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《ATP的主要来源——细胞呼吸》-5.3PPT课件.ppt

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资源描述

1、1、细胞生命活动的主要能源物质是什么?直接、细胞生命活动的主要能源物质是什么?直接给细胞的生命活动提供能量的物质是什么?给细胞的生命活动提供能量的物质是什么?ATP回忆:回忆:腺苷腺苷磷酸基团磷酸基团高能磷酸键高能磷酸键ADP+Pi+能量能量酶酶A-PPPATP的结构简式:的结构简式:糖类糖类1.2、ATP在细胞内存在并不多,需要时刻不停地在细胞内存在并不多,需要时刻不停地由由ADP转化而来。转化而来。ADP转化成转化成ATP的过程中,所的过程中,所需要的能量从哪里来呢?需要的能量从哪里来呢?2.第第3 3节节 ATPATP的主要来源的主要来源细胞呼吸细胞呼吸第第5 5章章 细胞的能量供应的利

2、用细胞的能量供应的利用3.有机物在有机物在细胞内细胞内经过一系列的氧经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成释放出能量并生成ATP的过程。的过程。细胞呼吸的概念细胞呼吸的概念:6.呼吸呼吸VS细胞呼吸细胞呼吸细胞内细胞内 +有机物有机物+水水 能能 量量O2O2 肺通气肺通气(呼吸的现象)呼吸的现象)呼吸器官呼吸器官 血液循环血液循环血液循环血液循环呼吸器官呼吸器官COCO2 2气体运输气体运输+COCO2 2 呼吸呼吸 细胞呼吸细胞呼吸(呼吸的本质)(呼吸的本质)7.提出问题提出问题1.1.细胞呼吸是否需要氧气?细胞呼吸是否需要氧气?2.

3、2.生物在有氧和无氧条件下是否都能进行生物在有氧和无氧条件下是否都能进行细胞呼吸呢?细胞呼吸呢?8.一种单细胞的真菌(真核生物),在一种单细胞的真菌(真核生物),在有氧和有氧和无氧无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌:酵母菌:探究探究9.实际上人们几乎天天都在享受着实际上人们几乎天天都在享受着酵母菌酵母菌的好处。你能的好处。你能举例吗?举例吗?我们每天吃的我们每天吃的面包和馒头面包和馒头就是有酵母菌的参与制就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的成的;我们喝的啤酒啤酒,也离不开酵母菌的贡献。,也离不开酵母菌的贡献。10.酵

4、母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是什么酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是什么?作出假设作出假设提出问题提出问题设计实验设计实验探究:探究:酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌细胞呼吸的方式Zx.xk Zx.xk 酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸,产生酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸,产生COCO2 2,在无氧情况下进行无氧呼吸,产生在无氧情况下进行无氧呼吸,产生COCO2 2和酒精。和酒精。11.设设计计实实验验实验思路:实验思路:分析变量分析变量自变量自变量:因变量因变量:无关变量无关变量:细胞呼吸的条件细胞呼吸的条件细胞呼吸的产物细胞呼吸的产物 有氧有氧无氧无氧影响实验结果的可变因素影响实验结果的可变

5、因素 酒精、酒精、CO2分别给酵母菌提供分别给酵母菌提供有氧和无氧有氧和无氧的的条件,一段时间后检测其产物是条件,一段时间后检测其产物是否含否含酒精或二氧化碳酒精或二氧化碳12.实验装置实验装置见教材见教材92页页“设计实验设计实验”中的有关中的有关“参考资料参考资料”有氧装置有氧装置无氧装置无氧装置B B瓶放置一段时间的瓶放置一段时间的目的是消耗瓶中原有目的是消耗瓶中原有的氧气,确保无氧条的氧气,确保无氧条件。件。13.2 2、检测因变量时,先检测、检测因变量时,先检测COCO2 2,还是先检,还是先检测酒精?解释原因。测酒精?解释原因。先检测先检测COCO2 2再检测酒精再检测酒精澄清石灰

6、水变浑浊,澄清石灰水变浑浊,溴麝香溴麝香草酚蓝水溶液由草酚蓝水溶液由蓝蓝变变绿绿再变再变黄黄(酸性酸性)重铬酸钾重铬酸钾(K2Cr2O7)由由橙色橙色变变成成灰绿色灰绿色避免避免B B组装置(无氧组)中的酵母菌接组装置(无氧组)中的酵母菌接触氧气触氧气因变量检测顺序因变量检测顺序原因原因酒精和酒精和COCO2 2检测检测14.参考装置参考装置实验组实验组对对比比实实验验有氧组有氧组实验组实验组无氧组无氧组学科网学科网对比实验对比实验设设置置两两个个或或两两个个以以上上的的实实验验组组,通通过过对对结结果果的的比比较较分分析析,来来探探究究某某种种因因素素与与实实验验对对象象的的关系,这样的实验

7、叫做关系,这样的实验叫做对比实验对比实验。对比实验也是科学探究中常用的方法之一。对比实验也是科学探究中常用的方法之一。15.酵母菌培养液酵母菌培养液酵母菌培养液酵母菌培养液澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水乙乙装装置置甲甲装装置置16.分析结果分析结果17.实验结果记录 酵母菌在酵母菌在有氧和无氧有氧和无氧条件下条件下均能进行均能进行细胞呼吸,均能产生二氧化碳。细胞呼吸,均能产生二氧化碳。在有氧的条件下,酵母菌产生的二氧化在有氧的条件下,酵母菌产生的二氧化碳碳多于多于在无氧的条件下产生的二氧化碳。在无氧的条件下产生的二氧化碳。分析实验结果分析实验结果18.酵母菌酵母菌只有在无只有在无氧条

8、件氧条件下才能产下才能产生酒精。生酒精。实验结论:实验结论:分析结果分析结果这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒。这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒。具体做法:让司机呼出的气体直接接触到用硫酸具体做法:让司机呼出的气体直接接触到用硫酸处理过的重铬酸钾,如果呼出的气体中含有酒精,处理过的重铬酸钾,如果呼出的气体中含有酒精,重铬酸钾会变成灰绿色的硫酸铬重铬酸钾会变成灰绿色的硫酸铬19.应用应用:做馒头时,酵母菌的细胞呼吸的方式主要是什么?做馒头时,酵母菌的细胞呼吸的方式主要是什么?酿酒时,酵母菌的细胞呼吸方式又是什么呢?酿酒时,酵母菌的细胞呼吸方式又是什么呢?做馒头时,酵母菌主要进行做馒头时

9、,酵母菌主要进行有氧有氧呼吸。呼吸。酿酒时,酵母菌主要进行酿酒时,酵母菌主要进行无氧无氧呼吸。呼吸。20.有氧呼吸:有氧呼吸:无氧呼吸:无氧呼吸:葡萄糖葡萄糖O2 CO2+H2O+能量能量葡萄糖葡萄糖 CO2+酒精酒精+能量能量细细胞胞呼呼吸吸的的方方式式酶酶酶酶细胞呼吸的概念:细胞呼吸的概念:实验推论:实验推论:细胞呼吸是指细胞呼吸是指 在细胞内经过在细胞内经过一系列氧化分解,生成一系列氧化分解,生成 或或 ,释放能量并且生成,释放能量并且生成ATPATP的过程。的过程。有机物有机物COCO2 2其他产物其他产物21.有氧呼吸:有氧呼吸:无氧呼吸:无氧呼吸:一、细胞呼吸的方式一、细胞呼吸的方

10、式绝大多数生物进行细胞呼吸的主要形式。绝大多数生物进行细胞呼吸的主要形式。这一过程必须有氧的参与。这一过程必须有氧的参与。一部分生物在缺氧条件下也能进行无氧一部分生物在缺氧条件下也能进行无氧呼吸。呼吸。22.二、有氧呼吸的场所二、有氧呼吸的场所内膜酶基质酶23.C C6 6H H1212O O6 62 2丙酮酸丙酮酸酶酶6CO6CO2 24H4H 能能能能酶酶6H6H2 2O O20H20H 12H12H2 2O O6O6O2 2酶酶能能线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质2 ATP2 ATP热热2 ATP2 ATP热热34 ATP34 ATP热热三、有氧呼吸的过程(三、有氧呼吸的过程(图解图解)

11、24.三、有氧呼吸的过程三、有氧呼吸的过程场所:线粒体内膜场所:线粒体内膜 H H的氧化的氧化酶酶12H12H2 2O+O+能量能量24H+6O24H+6O2 2(大量)(大量)场所:线粒体基质场所:线粒体基质场所:细胞质基质场所:细胞质基质酶酶葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6+4H4H+能量能量(少量)(少量)2CH2CH3 3COCOOHCOCOOH酶酶丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解6CO6CO2 2+20H20H+能量能量2CH2CH3 3COCOOHCOCOOH+6H6H2 2O O(少量)(少量)总反应式:总反应式:25.C C6 6H H1212

12、O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量 以上反应式中的以上反应式中的能量能量能否写成能否写成ATPATP?能量能量(2870kJ2870kJ)1161kJ1161kJ其余以其余以热能热能形式散失形式散失ATPATP酶酶1mol1mol3838个个总反应式:总反应式:26.思考:思考:1 1、产物产物 H H2 2O O 和和 C CO O2 2 中的中的O O来自葡萄糖还是氧气来自葡萄糖还是氧气?2 2、有氧呼吸在哪个阶段释放能量最多?、有氧呼吸在哪个阶段释放能量最多?3 3、有机物彻底氧化分解发生在哪个阶段?、有机物彻底

13、氧化分解发生在哪个阶段?4 4、为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所?、为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所?5 5、无线粒体的生物能进行有氧呼吸吗?、无线粒体的生物能进行有氧呼吸吗?第三阶段第三阶段第二阶段第二阶段因为有氧呼吸的第二、第三阶段都在线粒体中进行因为有氧呼吸的第二、第三阶段都在线粒体中进行能。好氧型原核生物可以在细胞膜和细胞质中完成。能。好氧型原核生物可以在细胞膜和细胞质中完成。27.有氧呼吸三个阶段的比较有氧呼吸三个阶段的比较细胞质细胞质基质基质主要是主要是葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸HH少量少量丙酮酸、丙酮酸、水水COCO2 2、HH少量少量HH、O O2 2H H2 2O O大量大

14、量线粒体线粒体基质基质线粒体线粒体内膜内膜对比对比30.主要场所:主要场所:线粒体线粒体能量去向:能量去向:(1 1mol C6H12O6彻底分解彻底分解:)一部分以热能形式散失一部分以热能形式散失 另一部分转移到另一部分转移到ATPATP中中总反应式:总反应式:有氧呼吸概念:有氧呼吸概念:细胞在细胞在细胞在细胞在_的参与下,通过的参与下,通过的参与下,通过的参与下,通过_的催化作用,把的催化作用,把的催化作用,把的催化作用,把_等有机物等有机物等有机物等有机物_,产生,产生,产生,产生_和和和和_,释放,释放,释放,释放_,_,_,_,生成生成生成生成_的过程。的过程。的过程。的过程。C6H

15、12O6 +6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量能量酶酶有氧呼吸小结有氧呼吸小结(1709kJ/mol,(1709kJ/mol,约约60%)60%)(1161kJ/mol,(1161kJ/mol,约约40%)40%)氧氧氧氧多种酶多种酶多种酶多种酶葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖COCOCOCO2 2 2 2H H H H2 2 2 2O O O O能量能量能量能量彻底氧化分解彻底氧化分解彻底氧化分解彻底氧化分解大量大量大量大量ATPATPATPATP生成生成38ATP38ATP28702870kJkJ31.四、无氧四、无氧呼吸过程呼吸过程细胞质基质细胞质基质C6H12O6 酶酶少量能量少量能

16、量4H2 2丙酮酸丙酮酸第一阶段第一阶段细胞质基质细胞质基质酶酶酶酶(C(C2 2H H5 5OH)OH)2 2酒精酒精+2CO+2CO2 2 (C(C3 3H H6 6O O3 3)2 2乳酸乳酸第二阶段第二阶段 细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体(CH3COCOOH)热能热能2 ATP(形成不同形成不同产物的原因产物的原因及例子及例子)33.无氧呼吸无氧呼吸1.无氧呼吸的过程无氧呼吸的过程与有氧呼吸第一阶段完全相同与有氧呼吸第一阶段完全相同场所:细胞质基质场所:细胞质基质酶酶葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6+4H4H+能量能量(少量)(少量)2CH2CH

17、3 3COCOOHCOCOOH34.丙酮酸不彻底分解丙酮酸不彻底分解场所:细胞质基质场所:细胞质基质 酶酶A.A.产生乳酸产生乳酸(动物、马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块(动物、马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块根、乳酸菌)根、乳酸菌)酶酶2C2H5OH(酒精)(酒精)+2CO2+能量能量B.B.产生酒精产生酒精(绝多数的植物细胞、酵母菌)(绝多数的植物细胞、酵母菌)C6H12O6酶酶2CH3COCOOH(丙酮酸)(丙酮酸)为什么不同的生物进行无氧呼吸的产物是不同?为什么不同的生物进行无氧呼吸的产物是不同?思思考考C6H12O6酶酶2CH3COCOOH(丙酮酸)(丙酮酸)2C3H6O3(乳酸)(乳酸)+能量

18、能量35.场所:场所:细胞质基质细胞质基质能量去向能量去向:(1:(1mol C C6 6H H1212O O6 6 不彻底分解不彻底分解:)近近69%69%以热能形式散失以热能形式散失总反应式:总反应式:无氧呼吸概念:无氧呼吸概念:细胞在细胞在细胞在细胞在_ 的条件下,通过的条件下,通过的条件下,通过的条件下,通过_的催化作用,把的催化作用,把的催化作用,把的催化作用,把_等有机物分解为等有机物分解为等有机物分解为等有机物分解为_ 产物,同时释产物,同时释产物,同时释产物,同时释放出放出放出放出_的过程。的过程。的过程。的过程。C6H12O6 2C3H6O3(乳酸乳酸)+少量少量能量能量酶酶

19、无氧呼吸小结无氧呼吸小结只有只有61.08kJ(61.08kJ(约约31%)31%)无氧无氧无氧无氧酶酶酶酶葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖少量能量少量能量少量能量少量能量不彻底的氧化不彻底的氧化生成生成2ATP2ATP转移到转移到ATPATP中中196.65kJC6H12O6 2C2H5OH(酒精酒精)+2CO2+少量能量少量能量酶酶或或36.微生物的无氧呼吸也叫微生物的无氧呼吸也叫发酵发酵fermentation酒精发酵酒精发酵酵母菌(酵母菌(真菌真菌)乳酸发酵乳酸发酵乳酸菌(细菌)乳酸菌(细菌)37.2.实例分析实例分析a.a.高等植物在水淹的情况下,短时间可以进行正常的生命高等植物在水淹的情况

20、下,短时间可以进行正常的生命活动。但时间长了会烂根而死亡,为什么?活动。但时间长了会烂根而死亡,为什么?b.b.高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会出现高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸导致肌肉酸胀,为什么?无氧呼吸导致肌肉酸胀,为什么?c.c.用酵母菌使麦芽葡萄发酵制作的啤酒及葡萄酒的用酵母菌使麦芽葡萄发酵制作的啤酒及葡萄酒的酒精含量到酒精含量到14%14%左右就停止发酵了,为什么?左右就停止发酵了,为什么?酒精对细胞有毒害作用,使细胞死亡。酒精对细胞有毒害作用,使细胞死亡。乳酸对细胞有毒害作用。乳酸对细胞有毒害作用。酒精对细胞有毒害作用,使酵母细胞死亡。酒精对

21、细胞有毒害作用,使酵母细胞死亡。d.d.进行有氧呼吸的生物不能长时间进行无氧呼吸,进行有氧呼吸的生物不能长时间进行无氧呼吸,请分析原因。请分析原因。无氧呼吸的产物对细胞有毒害作用无氧呼吸的产物对细胞有毒害作用无氧呼吸产生无氧呼吸产生的能量不足,不能满足细胞正常生命活动的需要。的能量不足,不能满足细胞正常生命活动的需要。38.细胞质基质和线粒体细胞质基质和线粒体细胞质基质细胞质基质需要需要O2不需要不需要O2无机物:无机物:CO 2和和H2O酒精和酒精和CO2或乳酸或乳酸释放大量能量,释放大量能量,形成大量形成大量ATP释放少量能量,释放少量能量,形成少量形成少量ATP第一阶段完全相同,均有丙酮

22、酸这一中间第一阶段完全相同,均有丙酮酸这一中间产物,都能释放能量,都需要酶产物,都能释放能量,都需要酶有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系39.1、适宜的温度条件下,在下列装置中、适宜的温度条件下,在下列装置中都加入酵母(内有活酵母菌),其中适都加入酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(于产生酒精的装置是()A练习:练习:40.3、有氧呼吸中产生能量最多的是(、有氧呼吸中产生能量最多的是()A A形成二氧化碳时形成二氧化碳时 B B形成形成H H时时 C C形成水时形成水时 D D形成丙酮酸时形成丙酮酸时2、在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将(、在有氧呼吸过程

23、中,进入细胞中的氧将()与氢结合生成水与氢结合生成水 与碳结合生成二氧化碳与碳结合生成二氧化碳 在线粒体中被消耗在线粒体中被消耗 在线粒体和细胞质基质在线粒体和细胞质基质中被消耗中被消耗 A A B B C C D D A C41.如图如图538表示某绿色植物细胞内部分物质的转变表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,下列有关叙述正确的是过程,下列有关叙述正确的是()A图中图中两物质依次是两物质依次是H2O和和O2B图中图中(一一)(二二)两阶段产生两阶段产生H的场所都是线粒体的场所都是线粒体C图中图中(三三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D该过程只能在有

24、光的条件下进行,无光时不能进行该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行A42.据据COCO2 2释放量和释放量和O O2 2消耗量判断细胞呼吸状况消耗量判断细胞呼吸状况 在以在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,为呼吸底物的情况下,CO2释放量和释放量和O2的消的消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据,总结如下:耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据,总结如下:(1)无无CO2释放时,细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。释放时,细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。(2)不消耗不消耗O2,但产生,但产生CO2,细胞只进行产生酒精的无氧呼,细胞只进行产生酒精的无氧呼 吸。吸。(3)当当CO2释放量等于释放量等于O2

25、消耗量时,细胞只进行有氧呼吸,消耗量时,细胞只进行有氧呼吸,(4)当当CO2释放量大于释放量大于O2消耗量时,细胞进行有氧呼吸和无氧消耗量时,细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸。呼吸。43.影响呼吸作用的环境因素影响呼吸作用的环境因素(1)温度温度 温度影响呼吸作用,主要是通过影响呼吸酶的活性来温度影响呼吸作用,主要是通过影响呼吸酶的活性来 实现的。呼吸速率与温度的关系如下图。实现的。呼吸速率与温度的关系如下图。44.应用应用1、生产上常用这一原理在低温下贮藏水果、蔬菜、生产上常用这一原理在低温下贮藏水果、蔬菜2、在在大大棚棚蔬蔬菜菜的的栽栽培培过过程程中中夜夜间间适适当当降降低低温温度度,降降低低呼

26、呼吸吸作作用,减少有机物的消耗,提高产量。用,减少有机物的消耗,提高产量。45.(2)O2的浓度的浓度 在在O2浓度为零时只进行无氧浓度为零时只进行无氧 呼吸;浓度为呼吸;浓度为10%以下,既进以下,既进 行有氧呼吸又进行无氧呼吸;行有氧呼吸又进行无氧呼吸;浓度为浓度为10%以上,只进行有氧以上,只进行有氧 呼吸。呼吸。(如图如图)生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用,减少有机生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用,减少有机 物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。46.下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是(双选双选)()A苹果果肉细胞在苹果果肉细胞在

27、O2浓度为浓度为0和和5%25%时,分别进行无时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸氧呼吸和有氧呼吸B贮藏苹果时,应选择贮藏苹果时,应选择O2浓度为浓度为5%的适宜环境条件的适宜环境条件CO2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多越多D苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和CO247.(3)CO2浓度浓度 CO2是呼吸作用的产物,对细胞呼吸有抑制作是呼吸作用的产物,对细胞呼吸有抑制作用,实验证明,在用,实验证明,在CO2浓度升高到浓度升高到1%10%时,呼时,呼吸作用明显被抑制。吸作用明显被抑制。(如下图如下

28、图)50.应用:在蔬菜水果的保鲜中,增加应用:在蔬菜水果的保鲜中,增加CO2的浓度也具有的浓度也具有良好的保鲜效果。在冬天北方地区常用地窖来贮藏大良好的保鲜效果。在冬天北方地区常用地窖来贮藏大白菜、甘薯等。白菜、甘薯等。51.(4)水水 在一定范围内,呼吸速率随含水量的增加而加在一定范围内,呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。快,随含水量的减少而减慢。应用:种子在贮藏时应处于风干状态,使呼吸作用应用:种子在贮藏时应处于风干状态,使呼吸作用降至最低,以减少有机物的消耗。降至最低,以减少有机物的消耗。思考思考:储存水果和储存粮食如何区别?储存水果和储存粮食如何区别?答案:答案:二者

29、都需要在低温低氧(高二者都需要在低温低氧(高CO2)中储存,)中储存,但粮食必须晒干,减少自由水含量,而水果则需保鲜,但粮食必须晒干,减少自由水含量,而水果则需保鲜,减少水分散失。减少水分散失。52.新鲜蔬果:新鲜蔬果:零上低温零上低温低氧低氧湿度适中湿度适中种子、粮食作物:种子、粮食作物:零上低温零上低温低氧低氧干燥干燥53.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是最好是 A.A.低低O O2 2、适当的湿度、零上低温和无乙烯、适当的湿度、零上低温和无乙烯 B.B.低低O O2 2、适当的湿度、零下低温和无乙烯、适当的湿度、零下低温和无乙烯 C.

30、C.无无O O2 2、保持干燥、零上低温和有乙烯、保持干燥、零上低温和有乙烯 D.D.无无COCO2 2、保持干燥、零下低温和有乙烯、保持干燥、零下低温和有乙烯答案:答案:A54.四、细胞呼吸原理的应用四、细胞呼吸原理的应用选用选用“创可贴创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的,从而有利于伤口的痊愈。痊愈。酵母菌酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在适宜是兼性厌氧微生物。酵母菌在适宜的通气、温度和的通气、温度和pH等条件下,进行有氧等条件下,

31、进行有氧呼吸并大量繁殖;呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行在无氧条件下则进行酒精发酵。酒精发酵。醋酸杆菌是一种好氧细菌。在氧气充足醋酸杆菌是一种好氧细菌。在氧气充足和具有酒精底物的条件下,醋酸杆菌大和具有酒精底物的条件下,醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。在有氧条件下,谷氨酸棒状杆菌谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。在有氧条件下,谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水)合成为谷氨酸。能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水)合成为谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工,就成为谷氨酸钠谷氨酸经过人们的进一步加工,就成为

32、谷氨酸钠味精。味精。55.对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收。此外,松土透系的生长和对无机盐的吸收。此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。解,从而有利于植物对无机盐的吸收。水稻的根系适于在水中生长,这是因为水稻水稻的根系适于在水中生长,这是因为水稻的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气的茎和根能够

33、把从外界吸收来的氧气通过气腔运送到根部各细胞,而且与旱生植物相比,腔运送到根部各细胞,而且与旱生植物相比,水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是,水稻水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是,水稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸,所以稻田根的细胞仍然需要进行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不足,水需要定期排水。如果稻田中的氧气不足,水稻根的细胞无氧呼吸就会进行酒精,时间长稻根的细胞无氧呼吸就会进行酒精,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根了,酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根系变黑、腐烂。系变黑、腐烂。56.较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环

34、境中生存并大量繁杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,殖。所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理。患者应及时请医生处理。有氧运动是指人体细胞充分获得氧的有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量。通过有氧呼吸可以获得较多的能量。相反,百米冲刺等无氧运动,是人体相反,百米冲刺等无氧运动,是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动。细胞在缺氧条件下进行的高速运动。无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠无氧呼吸来获取能量。而产生的乳酸无氧呼吸来获取能量。而产

35、生的乳酸能刺激肌细胞周围的神经末稍,所以能刺激肌细胞周围的神经末稍,所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。人会有肌肉酸胀乏力的感觉。57.4、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是().分解有机物分解有机物 .释放能量释放能量 .需要酶催化需要酶催化 .有机物分解不彻底有机物分解不彻底5、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,适当延长保、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,适当延长保鲜时间的生理原因是(鲜时间的生理原因是()A.A.呼吸作用减弱呼吸作用减弱 B.B.呼吸作用加强呼吸作用加强 C.C.光合作用减弱光合作用减弱 D.D.促进了物质的分解促进了物质的分解 D A58.6

36、、在线粒体内进行的有氧呼吸的过程是、在线粒体内进行的有氧呼吸的过程是().第一、二阶段第一、二阶段 .第一、三阶段第一、三阶段.第二、三阶段第二、三阶段 .第一、二、三阶段第一、二、三阶段7、把小白鼠和青蛙从、把小白鼠和青蛙从25的室温中移至的室温中移至5的环境中,这两种动物的耗氧量会发生什么的环境中,这两种动物的耗氧量会发生什么变化?变化?()A.A.两种动物的耗氧量都减少两种动物的耗氧量都减少 B.B.两种动物的耗氧量都增加两种动物的耗氧量都增加 C.C.青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加 D.D.青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减

37、少CC59.有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算规律规律1 1:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的生的COCO2 2物质的量之比为?物质的量之比为?规律规律2 2:消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸消耗的氧气与:消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸消耗的氧气与有氧和无氧呼吸产生的有氧和无氧呼吸产生的COCO2 2物质的量物质的量之和的比为?之和的比为?规律规律3 3:产生等量的:产生等量的COCO2 2时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖葡萄糖物质的量物质的量之比为?之比为?规律规律4 4:产生等量的:产生等量

38、的COCO2 2时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的ATPATP物质的量物质的量之比为?之比为?规律规律5 5:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的生的ATPATP物质的量物质的量之比为?之比为?(1 1:3 3)(3 3:4 4)(3 3:1 1)(3 3:1919)(1 1:1919)60.在在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时单位时间内条件下,测得某植物种子萌发时单位时间内CO2和和O2体积变化的相对值如下表,若底物是葡萄糖,下列叙述中正确体积变化的相对值如下表,若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是的是()A a条件下,呼吸产物条件下,呼吸产物CO2全部来自细胞质基质全部来自细胞质基质Bb条件下,有条件下,有1/5的葡萄糖进行有氧呼吸的葡萄糖进行有氧呼吸Cc条件下,有条件下,有2/5的葡萄糖进行无氧呼吸的葡萄糖进行无氧呼吸Dd条件下,产生的条件下,产生的ATP全部来自线粒体全部来自线粒体61.

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