《学习写消息》写作指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,华龙网,8,月,9,日,10,时,10,分讯（记者 苏桢淇）今（,9,）日,9,点,20,分，备受关注的里约奥运男子,200,米自由泳的决赛中，孙杨不负众望以,1,分,44,秒,65,成功夺得该项目的冠军。,半决赛第一的孙杨被安排在第,4,道出场。他的身边两侧是美国选手戴尔、日本选手萩野公介，世界纪录保持者、德国选手比德尔曼在第,6,道。比赛开始，头,50,米孙杨还是老战术，不急着领先，,100,米时孙杨未进前三，后半程，孙杨开始加速前进，在,150,米处，他抢到了第三位，后,50,米冲刺开始，孙杨开始加速冲击。在,160,米处，孙杨超过了勒克洛斯和戴尔。接着孙杨死死压住试图反超的戴尔，第一个杀到了终点。,孙杨,200,米自由泳夺金,情景导入,政治经济、,文化科技、,体育娱乐,学习写消息,2,1.,了解什么是消息；,2.,掌握消息的要素和结构；,3.,运用相关知识和方法进行消息写作；,学习目标,3,知识讲解,消息,是新近发生的、具有社会意义的事件。,看课本，说发现,4,消息的六要素,记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果,新闻六要素：五个,W+,一个,H,何人 何时 何地 何事 为何 结果如何,what,how,who,when,where,why,1949,年,4,月,20,日夜起至,4,月,22,日,22,时,地点：,(where),人物,:(who),国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役,经典回顾,人民解放军百万大军横渡长江,人民解放军百万大军,西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线,时间,:(When),事件发生的起因（,why what,）,：,中路军,首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸,西路军,三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地,东路军,三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切 抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路,经过与结果（,how,）,标题,导语,主体,背景,结语,消息的结构,必不可少的,辅 助,人民解放军百万大军横渡长江,导语,主,体,事实,事实,事实,人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。,中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。,西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地,。,东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。,最重要事实,次重要事实,再次重要事实,更次重要事实,最次要,事实,导语,主体,按重要性递减原则安排事实,倒金字塔式结构,标语,看标题，说发现,人民解放军百万大军,横渡长江,中原我军,解放南阳,意（大利）,火车出轨,20,人受伤,我的发现：,1.,标题一般是由,和,两个要素组成。,2.,标题的语言要,、,、,。,何人,何事,准确,简洁,生动,拟标题,英国苏格兰独立公投结果,19,号晨揭晓，反对独立阵营赢得公投，苏格兰独立被否决，苏格兰将继续作为大不列颠及北爱尔兰联合王国的一部分。,昨日零时,10,分许，湖南常德市临澧一中两名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。据常德市公安局通报，两名中学生系因不堪学习压力相约跳楼自杀。（,9,月,23,日报道,）,公投结果出炉 苏格兰继续留在英国,湖南,2,名学生不堪学习压力跳楼,看导语，说发现,人民解放军百万大军,从,一千余华里的战线上,，,冲破敌阵，横渡长江,。,西起九江（不含），东至江阴,，均是人民解放军的渡江区域。,（,人民解放军百万大军横渡长江,）,在人民解放军伟大的胜利的攻势下，,南阳,守敌王凌云于,四日下午,弃城南逃，,我军,当即,占领南阳,。,（,中原我军解放南阳,）,我的发现：,1.,导语内容一般由,四个要素组成，,概述消息的主要事实,。,2.,导语的语言要,、,。,何时、何地、何人、何事,简洁,准确,写导语,1.,给下面这则新闻拟写一个导语。,12,月,12,日下午徐州丰县首羡镇中心小学校车发生一起侧翻事故，当即造成,12,人死亡，,11,人受伤，其中,3,人伤势较重。事故发生后，徐州市和丰县的有关部门接报后紧急组织救援力量进行现场抢救，分别将伤员送至丰县人民医院、丰县中医院和徐州市区医院。虽经医护人员全力抢救，但是令人痛心的是，至,13,日凌晨,2,时许，又有,3,名学生抢救无效死亡，致使事故遇难学生数上升至,15,人。,示例：,12,月,12,日，徐州市发生校车侧翻事故，,15,人遇难。,写导语,2.,我校读书节时举办了,图书置换、“中华经典诗词诵读会”,等活动，如果你要就此写一则消息，请试着为其写一个导语。,3,月,4,日下午,4,月,11,日下午,看主体，说发现,图书置换活动的主体部分：,主体如何展开？,1.,内容上：,导语的具体化；增补新的内容，如背景资料等。,2.,语言上：,用词准确，语言简洁。,（,3,月,14,日下午，我校第二届读书节活动之图书置换活动在学校操场顺利举行。）,此次活动由学生发展处发起,，全校师生积极参与，现场气氛热烈。活动中，,各班设立班级书摊，学生们纷纷将家中长期闲置的书带到图书展销会上，或互相借阅，或以旧书换新书，或进行图书拍卖，或直接放到班级图书角,，变,“,压箱底,”,的书为,“,心仪已久,”,的书，以一本读百本，互惠互利。,运用本节课所学知识，自选素材，写一则消息。,数学教研员刘兰春听课调研（,9.18,）,潍坊十三中新生入校仪式暨教师节表彰大会（,9.5,）,应急疏散演练,写作前准备：,一,:,从近期报刊、网络上搜集最感兴趣的一则消息，带到班上交换阅读。大家一起评议，进行,“,好消息奖,”,推选，各评出一、二、三等奖若干。就本次活动撰写一则短消息,100,字以内。,【,提示,】1,.可以参照,“,倒金字塔,”,结构，将之前写的短消息作为导语，补充其它部分。,【,写作指导,】,二,:,在上述短消息的基础上进行扩展，适当增加过程介绍或者背景资料，撰写一则长消息。不少于,500,字。,2,.,主体部分要对活动的具体情况展开介绍，还可交代一些必要的背景,。,3,.,结语部分，可以对本次活动进行总结，提出希望、建议等,。,6,月,20,日，为激发同学们读新闻、关心时事的热情，雨虹中学八年级八班开展了,“,好消息奖,”,评选活动,.,同学们将自己搜集得消息带到班上交流并评议。活动采用分组打分、综合评议的方式，评选出了一、二、三等奖。,八年级八班举行“好消息奖”评选活动,【,文体一例文,】,【,总评,】,这则短消息不足百字，但清楚交代了时间、地点、人物、事件，具备基本要素，使读者一目了然。,消息的特征,消息的六要素；,消息的结构,学习写消息,课堂小结,文无定体,改革创新,