有效利用情境图助力拼音教学(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,平昌县青云小学,一年级语文新,教材培训,（部编本）,1,2025/1/6 周一,平昌县青云小学,七年级政治新教材培训,2,2025/1/6 周一,有效利用情境图 助力拼音教学,3,2025/1/6 周一,目录,Contents Page,二,运用，提升拼音能力,汉语拼音学习本身枯燥单调，简单机械地重复,训练，教学往往收效甚微。情境图作为拼音教学的,重要载体，不仅承载着知识，更隐含了语文学习的,情趣、方法。关注教材，读懂情境图；关注学生，,重构情境图，定能为拼音教学增色。,4,2025/1/6 周一,一,大变化，凸显编排新意,画面精美，趣味化,1,5,2025/1/6 周一,一,大变化，凸显编排新意,情节完整，故事化,2,z c s,zh ch sh r,以往教材,单幅,单一,新教材,画面完整,故事性强,趣味性强,6,2025/1/6 周一,一,大变化，凸显编排新意,示音示形，系统化,3,融合度高,系统性强,7,2025/1/6 周一,一,大变化，凸显编排新意,凸显细节，生活化,4,汉语,拼音,5,k h,以,往,教,材,新,教,材,8,2025/1/6 周一,二,巧运用，提升拼音能力,巧引情境图，快乐学拼音,汉语拼音,3 b p m f,（一）,9,2025/1/6 周一,二,巧运用，提升拼音能力,1.,轻松记字母,汉语拼音,4 d t n l,（二）,运用情境图，轻松学拼音,找字母,发现共同点,巩固字形,10,2025/1/6 周一,二,巧运用，提升拼音能力,2.,轻松学拼读,汉语拼音,13,n,en,in,on,（二）,运用情境图，轻松学拼音,仔细观察,找到词语,拼读练习,11,2025/1/6 周一,二,巧运用，提升拼音能力,3.,轻松练说话,n,i n,i y,b,i shu,h,shu,w,i zhe,汉语拼音,9,i ei ui,（二）,运用情境图，轻松学拼音,观察,连句说话,12,2025/1/6 周一,j q x,和,相拼,二,巧运用，提升拼音能力,（,三,）,借助情境图，高效学拼音,13,2025/1/6 周一,二,巧运用，提升拼音能力,（,三,）,借助情境图，高效学拼音,小熊认字,z z z,小刺猬写字,c c c,蚕宝宝吐丝,s s s,猴妈妈织衣服,zh zh zh,小,刺猬,吃东西,ch ch ch,狮子狮子,sh sh sh,红日东升,r r r,汉语拼音,7z c s,汉语拼音,8zh ch sh r,14,2025/1/6 周一,语文园地二,二,巧运用，提升拼音能力,（,四,）,深入,情境图，,拓展,学拼音,自主、合作、探究,创设情境,拓展学习,15,2025/1/6 周一,第一步：和同桌做手指操,二,巧运用，提升拼音能力,（,四,）,深入,情境图，,拓展,学拼音,16,2025/1/6 周一,第二步：和家长一起摆图形,二,巧运用，提升拼音能力,b d,P q,（,四,）,深入,情境图，,拓展,学拼音,l,17,2025/1/6 周一,二,巧运用，提升拼音能力,第二步：和家长一起摆图形,（,四,）,深入,情境图，,拓展,学拼音,18,2025/1/6 周一,三,顾差异，提高教学效果,汉语拼音,12,n en in un,n,ti,n,n,m,n,di,n,sh,yu,n,qi,y,n,li,o,b,i,y,n,n,n,19,2025/1/6 周一,三,顾差异，提高教学效果,汉语拼音,12,n en in un,n,不同对象用不同方法教学：,方法一：,看图说句子,引出字母和音节学习字母和音节看图说话,方法二：,看图听故事,引出字母和音节学习字母和音节看图说话,20,2025/1/6 周一,谢谢！,21,2025/1/6 周一,