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儿科疾病诊治原则ppt课件.ppt

上传人:胜**** 文档编号:748025 上传时间:2024-03-01 格式:PPT 页数:102 大小:1.77MB
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资源描述

1、儿科学儿科学儿科学儿科学第四章 儿科疾病诊治原则儿科病史采集和体格检查1 主要内容儿科疾病治疗原则儿童体液平衡特点和液体疗法 第四章 儿科疾病诊疗原则第四章 儿科疾病诊疗原则第一节第一节 儿科病史采集儿科病史采集和体格检查和体格检查儿科病史采集和体格检查概述儿科的病史采集、记录和体格检查在内容、程序、方法以及分析判断等方面具有自身的特点要运用系统医学知识、临床基本技能及正确的临床系统思维,规范地采集病史和进行体格检查并正规书写病历第一节 儿科病史采集和体格检查儿科病史采集态度要和蔼亲切语言要通俗易懂注重与家长沟通对孩子关怀耐心家长和孩子信任第一节 儿科病史采集和体格检查儿科病史采集尊重家长和孩

2、子的隐私并为其保密不可先入为主,尤其不能用暗示的言语或语气来诱导家长主观期望的回答,否则会给诊断造成困难第一节 儿科病史采集和体格检查 病史采集内容一般内容,主诉,现病史,个人史,既往史,家族史 第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容一般内容正确记录患儿姓名、性别、年龄(采用实际年龄:新生儿记录天数、婴儿记录月数、一岁以上记录几岁几个月)、种族、父母或抚养人的信息、病史叙述者与患儿的关系及病史的可靠程度第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容主诉 就诊的主要症状和(或)体征及时间 例如:食欲不振2天,伴恶心半天第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容现病史病病后后小小儿儿的的一一般般情

3、情况况,如如精精神神状状态态、吃吃奶奶或或食食欲情况、大小便、睡眠,以及其他系统的症状欲情况、大小便、睡眠,以及其他系统的症状详细询问各种症状的起因、发生发展情况及诊详细询问各种症状的起因、发生发展情况及诊治经过治经过用用药药情情况况,如如药药物物名名称称、剂剂量量、方方法法、时时间间、治疗的效果及有无不良反应等治疗的效果及有无不良反应等 第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容现病史起病时间:不易问准,应认真详细回顾起病时间:不易问准,应认真详细回顾 临床症状:不会叙述,以特殊行为表示临床症状:不会叙述,以特殊行为表示分清主次:小儿患病常累及多个系统分清主次:小儿患病常累及多个系统全面了解

4、:除主要疾病,问其他疾病全面了解:除主要疾病,问其他疾病具有鉴别意义的阴性症状具有鉴别意义的阴性症状与现病密切相关的的疾病与现病密切相关的的疾病第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容个人史出生史、喂养史、生长发育史、生活史和预防接种史根据不同的年龄和不同的疾病在询问时各有侧重详略第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容个人史出生史:母孕期情况、第几胎第几产、出生体出生史:母孕期情况、第几胎第几产、出生体重、分娩时是否足月或过期产、生产方式、出重、分娩时是否足月或过期产、生产方式、出生时有无窒息或产伤、生时有无窒息或产伤、Apgar评分等评分等新生儿或小婴儿、疑有中枢神经系统发育不全新生儿

5、或小婴儿、疑有中枢神经系统发育不全或智力发育迟缓者更应详细了解围生期情况或智力发育迟缓者更应详细了解围生期情况第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容个人史喂养史:母乳喂养、人工或混合喂养喂养史:母乳喂养、人工或混合喂养年长儿有无挑食、偏食及吃零食的习惯年长儿有无挑食、偏食及吃零食的习惯患营养性或消化系统疾病小儿尤为重要患营养性或消化系统疾病小儿尤为重要预防接种史预防接种史:接种程序、有无不良反应及处理情接种程序、有无不良反应及处理情况况第一节 儿科病史采集和体格检查病史采集内容既往史:以前患过何种疾病、与本次疾病密切关系者以前患过何种疾病、与本次疾病密切关系者家族史:家族中有无遗传性、过敏

6、性或急慢性传染病患家族中有无遗传性、过敏性或急慢性传染病患者如有,应详细了解与患儿接触的情况,父母者如有,应详细了解与患儿接触的情况,父母是否近亲结婚、母分娩情况、同胞的健康情况是否近亲结婚、母分娩情况、同胞的健康情况(死亡者应了解原因和死亡年龄)(死亡者应了解原因和死亡年龄)第一节 儿科病史采集和体格检查 病史采集内容病史采集内容v传染病接触史:疑似传染性疾病者,应详细了解传染病接触史:疑似传染性疾病者,应详细了解可疑的接触史;包括患儿与疑诊或确诊传染病者可疑的接触史;包括患儿与疑诊或确诊传染病者的关系、该患者的治疗经过和归转、患儿与该患的关系、该患者的治疗经过和归转、患儿与该患者的接触方式

7、和时间等者的接触方式和时间等体格检查方法态度和蔼、动作轻柔、注意保温一般在患儿开始接受检查时进行消除患儿紧张心理,顺序灵活掌握安静时先检查心肺听诊危重儿先抢救,后全面检查第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容一般测量和外表皮肤和皮下组织淋巴结 头、颈、胸、腹部 脊柱和四肢肛门和外生殖器 神经系统 第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容一般测量体温测试不少于体温测试不少于5分钟,正常腋下温度为分钟,正常腋下温度为3637呼吸、脉搏在安静情况下计数呼吸、脉搏在安静情况下计数血压袖带宽度应为上臂长度的血压袖带宽度应为上臂长度的1223体重准确测量体重准确测量身长:身长:3岁前用量板测量岁前用

8、量板测量第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容不同年龄小儿呼吸和脉搏频率 年龄年龄呼吸呼吸(次次/分分)脉搏(次脉搏(次/分)分)呼吸:脉搏呼吸:脉搏新生儿新生儿 1岁岁 1 3岁岁 4 7岁岁 814岁岁 4045 3040 2530 2025 1820 120140 110130 100120 80100 7090 1:3 1:31:4 1:31:4 1:4 1:4第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容一般外表 营养状况、病容、神志表情、反应、体位、行走姿势及语言皮肤和皮下组织 颜色、弹性、水肿/脱水、皮疹、出血点、结节等浅表淋巴结 大小、位置、数目、质地、活动度、有无压痛第一节

9、儿科病史采集和体格检查体格检查内容头部头颅:大小与形态,有无血肿、特殊面容及畸头颅:大小与形态,有无血肿、特殊面容及畸形,囟门及骨缝是否闭合形,囟门及骨缝是否闭合眼:眼睑有无下垂、水肿,结膜充血,巩膜黄眼:眼睑有无下垂、水肿,结膜充血,巩膜黄染,瞳孔大小与对光反射染,瞳孔大小与对光反射鼻、耳和口腔:有无畸形、糜烂、异常分泌物、鼻、耳和口腔:有无畸形、糜烂、异常分泌物、充血充血/出血、炎症等出血、炎症等第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容肺部检查视诊:呼吸频率、节律、深浅度,无呼吸困难视诊:呼吸频率、节律、深浅度,无呼吸困难及及“三凹征三凹征”触诊:无双侧语颤增强触诊:无双侧语颤增强/减弱

10、,无胸膜摩擦感减弱,无胸膜摩擦感叩诊:婴幼儿较成人叩诊:婴幼儿较成人“清清”听诊:呈支气管肺泡呼吸音无干听诊:呈支气管肺泡呼吸音无干/湿啰音及摩擦湿啰音及摩擦音音第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容心脏检查视诊:心前区是否隆起,心脏搏动范围(正常视诊:心前区是否隆起,心脏搏动范围(正常23cm2内)和强弱内)和强弱触诊:心脏搏动位置,有无心包摩擦感及震颤触诊:心脏搏动位置,有无心包摩擦感及震颤叩诊:心界随年龄而改变叩诊:心界随年龄而改变听诊:心音强弱、心率快慢、有无心律不齐和听诊:心音强弱、心率快慢、有无心律不齐和心脏杂音心脏杂音第一节 儿科病史采集和体格检查心脏检查注意事项安静、光线/

11、室温适当被检者取卧位医生站在其右侧适耳的听诊器按规范检查手法检查第一节 儿科病史采集和体格检查体格检查内容腹部检查视诊:腹部形态,有无膨隆、舟状腹、胃肠型、视诊:腹部形态,有无膨隆、舟状腹、胃肠型、蠕动波及腹壁静脉曲张,新生儿注意脐部有无蠕动波及腹壁静脉曲张,新生儿注意脐部有无出血、分泌物、炎症及脐疝出血、分泌物、炎症及脐疝触诊:有无压痛、肝脾肿大触诊:有无压痛、肝脾肿大叩诊:正常除肝脾区呈浊音外,余均为鼓音,叩诊:正常除肝脾区呈浊音外,余均为鼓音,移动性浊音(腹水移动性浊音(腹水1000ml)听诊:肠鸣音亢进听诊:肠鸣音亢进/减弱,有无血管杂音减弱,有无血管杂音第一节 儿科病史采集和体格检查

12、体格检查内容正常婴幼儿肝边缘在右肋下12cm处触及,67岁后不应再触及小婴儿有时可在左肋下触及脾脏婴儿肾位置较低,其下极可低至髂嵴以下第四腰椎水平,2岁以后达髂嵴以上右肾略低于左肾2岁以内健康小儿腹部触诊可及第一节 儿科病史采集和体格检查 体格检查内容神经反射检查原始反射:觅食、吸吮、拥抱、握持反射生后原始反射:觅食、吸吮、拥抱、握持反射生后存在,存在,36月消失月消失生理反射:腹壁、提睾和各种腱反射出生时不生理反射:腹壁、提睾和各种腱反射出生时不易引出,易引出,1岁才稳定岁才稳定病理反射:巴氏征病理反射:巴氏征2岁内可阳性,布氏征、克氏岁内可阳性,布氏征、克氏征新生儿可为阳性征新生儿可为阳性

13、第一节 儿科病史采集和体格检查第四章 儿科疾病诊疗原则第二节第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则考虑年龄:儿童阶段生长发育是一个连续过程,不同年龄儿童阶段生长发育是一个连续过程,不同年龄小儿在生理、病理和心理特点上各异,发病原小儿在生理、病理和心理特点上各异,发病原因、疾病过程和转归等与成人不同因、疾病过程和转归等与成人不同不同年龄小儿表达能力不同,更增加了儿科医不同年龄小儿表达能力不同,更增加了儿科医护人员在治疗过程中观察和判断的难度护人员在治疗过程中观察和判断的难度第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则考虑变化:起病急、变化快,容易并发一个甚至多个器官起病急、变化快,容易并发一个甚至

14、多个器官或系统病变或系统病变治疗措施:适时、全面、仔细、突出重点治疗措施:适时、全面、仔细、突出重点第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则倾注爱心:疾病治疗过程中,较成年人更需要爱心、耐心疾病治疗过程中,较成年人更需要爱心、耐心和精湛的医术和精湛的医术儿科医生必须熟练掌握护理、饮食、用药和心儿科医生必须熟练掌握护理、饮食、用药和心理等各方面的治疗技术,使患儿身心顺利康复理等各方面的治疗技术,使患儿身心顺利康复第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则护理原则细致的临床观察:观察不典型或细微表现,并考虑其存在的病理基础婴儿哭闹可以是正常的生理要求 也可能是疾病的表现第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾

15、病治疗原则护理原则合理的病室安排:合理的病室安排:按年龄、病种、病情轻重及按年龄、病种、病情轻重及护理要求安排病房及病区护理要求安排病房及病区规律的病房生活:规律的病房生活:定时进餐,保证充足的睡眠定时进餐,保证充足的睡眠和休息,观察病情应尽量不影响患儿的睡眠,和休息,观察病情应尽量不影响患儿的睡眠,尽可能集中进行治疗和诊断操作尽可能集中进行治疗和诊断操作第二节 儿科疾病治疗原则 儿科疾病治疗原则护理原则预防医源性疾病预防医源性疾病 防止交叉感染:接触患儿前后应洗手、病室要定时清扫、消毒 防止医源性感染:正确、规范地应用导尿、穿刺等各种治疗方法,定时检查消毒设备,防止感染的发生第二节 儿科疾病

16、治疗原则儿科疾病治疗原则护理原则防防止止意意外外的的发发生生:医护人员检查、处理完毕后要及时拉好床栏,所用物品如体温表、药杯等用毕即拿走,以免小儿玩耍误伤。喂药喂奶要将婴儿抱起,避免呛咳、呕吐引起窒息。第二节 儿科疾病治疗原则 儿科疾病治疗原则 饮食治疗原则:适当的饮食有助治疗和康复稀释乳:早产儿和新生儿稀释乳:早产儿和新生儿脱脂奶脱脂奶/酸奶:腹泻或消化功能差者酸奶:腹泻或消化功能差者蛋白奶:丰富的蛋白质,用于营养不良蛋白奶:丰富的蛋白质,用于营养不良豆奶:不含乳糖,牛乳过敏和乳糖酶缺乏者豆奶:不含乳糖,牛乳过敏和乳糖酶缺乏者无乳糖饮食:用于半乳糖血症患儿无乳糖饮食:用于半乳糖血症患儿低苯丙

17、氨酸饮食:用于苯丙酮尿症患儿低苯丙氨酸饮食:用于苯丙酮尿症患儿第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则一般膳食软软 食:疾病恢复期食:疾病恢复期半流质:急性感染、咀嚼困难、体弱病儿半流质:急性感染、咀嚼困难、体弱病儿流流 质:高热、吞咽困难、胃肠道手术后质:高热、吞咽困难、胃肠道手术后第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则治疗性饮食低低蛋蛋白白饮饮食食:用用于于尿尿毒毒症症、肝肝性性脑脑病病和和急急性性肾肾炎少尿期炎少尿期高蛋白饮食:用于营养不良、消耗性疾病高蛋白饮食:用于营养不良、消耗性疾病低脂肪饮食:用于腹泻、肝病低脂肪饮食:用于腹泻、肝病低热量饮食:用于单纯性肥胖症儿童低热量饮食:用于

18、单纯性肥胖症儿童少渣饮食:用于胃肠道术后、消化道感染少渣饮食:用于胃肠道术后、消化道感染无无盐盐及及少少盐盐饮饮食食:每每日日食食物物中中钠钠含含量量0.5g为为无无盐盐饮饮食食、1.5g为为少少盐盐饮饮食食;用用于于心心、肾肾功功能不全有水肿患儿能不全有水肿患儿第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则胃肠外营养组组成成:平平衡衡氨氨基基酸酸、葡葡萄萄糖糖、脂脂肪肪乳乳剂剂、电电解解质、多种维生素和微量元素质、多种维生素和微量元素输输入入量量:每每日日135ml/kg,通通过过周周围围小小静静脉脉或或中心静脉中心静脉24小时均匀输入小时均匀输入第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则药物治疗原

19、则药物是治疗疾病的一个重要手段药物是治疗疾病的一个重要手段生长发育中的小儿器官功能发育不成熟生长发育中的小儿器官功能发育不成熟小儿疾病多变,选择药物慎重、准确小儿疾病多变,选择药物慎重、准确药物性能、作用机制、毒副作用、适应证和禁药物性能、作用机制、毒副作用、适应证和禁忌证、治疗特点和剂量计算忌证、治疗特点和剂量计算第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则小儿药物治疗特点药物在组织内的分布因年龄而异药物在组织内的分布因年龄而异对药物的反应因年龄而异对药物的反应因年龄而异肝解毒功能不足肝解毒功能不足肾排泄功能不足肾排泄功能不足先天遗传因素先天遗传因素第二节 儿科疾病治疗原则药物选择注意事项合理使

20、用抗生素:了解过敏史;根据病原体种类、药物敏感性,选择有效抗生素;疗程要足;抗生素联合应用时,种类不宜过多,注意协同或拮抗作用 第二节 儿科疾病治疗原则药物选择注意事项肾上腺皮质激素:短期大量使用可掩盖病情短期大量使用可掩盖病情长期使用抑制骨骼生长,使肾上腺皮质萎缩长期使用抑制骨骼生长,使肾上腺皮质萎缩水痘患儿禁用糖皮质激素,以防病情加重水痘患儿禁用糖皮质激素,以防病情加重 第二节 儿科疾病治疗原则药物选择注意事项退热药:使用前应查找病因;根据年龄、病情选用品种、剂型和剂量;婴儿不宜使用阿司匹林,以免发生Reye综合征。镇静止惊药:患儿高热、烦躁不安、剧咳等情况下,可给予镇静药;发生惊厥时可用

21、苯巴比妥、水合氯醛、地西泮等。第二节 儿科疾病治疗原则药物选择注意事项镇咳止喘药:婴幼儿一般不用镇咳药,多用祛痰药,口服或婴幼儿一般不用镇咳药,多用祛痰药,口服或雾化吸入,使分泌物稀释、易于咳出雾化吸入,使分泌物稀释、易于咳出哮喘病儿提倡局部吸入哮喘病儿提倡局部吸入2 受体激动剂类药物,受体激动剂类药物,必要时也可用茶碱类,但新生儿、小婴儿慎用必要时也可用茶碱类,但新生儿、小婴儿慎用第二节 儿科疾病治疗原则药物选择注意事项乳母用药:阿托品、苯巴比妥、水杨酸盐等药物可经母乳影响哺乳婴儿,应慎用新生儿用药:新生儿的肝、肾等代谢功能均不成熟,不少药物易引起毒副反应,如磺胺类药、维生素K3可引起高胆红

22、素血症,氯霉素引起“灰婴综合征”等,故应慎重第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则药量计算方法按体重计算最常用、最基本的方法计算公式:每日(次)剂量体重(kg)每日(次)每千克体重所需药量病儿体重以实测值为准按体重计算超过成人量则以成人量为上限第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则药量计算方法按体表面积计算按体表面积计算:较按年龄、体重计算更为准确:较按年龄、体重计算更为准确因其与基础代谢、肾小球滤过率关系更为密切因其与基础代谢、肾小球滤过率关系更为密切小儿计算公式为:小儿计算公式为:30kg,小小儿儿体体表表面面积积(m2)体体重重(kg)-300.02+1.05第二节 儿科疾病治疗原则

23、 儿科疾病治疗原则按年龄计算:剂量幅度大、不需十分精确的药物,按每次每岁12ml计算,最多每次用10ml按成人折算:小儿剂量=成人剂量小儿体重(kg)50,此法仅用于未提供小儿(幼儿)剂量的药物第二节 儿科疾病治疗原则儿科疾病治疗原则药物治疗原则采用上述任何方法计算的剂量,须与病儿具体采用上述任何方法计算的剂量,须与病儿具体情况相结合,才能得出比较确切的药物用量情况相结合,才能得出比较确切的药物用量用药目的不同,剂量也不同,如阿托品用于抢用药目的不同,剂量也不同,如阿托品用于抢救中毒性休克时的剂量要比常规剂量大几倍到救中毒性休克时的剂量要比常规剂量大几倍到几十倍几十倍第二节 儿科疾病治疗原则儿

24、科疾病治疗原则药物治疗原则新生儿或小婴儿新生儿或小婴儿肾功能较差,一般药物剂量宜肾功能较差,一般药物剂量宜偏小;但对新生儿耐受较强的药物如苯巴比妥,偏小;但对新生儿耐受较强的药物如苯巴比妥,则可适当增大用量则可适当增大用量重症患儿重症患儿用药剂量宜比轻症患儿大,须用药剂量宜比轻症患儿大,须通过血通过血脑屏障脑屏障发挥作用的药物,如治疗化脓性脑膜炎发挥作用的药物,如治疗化脓性脑膜炎的磺胺类药或青霉素类药物剂量也应相应增大的磺胺类药或青霉素类药物剂量也应相应增大第二节 儿科疾病治疗原则 给药方法口服法:常用的给药方法,可鼻饲注射法:比口服法奏效快,但对小儿刺激大,肌肉注射次数过多还可造成臀肌挛缩,

25、影响下肢功能,非病情必需不宜采用静脉推注:多在抢救时应用,根据年龄、病情控制滴速第二节 儿科疾病治疗原则 心理治疗原则与伦理学原则心理治疗原则心理因素在儿科疾病的治疗、康复中的重要性心理因素在儿科疾病的治疗、康复中的重要性和普遍性越来越明显和普遍性越来越明显小儿心理治疗或干预应贯穿于疾病的诊治过程小儿心理治疗或干预应贯穿于疾病的诊治过程中中学习儿童心理学的基本原理,掌握临床心理治学习儿童心理学的基本原理,掌握临床心理治疗和干预的基本方法疗和干预的基本方法第二节 儿科疾病治疗原则 心理治疗原则与伦理学原则心理治疗原则根据传统和现代心理分析与治疗理论而建立的根据传统和现代心理分析与治疗理论而建立的

26、系统治疗儿童精神问题的方法系统治疗儿童精神问题的方法分为个体心理治疗、群体治疗和家庭治疗等分为个体心理治疗、群体治疗和家庭治疗等儿童心理、情绪和行为问题儿童心理、情绪和行为问题第二节 儿科疾病治疗原则 心理治疗原则与伦理学原则伦理学原则自主原则与知情原则自主原则与知情原则体格检查中的伦理学问题体格检查中的伦理学问题第二节 儿科疾病治疗原则体液的总量和分布不同年龄的体液分布(占体重的)体液分布 新生儿 1岁 214岁 成人总 量 78 70 65 5560细胞内液 35 40 40 4045细胞外液 43 30 25 1520血浆液 6 5 5 5间质液 37 25 20 1015第三节 儿童体

27、液平衡特点和液体疗法体液的电解质组成体液的电解质组成 Na(占90以上)细胞内液细胞内液 K(占(占78%)Mg2、HP042ClHCO3水代谢的特点水代谢的特点年龄愈小,每日需水量相对愈大水的排出量相对多,排泄速度也较成人快 体液平衡调节功能不成熟水的生理需要量小儿每日水的需要量 年龄(岁)需水量(mlkg)1 120160 13 100140 49 70110 1014 5090水的排出 不同年龄小儿每日不显性失水量 不同年龄或体重 不显性失水量(mlkg)早产儿或足月新生儿 7501000g 82 10011250g 56 12511500g 46 1500g 26 婴儿 1924 幼儿

28、 1417 儿童 1214体液平衡调节功能不成熟肾脏的浓缩和稀释功能不成熟易发生代谢产物潴留和高渗性脱水肾小球滤过率低,入水多时易导致水肿和低钠血症肾脏排钠、排酸、产氨能力差,易发生高钠血症和酸中毒水、电解质和酸碱平衡紊乱水、电解质和酸碱平衡紊乱脱水钾平衡紊乱酸碱平衡紊乱 脱水脱水程度 即患病后累积的体液损失量,可根据病史和临床表现综合估计。脱水性质 体液脱水的同时亦伴有电解质的丢失,由于病因不同,水与电解质丢失比例不同,因而导致体液渗透压发生不同的改变,临床上将脱水分为等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水三种。脱水程度 脱水的分度及临床表现 轻度 中度 重度精神状态 无明显改变 烦躁或萎靡 昏

29、睡或昏迷 皮肤弹性 稍差 差 极差 口腔粘膜 稍干燥 干燥 极干燥眼窝及前囟凹陷 轻度 明显 极明显眼泪 有 少 无尿量 减少 明显减少 少尿或无尿周围循环衰竭 无 不明显 明显酸中毒 无 有 严重失水占体重百分比 5%以下 5%10%10%以上脱水性质 不同性质的临床表现 低渗性 等渗性 高渗性原因 以失盐为主,补 水与电解质 以失水为主,补 非电解质过多,丢失大致相同,高钠液过多,见于病程长,营 见于病程较短,高热入水量少,养不良和重度脱水 营养状况较好 大量出汗血钠浓度 130mmol/L 130150mmol/L 150mmol/L口渴 不明显 明显 极明显皮肤弹性 极差 稍差 尚可

30、血压 很低 低 正常或稍低神志 嗜睡或昏迷 精神萎靡 烦躁易激惹钾平衡紊乱低钾血症 正常血清钾浓度为3.55.5mmol/L,当血清钾低于3.5mmol/L时为低钾血症。高钾血症 当血清钾浓度高于5.5mmol/L 时为高钾血症。低钾血症病因1.钾摄入量不足2.消化道失钾过多3.肾脏排钾过多4.补液时钾向细胞内转移低钾血症表现神经肌肉兴奋性降低:精神萎靡,肌无力心血管:心肌收缩无力、心率增快、心音低钝肾脏损害:导致低钾低氯性碱中毒 低钾血症治疗1.治疗原发病2.补钾原则口服安全、轻度服氯化钾2230mgkg重症者静脉全日量10KCl l3mlkg,浓度不超过0.3,滴速慢,不短于8小时见尿补钾

31、,持续给钾46日饮食恢复正常的一半时,停止补钾高钾血症病因1.肾脏排钾减少2.钾摄入量过多3.细胞内钾移出过多高钾血症表现神经肌肉症状:精神萎靡、手足感觉异常,肌肉无力心血管:心脏收缩无力,心率慢,心电图T波高尖,QRS波增宽消化系统:乙酰胆碱释放引起恶心、呕吐、腹痛等高钾血症治疗 当血清钾6.5mmol/L,应采取紧急治疗:1.10%葡萄糖酸钙0.5ml/,加入等量葡萄糖液缓慢静注或静滴2.快速静滴5%碳酸氢钠35ml/3.葡萄糖加胰岛素静滴4.用排钾利尿剂5.腹膜或血液透析酸碱平衡紊乱代谢性酸中毒 临床最常见。指血液H浓度增高或HCO3浓度降低。代谢性碱中毒 由于体内H丢失或HCO3蓄积所

32、致。呼吸性酸中毒 由于通气障碍导致体内CO2 潴留、H2CO3 增高所致。呼吸性碱中毒 由于通气过度使血液CO2 过度减少、血H2CO3 降低所致。代谢性酸中毒表现代谢性酸中毒的分度 轻度 中度 重度HCO3(mmol/L)1813 139 9精神状态 正常 萎靡烦躁 昏睡昏迷呼吸改变 稍快 深快 深快节律不齐 口唇颜色 正常 樱红 发绀代谢性酸中毒治疗 主张PH7.3时,首选碳酸氢钠(1)无条件,可先暂按提高HCO3 5 mmolL(1.4碳酸氢钠3mlkg可提高HCO3 1mmolL)24小时可重复(2)重度可先给5碳酸氢钠5ml/(3)(22测HCO3(mmolL)0.6体重(kg)=所

33、需碱性液mmol数(4)碱性溶液mmol数=(BE)0.3体重(kg),因5碳酸氢钠1mL=0.6mmol,所需5碳酸氢钠的mL数=(BE)0.5体重 将碳酸氢钠稀释成1.4输入,先给l2量,静滴4小时后复查血气,再调整剂量代谢性碱中毒病因1.体内酸性物质丢失过多2.碱性药物应用过多3.低血钾4.大剂量应用肾上腺皮质激素代谢性碱中毒表现轻度可无明显症状重度呼吸慢而浅、头昏、头痛、烦躁、手足麻木和手足搐搦代谢性碱中毒治疗(1)去除病因(2)停用碱性药物,纠正水、电解质紊乱(3)轻症静滴0.9氯化钠溶液(4)重者静滴氯化铵治疗,肝、肾功能不全和合并呼吸性酸中毒时禁用(5)伴有低钾、低钙者应同时补钾

34、、补钙呼吸性酸中毒病因1.呼吸道阻塞2.胸腔和胸廓病变3.呼吸中枢抑制、呼吸肌麻痹4.神经肌肉病变呼吸性酸中毒表现除原发病表现外,缺氧为突出症状严重时血压下降、谵妄、甚至昏迷呼吸性碱中毒病因1.呼吸中枢兴奋或运动增强2.过度通气3.使用人工呼吸机时呼吸过频过深,潮气量过大,持续时间过长呼吸性碱中毒表现突出症状为呼吸深快其他症状与代谢性碱中毒相似呼吸性碱中毒治疗主要为病因治疗,呼吸改善后,碱中毒可逐渐恢复纠正电解质紊乱,有手足搐搦者给予钙剂液体疗法时常用溶液及其配制液体疗法时常用溶液及其配制1.非电解质溶液 2.电解质溶液3.混合溶液非电解质溶液非电解质溶液5葡萄糖溶液为等渗液10葡萄糖溶液为高

35、渗液主要用以补充水分和部分热量不计其张力电解质溶液电解质溶液0.9氯化钠溶液,为等渗液林格溶液,为等张液,其组成为:0.86%氯化钠、0.03%氯化钾、0.03%氯化钙碳酸氢钠、乳酸钠溶液氯化钾溶液混合溶液常用混合溶液的组成溶液种类 生理 5%10%葡 1.4碳酸氢 张力 用途 盐水(份)萄糖溶液(份)钠溶液(份)2:1液 2 1 等张 重度或低渗脱水4:3:2液 4 3 2 2/3 中度或低渗脱水2:3:1液 2 3 1 1/2 轻中度等渗脱水1:1液 1 1 1/2 轻中度等渗脱水1:2液 1 2 1/3 高渗性脱水 1:3液 1 3 1/4 高渗性脱水1:4液 1 4 1/5 高渗性脱水

36、维持液 1 4 1/5 高热、肺炎液体疗法目的:纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,恢复机体的生理功能,即补其所失,供其所需、纠其所偏基本方法:三定即定量、定性、定速原则:三先(先快后慢、先盐后糖、先浓后淡)、两补(见尿补钾、防惊补钙)补液总量:累积损失量、继续损失量、生理需要量补液的方法:口服补液法、静脉输液法 液体疗法口服补液适应症:脱水的预防及轻、中度脱水者液体种类:口服补盐液(ORS)补液方法:轻度脱水5080mlkg,中度脱水80100mlkg,812小时内将累积损失量补足第二节 儿科疾病治疗原则液体疗法静脉补液适应症:中、重度以上脱水或吐泻重或腹胀者三定:补液总量、补液种类、补液速度原则

37、:先盐后糖、先快后慢、先浓后淡、有尿补钾、抽搐补钙第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液液体疗法补液总量=累积损失量+继续丢失量+生理需要量根据脱水程度确定轻度脱水 90120mlkg中度脱水 120150mlkg重度脱水 150180mlkg第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液液体疗法补液种类:根据脱水性质确定累积损失量等渗性脱水 1/2张 2/3低渗性脱水 2/3张 高渗性脱水 1/31/5张 常用生理维持液判断脱水性质困难时,先按等渗性脱水处理继续丢失量 继续腹泻、呕吐量,1/21/3张液体生理需要量 1/41/5张液体,常用生理维持液第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液液体疗法补液速度:根据脱

38、水的程度及继续损失的量和速度确定扩容阶段 适 应 症:重度脱水,伴有周围循环衰竭者 补液种类:21等张含钠液或1.4%碳酸氢钠 补 液 量:20ml/kg(总量300ml)速 去 度:3060分钟内快速输入第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液液体疗法补液速度补充累积损失量阶段 不需要扩容者从本阶段开始 补充量:取决于脱水程度,约为总量(减去扩容液量)的1/2 液体选择:取决于脱水性质 速度:812小时内滴完,约812ml/(kgh)第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液 液体疗法补液速度维持补液阶段 补充生理需要量和继续丢失量 补充量:总量减累积损失量(约为总量的1/2)液体选择:1/21/3张含钠

39、液 速度:余下的1216小时输完,约为5ml/(kgh)第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液液体疗法纠正酸中毒轻、中度酸中毒无需另行处理重度酸中毒可用1.4%碳酸氢钠扩容 也可根据临床症状和血气测定结果另给碱性液纠正第二节 儿科疾病治疗原则第一天补液液体疗法纠正低血钾见尿补钾,或就诊前6小时曾排过尿补钾浓度:0.150.3%(0.3%)静脉补钾时间:不能少于68小时补钾时间:46天禁忌:静脉直推!第二节 儿科疾病治疗原则 液体疗法纠正低血钙和低血镁出现抽搐:10%葡萄糖酸钙510ml+葡萄糖液1020ml,静脉滴注补钙无效:25%硫酸镁0.10.2mg/kg,深部肌肉注射每6小时1次,每日34次,症状缓解后停用第二节 儿科疾病治疗原则第二天补液液体疗法补充继续丢失量和生理需要量继续丢失量“丢多少补多少”,用1/21/3张液生理需要量6080ml/kg,1/5张液1224小时内匀速滴入继续补钾,供给热量第二节 儿科疾病治疗原则

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