小于t1
时刻的速度
D．若阴影部分面积的数值为d，则d=H或d=L
【命题意图：本题构思巧妙，考查了电磁感应的逆过程，难度较大】
第Ⅱ卷（非选择题 共78分）
三、实验题(本小题共2大题，21题8分，22题12分)
21．【2015宁波一模改编】（8分）利用以下装置可以完成力学中的许多实验

（1）以下说法中正确的是（ ）
A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间摩擦阻力的影响
B．用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时，细线必须与木板平行
C．用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时，为保证拉力近似等于沙桶（含沙）的
甲
重力，必须满足沙桶（含沙）的甲
质量远远小于小车的质量
D．用此装置“探究做功和速度变化关系”时，不必平衡摩擦力
（2）某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时，经历了以下过程：
a．在实验准备过程中，发现实验室有两种打点计时器，如图甲所示。下列说法正确的是（ ）
A．电火花打点计时器用220V交流电
B．电磁式打点计时器用4~6V低压直流电直流
C．利用电磁式打点计时复写纸应在纸带上方
D．电火花打点计时器为了让墨粉纸盘旋转，用两条纸带效果更好
b．该同学欲通过图乙所示装置打出的纸带（图丙）来判断是否已经平衡摩擦力。根据纸带的点迹可以判断：为进一步平衡摩擦力，图乙中垫块应向_______（选填“左”或“右”）移一些。
丙
乙
垫块

c．在利用此装置做实验时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图丁。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位cm）。小车的加速度为 m/s2。（保留两位有效数字）

【命题意图：这是高中力学实验中的典型装置，通过对本题的辨析，让学生判断不同实验操作中的注意事项，并且考察对两种打点计时器的认识仪器对纸带的处理方法】
22【原创题】（10分）多用电表是高中物理中经常使用的电学仪器，请问从下面关于多用电表的几个问题：
（1）下面是使用多用电表时表笔部分的情况，请问接法正确的是（ ）
红笔

A.欧姆调零时的短接 B.测灯泡灯丝电阻
红笔
黑笔
黑笔
红笔

C．测二极管时正向电阻 D.测电阻R1的电阻
甲
（2）某实验小组为了测量多用电表的内置电源电动势及某档位的欧姆表内阻，设计了以下实验。使用的实验器材的规格如下：
多用电表（欧姆调零后，档位调至“×1”档，
中值电阻为15Ω）
电流表A （量程为0.6A，内阻不可忽略）
电压表V （量程为3V，内阻非常大）
滑动变阻器R1（ 5Ω）
滑动变阻器R2（100Ω）
电键 K
导线若干
甲图是用以上实验器材组成的电路，请问滑动变阻器为__________（填“R1”或“R2”）
（3）请在答卷的图上完成电路连线。
（4）乙、丁图是一组测得的实验数据图，电流读数为__________ A，电压表读数为__________V.
丙图是把测得的8组数据描在了U-I直角坐标上，根据该图可判断内置电动势为__________。
0 5 10 15 20 I/×0.01A

1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
U/V
该欧姆表（“×1”）的内阻为__________。
【命题意图：本题同时考察了多用电表的使用以及测量电源电动势和内阻的实验，这里是用书上的实验进行变式，将多用电表当作待测电源来分析，考察了学生对实验情境的变换能力】
四、计算题（第10题16分，11题20分，12题22分）共计58分
23. 【2015网络试题改编】有一个L=10m滑台，其中有一段未知长度的粗糙面，其它部分看作光滑。一可视为质点的小物块，以初速度为v0=5m/s的速度从滑台左端沿滑台中心轴线方向滑入，小物块与粗糙面部分的动摩擦因素为μ=0.5，小物块离开滑台后做平抛运动，滑台离地高度h以及水平飞行距离S均为5m（重力加速度g取10m/s2），求：
（1）求未知粗糙面的长度。
（2）若测得小物块从进入滑台到落地经历总时间为t=2.5s，则粗糙面左端离滑台最左端的距离。
（3）粗糙面放在何处，小物块滑过滑台用时最短，该时间为多大？
【命题意图：本题对牛顿第二定律、动能定理、平抛运动的综合考察，对于单个物体的多过程进行分析。注重分析的连贯性和完整性。】

开关
转动装置
手柄
齿轮传动装置
24．【2016《导与练》改编】图（甲）是一种手压式环保节能手电筒，图（乙）的结构示意图．使用时，迅速按压手柄，灯泡就能发光，这种不需要干电池的手电筒的工作原理是利用电磁感应现象．其转动装置和齿轮传动装置的简化原理图如图（丙）、（丁）所示．假设图（丙）中的转动装置由直径r1=4.0×10-2m的金属内圈和半径r2=0.1m的金属外圈构成．内外圈直径接有一根同半径方向的金属条ab，灯泡通过电刷分别跟内外线圈相连接（图乙中未画出）．整个转动装置固定在转动轴上，处于磁感应强度为B=10T的匀强磁场中，磁场方向垂直线的平面（纸面）向里．图（丁）齿轮转动装置中A齿轮固定在转动装置的转动轴上，B、C齿轮同心固定，C轮边缘与手柄相啮合，A、B齿轮边缘相啮合．已知，A、B、C齿轮的半径分别为rA=4.0×10-2m，rB=0.16m，rC=4.0×10-2m．灯泡电阻R=6.0Ω，其他电阻均忽略不计，手柄重力忽略不计．当转动装置以角速度ω=1.0×102rad/s相对于转轴中心O点逆时针转动时，

（1）求金属条上的电流大小和方向；
（2）求手柄向下运动的速度大小；
（3）若整个装置将机械能化为电能的效率为60%，则手按压手柄是作用力多大？
【命题意图：本题结合生活中实例，考察学生对电磁感应，能量转化等问题，要就一定的数学计算功底。】

25、【2015诸暨模拟】正负电子对撞机是使正负电子以相同速度对撞并进行高能物理研究的实验装置（如图甲），该装置一般由高能加速器（同步加速器或直线加速器）、环形储存室（把高能加速器在不同时间加速出来的电子束进行积累的环形真空室）和对撞测量区（对撞时发生的新粒子、新现象进行测量）三个部分组成。为了使正负电子在测量区内不同位置进行对撞，在对撞测量区内设置两个方向相反的匀强磁场区域。对撞区域设计的简化原理如图乙所示：MN和PQ为足够长的竖直边界，水平边界EF将整个区域分成上下两部分，Ⅰ区域的磁场方向垂直纸面向内，磁感应强度大小为B，Ⅱ区域的磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小可以调节。经加速和积累后的电子束以相同速率分别从注入口C和注入口D水平射入，在对撞测量区发生对撞。已知从两注入口到EF的距离均为d，边界MN和PQ的间距为，正电子的质量为m，电量分别为+e，负电子的质量为m，电量分别为-e。
（1）试判断从注入口C入射的是正电子还是负电子；
（2）若Ⅱ区域的磁感应强度大小也为B，要使从注入口C射入的电子束从PQ边界飞出，求电子束的最小速率；并求以此速度入射到从PQ边界飞出所需的时间；
d
d
M
N
Q
P
F
E
D
Ⅰ
Ⅱ
C
图乙
（3）若电子束以的速率入射，欲实现正负电子对撞，求Ⅱ区域磁场磁感应强度的所有可能值。
图甲

【命题意图：本题以近代物理的先进技术为背景，考察带电粒子在磁场中运动情况，对数学中的几何作图要求较高。】

2016年高考模拟试卷物理卷
学科：物理 满分：120分 考试时间： 60 分钟

考生须知：1、本卷共 5 页；
2、本卷答案必须做在答案卷上，做在试卷上无效；
3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。
一、单选题（每小题6分，共4小题，合计24分）
题号
14
15
16
17
答案

二、多选题（每小题至少有一个正确答案，每小题6分，3小题，共18分。每小题漏选得2分，多选或错选不得分）
题号
18
19
20
答案

三、实验题(本小题共2大题，21题8分，22题12分)

21. (每空2分)(1) 、(2) （ ） 、 、
甲

22. （1） （2）

（3）
（4） 、 、

、
四、计算题（第23题16分，24题20分，25题22分）共计58分
23． 解

24．解
开关
转动装置
手柄
齿轮传动装置

d
d
M
N
Q
P
F
E
D
Ⅰ
Ⅱ
C
图乙
25．解

2016年高考模拟试卷物理卷
学科：物理 满分：120分 考试时间： 60 分钟

考生须知：1、本卷共 5 页；
2、本卷答案必须做在答案卷上，做在试卷上无效；
3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。
一、单选题（每小题6分，共4小题，合计24分）
题号
14
15
16
17
答案
C
D
D
B

二、多选题（每小题至少有一个正确答案，每小题6分，3小题，共18分。每小题漏选得2分，多选或错选不得分）
题号
18
19
20
答案
ABC
BD
CD

三、实验题(本小题共2大题，21题8分，22题12分)

21. (每空2分)(1) BC 、(2) （ ACD ）、 右 、 0.16 、
甲

22. （1） AC (2分)

（2） R2 (2分)

（3）(4分)

（4） 0.13 、 1.00 、
3.0 （2.9） 、 15.3（14.8~15.6） (1分一空)

四、计算题（第23题16分，24题20分，25题22分）共计58分
23． 解23. 解（1）根据平抛运动
h=gt2；s=vt；代入数据可得t=1s，v=5m/s 2分
又根据动能定律μmgx=mv2 -mv2 代入数据可得x=2.5m 3分
（2）设粗糙面左端离滑台最左端距离为x1
匀减速时间t2= ===（-1）s 2分
第一段匀速t1=，第二段匀速t3=
则 t1+ t2+ t3+1=2.5s 2分
由以上式子可解得：x1=5m/s 2分
（3）根据分析，因为匀减速时间不变，而vt<v0
显然粗糙面放置最右端用时最短 2分
tmin=+t2=（-1）s 3分
其他方法正确,也给分.

24.解：
（1）根据圆周运动，得：va=ωr2=1.0×102×0.1=10m/s，同理得：vb=ωr1=4m/s，2分
则ab棒切割磁感线的平均速度： =7m/s， 1 分
故产生的电动势为：E=BL vab=10×(0.1-4×10-2)×7=4.2V， 1 分
由闭合电路欧姆定律得：I===0.7A， 2 分
由右手定则判定电流方向由a到b． 1 分
（2）根据圆周运动知识得：ωA=ω=1.0×102rad/s，vA=ωArA=1.0×102×4×10-2=4m/s，
2 分
而vB=vA=ωBrB=4m/s，解得：ωB===25rad/s， 2 分
而ωB=ωC=25rad/s，vC=ωCrC=25×4.0×10-2=1m/s， 2 分
手柄向下运动的速度等于C的线速度，大小为1m/s； 1 分
（3）根据能量守恒定律知，手按压手柄是作用力做功的60%转化为焦耳热，
设时间t内的做功为W，则有：W=FX=Fvt 1 分
则 0.6W=Q=I2Rt， 2 分
即：0.6Fv=I2R，带入数值得：F×0.6=0.72×6 1 分

解得：F=4.9N 2 分

25.解（1）从注入口C入射的粒子在向里的磁场中向右运动，向下偏转，轨迹左手定则可知，粒子一定是负电子； 4 分
（2）要使电子从PQ边界飞出，设电子束的最小速率为v，运动的半径为r，画出运动的轨迹如图1，由几何关系得：
r+rcos30°=d 2 分

即：r=2(2-)d 1 分

由圆周运动：evB= 1 分
代入得：v= 1 分

根据题意，设电子在Ⅰ区磁场的区域中运动对应的圆心角 为θ，经过3次重复，最后运动的轨迹对应的圆心角为α，设电子在磁场中运动的周期为T，在磁场中运动的时间为t，则：θ= 1 分，α= 1 分
T= 1 分
得：t=12×T+T= 2 分
（3）电子在Ⅰ区磁场的区域中运动对应的半径为r0，图2中对应的角度为β，则：
r0==(2-)d 1 分
由：cosβ= 1 分
得：β=45° 1 分
x=（-1）d 1 分
设电子在Ⅱ区域回旋的次数为n，则Ⅱ区域运动的半径为rn，磁感应强度为Bn，则：
rn=[13(2-)d-2n(-1)d]÷n 1 分
Bn=
①当n=1时，运动的轨迹如图a，设电子在Ⅱ区域运动的半径为r1，磁感应强度为B1，则：
r1=[13(2-)d-2n(-1)d]≈1.88d
此时：r1>r1+x，不能实现正负电子对的对碰 1 分

②当n=2时，运动的轨迹如图b，设电子在Ⅱ区域运动的半径为r2，磁感应强度为B2，则：
r2=[13(2-)d-4(-1)d]÷2≈0.65d<r1+x
B2=≈0.91B 1 分

③当n=3时，运动的轨迹如图c，设电子在Ⅱ区域运动的半径为r3，磁感应强度为B4，则：
r3=[13(2-)d-6(-1)d]÷3≈0.24d
B3=≈2.46B 1 分
④当n=4时，运动的轨迹如图d，设电子在Ⅱ区域运动的半径为r4，磁感应强度为B4，则：
r4=[13(2-)d-8(-1)d]÷3≈0.03d
B4=≈19.67B 1 分

15