新教科版六年级下册科学第1单元第3课《放大镜下的晶体课件》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,放大镜下的晶体,第,3,课,2,一、美丽的晶体,用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？,3,再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？,4,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的？,同种物质的颗粒形状都大致一样吗？,5,在作业本活动记录中画出放大镜下食盐、白糖、味精的形状。,味精,6,食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫,做晶体,。,7,自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针,有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。,8,水晶,9,方解石,10,黄铁矿,11,12,孔雀石,13,赤铜矿,14,祖母绿,15,辰砂,16,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。,17,18,二、制作晶体,制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看看是什么样的？,19,20,三、拓展活动：制作一个大的晶体,用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下端栓上一小块食盐晶体，并浸泡在溶液中，静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体，滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续倒入食盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。,21,22,一、填空：,1.,白糖、食盐、碱面、味精都是有规则几何外形的,(),，人们把这样的固体物质叫做,(),体。,2.,自然界中的大部分物质都是由,(),组成。晶体的形状多,(),的，但都很有,(),。有的像,(),塔；有的像,(),的针,有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下,(),看见。,23,24,