高一生物必修1显微镜的使用(课堂PPT).ppt

,单击此处添加标题文字,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,第2节 细胞的多样性和统一性,第1章 走近细胞,1,学习目标,1.,学会用高倍显微镜观察细胞。,2.,学会制作临时装片的方法。,第1课时 高倍显微镜的使用,2,你认识这些细胞吗?,人体的血细胞,红细胞,白细胞,3,洋葱根尖的细胞分裂,人的口腔上皮细胞,4,讨论：上述细胞有哪些共同结构？,5,动物细胞和植物细胞的显微结构,这些细胞共同的结构：,细胞膜,细胞质,细胞核,6,洋葱表皮细胞,红细胞,造成不同种类细胞形态结构不同的原因,：,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。,例如：红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,7,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,目镜,物镜,转换器,遮光器,载物台,镜筒,镜臂,镜柱,通光孔,压片夹,镜座,显微镜的结构,光学系统,机械系统,目镜,物镜,反光镜,镜座,镜柱,镜臂,镜筒,载物台,遮光器,粗/细准焦螺旋,8,显微镜的使用,1.,取镜和安放（右臂左座）,2.对光（选择,低倍镜,、反光镜、光圈）,3.固定装片于载物台上,4.转动,粗准焦螺旋,，载物台下降（目视物镜与装片之间）,5,.,反向转动,粗准焦螺旋，,载物台上升,，直至看到物像,6.移动目标至,视野中央,7.,更,换,高倍物,镜,8.转动,细准焦螺旋,至,标,本影像清晰,为,止,（,“不能动粗”,）,9.调节反光镜、光圈,9,显微镜使用的注意事项,1.养成两眼同时睁开的习惯，左眼观察视野，右眼用以绘图。,2.一定要先用低倍镜观察，在找到清晰物象以后，再换高倍镜。直接用高倍镜观察，不容易找到观察对象。,3.换高倍镜后，视野会变暗，可以开大光圈或者将反光镜由平面换成凹面镜来调节视野。,4.换高倍镜后，只能转动细准焦螺旋进行调节。转动粗准焦螺旋容易压坏玻片。,10,小结：,显微镜的使用知识点,1.目镜与物镜,2.放大倍数问题,3.,显微镜下视野大小、明暗问题,4.,物象移动与实物的关系,5.判断污点的位置,11,物镜,目镜,4,10,40,物镜带螺纹，其倍数越大，物镜越长，距离标本越近。,目镜不带螺纹，其倍数越大，目镜越短。,1.物镜与目镜,12,2.,放大倍数问题,显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数,（注：放大倍数指的是物体的,宽度或长度,的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）,放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比：,第一种情况：一行细胞数量变化放大倍数（反比）,第二种情况：圆形视野中细胞数量变化放大倍数的平方（反比）,13,【例】,当显微镜的目镜为10，物镜为10，在视野直径范围内看到,一行,相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40 时，则在视野中可看到,这行,细胞中的（,）,A、2个 B、4个 C、16个 D、32个,【例】,显微镜目镜10,、,物镜10,时,视野中共有彼此相连的细胞64个,如果将物镜转换为40,则在视野中能观察到的细胞数目是多少个(,),A 16 B 8 C 4 D 2,A,C,14,3.,显微镜下视野大小、明暗问题,低倍镜：物像小，数目多，视野范围大，视野亮，距离标本远,高倍镜：物像大，数目少，视野范围小，视野暗，距离标本近,15,【例】,运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到：,细胞数目最多的是（）,细胞体积最大的是（）,视野最明亮的是 （）,视野最暗的是 （）,A目镜16 物镜10 B目镜10 物镜40,C目镜10 物镜10 D目镜16 物镜40,C,D,C,D,16,4.,物象移动与实物的关系,显微镜成像：倒立的虚像，即上下左右均颠倒,在显微镜下观察到的物象在视野左下方，要想将物象移至视野正中央，应将装片怎么移动？,如果显微镜观察的装片上写有“pd”，那么视野中看到的物像是什么？,旋转180,偏哪移哪,17,【例】,在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动（）,A,、,左前方,B,、,右前方,C,、,左后方 D,、,右后方,B,18,5.判断污点的位置,显微镜污点的位置可能是在目镜、物镜，也可能在装片上，但在反光镜上有污点不会出现在视野中，判断方法是移动法，若移动哪个，污点也会随之移动，那么污点就在移动的那个上，如移动目镜时，污点也移动，说明污点在目镜上。,19,【例】,用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后异物也不动。这一异物可能在（）,A、目镜上 B、物镜上,C、装片上,D、镜筒上,A,20,21,细菌细胞模式图,植物细胞模式图,动物细胞模式图,蓝藻细胞模式图,22,