《哦-香雪》ppt课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,该,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,该课件由【语文公社】友情提供,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,该课件由【语文公社】友情提供,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,该课件由【语文公社】友情提供,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,该课件由【语文公社】友情提供,*,该,哦，香雪,铁凝,1,1,该,小说的写作背景：,文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说,哦，香雪,正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的,痛苦,和,喜悦,。,2,该,小说的三个要素,情节,人物,环境,小说,3,该,情节的发展：开端,+,发展,+,高潮,+,结局,4,引子,（,14,）火车开进山村,前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守,后：热闹、对外界文明的向往,开端（,556,）姑娘们欢乐的时刻,对外界文明的向往,发展（,5771,）香雪渴望有铅笔盒,对知识的渴望,高潮（,7278,）香雪换回铅笔盒,自尊自爱,结尾（,7982,）香雪深夜归来,哦，香雪,情节,5,该课件由【语文公社】友情提供,2025/1/6 周一,该,1,、火车开进深,山之前，台儿,沟是个什么样子？,6,该,2.,火车开进深山之后，台儿沟发生了怎样的变化,？,7,该,人物塑造,8,该,运用语言描写来塑造人物性格。,凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里面可以看出来。,香雪：少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富,。,凤娇：大胆直率，暗示下文凤娇对“北京话”的感情非同一般。,9,该,香雪关注的东西和其他人有什么不一样？,凤娇等人：金圈圈、手表、“北京话”,香雪：皮书包、铅笔盒,10,该,为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？,香雪是台儿沟唯一考上初中的人。文化知识和追求使她和其他姑娘不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。“知识就是力量”，正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在,。,11,该,讨论：有人认为凤娇等人崇尚物质是虚荣的人，你赞同这个观点吗？,铁凝说,我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。,12,该,小说的高潮部分是,7278,段，用景物来烘托香雪的心理,，,写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的,变化,：,怕,不怕,犹豫,坚定,13,该,“,现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。,”,怕,“,她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下,“,豁啷啷,”,地歌唱。,”,不怕,“,她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。,”,犹豫,“,小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。,”,坚定,14,该,月夜山景图（作用）,景物描写在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。,15,该,这段心理描写又有什么作用？,每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争。害怕,不再害怕,犹豫,坚定，这一变化虽然是在,30,里的山路上完成的，但香雪却跨越了由,自卑,、,封闭,、,落后,到,自信,、,开放,、,进步,的巨大心理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。,16,该,讨论：,四十个鸡蛋,+,三十里夜路,换来,值得？,一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒,17,该,对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严。所以无法用,40,个鸡蛋来衡量值或不值。,火车象征：开放、现代,深山象征：封闭、传统,铅笔盒象征：知识、文明,GO TO,18,该,品味语言美,19,该,1.,然而，两根,纤细,、,闪亮,的铁轨延伸过来了。它,勇敢,地盘旋在山腰，又,悄悄地,试探着前进，,弯弯曲曲,，,曲曲弯弯,，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。,一组形容词，形象地描写了火车轨道的小巧，纤细、弯曲，传递出作者的爱怜之意，间接写出作者对台儿沟的感情。,20,该,2.,它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说：,不停不停,，,不停不停,！,一组叠词，强调火车对台儿沟的不怜惜，不愿在这里多停一会儿。全句拟人化，从火车的心理写出台儿沟的小。,21,该,3.,她有点儿害怕它那,巨大的,车头，车头那么,雄壮地,吐着白雾，仿佛,一口气就能把台儿沟吸进肚里,。它那,撼天动地的轰鸣,也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直,像一叶没跟的小草,。,生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控制。从香雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点，香雪在现代文明面前的无奈。,22,该,4.,列车一头,扎进,黑暗，把她们,撇在,冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。,两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。,23,该,第,47,段：望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。,“仿佛一分钟前才诞生的面孔”着意刻画香雪的清纯；“美好的感情”是一种非常健康非常纯洁的感情，不会有其他杂质，说明香雪的纯净的美，可以感化别人，使别人的心灵也变得更美好。这是对人物的侧面描写，效果非常好。,24,该,第,81,段：老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。,“被感动得颤栗”它拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。含义丰富。,25,该,第,78,段：枯草插在头上避邪,遇到迎伙伴，拿下枯草，拿出铅笔盒,走出愚昧，走向文明,第,82,段：以“哦，香雪！香雪！”这样的感叹句作结,“哦”字表现了作者对香雪种种举动的理解与赞美，整个作品洋溢着对以香雪为代表的山乡姑娘纯洁善良品性的歌颂。,26,该,诗一般的语言,清新、婉丽、优美、纯净,返回,27,该,start,哦，香雪,电影,28,该,台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小变石头房子在同一 时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样？,哦香雪,第五段,29,该,这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开 始梳妆打扮。她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就 跟了出来。,哦香雪,第五段,30,