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辨别串并联电路(课堂PPT).ppt

上传人:丰**** 文档编号:7476645 上传时间:2025-01-06 格式:PPT 页数:33 大小:489KB
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资源描述

1、,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,串并联电路识别,2016,1,串,联,电,路,1.连 接 特 点:,2.电流路径特点:,3.开关控制特点:,复习一:串联电路,用电器,逐个顺次,相连。,电流,只有一条,路径。,一个开关控制整个电路,且开关控制作用与位置无关。,4.用电器工作互相影响,2,并,联,电,路,1.连 接 特 点:,2.电流路径特点:,3.开关控制特点:,复习二:并联电路,用电器,并列,连接。,电流有,两条或两条以上,路径,。,干路开关控制整个电路,支路开关只能控制本支路用电器,4.用电器工作相互之间不影响,L,2,L,1,3,串

2、并联电路的判断,电流法:,顺着电流的方向看电流的路径是否有分支,如果有,则所分几条电路之间为并联;如果只有一条路径,则为串联。,4,例1.试判断下图灯泡、是串联还是并联。,、,5,例2:如图要使两灯串联,应闭合开关,,断开开关,;若使两灯并联,应闭合开关,,断开开关,;若闭合开关S,1,和S,2,,断开开关S,3,则灯 发光,若闭合开关S,2,和S,3,,会出现,的现象。,L,1,L,2,S,1,S,2,S,3,S,2,S,1,S,3,S,1,S,3,S,2,L,2,短路,6,练练手,1、在下图所示的电路中,要使两灯串联应闭合开关,,断开开关,;要使两灯并联,应闭合开关,,断开开关,;如果同时

3、闭合开关S,2,和S,3,,则会出现,。,L,1,L,2,S,1,S,2,S,3,S,2,S,1,S,3,S,1,S,3,S,2,短路,7,2、如图所示的电路中,当开关S闭合,S,1,、S,2,断开时,灯泡,串联;当开关均闭合时,灯 并联;此时电流表测的是 中的电流。,L,1,L,2,L,3,S,1,S,2,S,L,1,L,3,L,1,L,2,L,2,8,串并联电路的判断,拆除法:,拆除任一用电器,其他用电器都不能工作-串联,拆除任一用电器,其他用电器还能工作-并联,9,例3.试判断下图灯泡、是串联还是并联。,例4.盒子面板上有2个灯泡和一个开关,连接他们的导线在盒子的内部,无法看到。某同学试

4、了一下:闭合开关时,2个灯泡均亮;断开开关时,2个灯亮均熄灭,这2个灯泡是串联还是并联?简要叙述你的判断过程,。,10,串并联电路的判断,节点法:,不论导线有多长,只要中间没电源、用电器,导线两端均可看成同一点,从而找出各用电器两端的公共点,若任两点之间只有一条电流的路径,则是串联电路;若两点之间有两条或两条以上的电流路径,则是并联电路,节点法,可以让我们去画等效电路,11,请你说说元件如何连接的?节点简化,+,_,并联,并联,12,例4.试判断下图电阻是串联还是并联。,13,练练手,1.试判断下图灯泡、电阻是串联还是并联。,14,串并联电路的判断,去表法:,由于电压表的内阻很大,并联在电路中

5、时,通过它的电流很小,可忽略不计;而电流表的内阻很小,串联在电路中后,几乎不影响电路中的电流大小。因此,对于有电表的电路可采取去表分析,即把接,电压表处看成是断路,;接,电流表处看作由一根导线连接,。,15,1.试判断下图电阻是串联还是并联,电压表测那个用电器电压,V,2,V,1,A,16,如何判断电表的测量对象,2016,17,如何判断电流表的测量对象:,一:电流流向法,那一个用电器的电流流过了电流表,那电流表测的就是这个用电器的电流。若所有的电器的电流都流过电流表,那测的就是总电流,。,例,:如图电流表A,1,测的是_的电流,A,2,测的是_的电流,A,1,A,2,L,1,L,2,图1,【

6、练习】如图所示,流过灯泡L,1,的电流为I,1,,流过灯泡L,2,的电流为I,2,,电流表的读数为I,3,,则三个电流的关系是(),18,如何判断电流表的测量对象:,一:断路法,电流表要与所测的那部分电路串联,因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉,使该处形成断路;接着我们分析那一部分没有电流通过,则电流表就是测量这一部分的电流,例,:,如图2,试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。,A,1,A,3,A,2,L,1,L,2,L,3,图2,19,如何判断电压表的测量对象:,例:在图1所示电路中,当闭合开关S后,电压表V测量的是(),A、L,1,两端的电压,B、,L,2,两端的电压,C、电源电压,D

7、、无法确定,一:滑移法,滑移法就是把电压表两根引线,沿导线向用电器两端或向电源两端滑动(开关、电流表均可视为导线)后,观察电压表是与哪部分电路并联,从而确定测量对象。,20,1、在如图所示的电路中,电源的电压为45V,电压表V 的示数为25V,则L,2,两端的电压为(),A05V B2V C25V D7V,2、如图所示,将开关S闭合后,电压表V,1,、V,2,的示数分别是10V和4V,则此时L2两端的电压为(),A4V B6 V C10 V D14V,练练手,21,方法二:去源法,所谓去源就是“去掉”电源(用手挡住电源)后,再看电压表能与哪部分构成回路,那么电压表测量的就是这一部分的电压。,2

8、2,3、如图所示开关S闭合后,电压表测量谁的电压?,练练手,23,方法三:节点法,找到电压表两个节点,然后看电流在这两个节点流过哪些用电器,此时电压表就测那部分用电器的电压。,24,4、如图所示的电路中,电源的电压时14V,当开关S闭合时,电压表V,1,的示数时10V,电压表V,2,的示数是6V,则三只灯泡L,1,、L,2,、L,3,两端的电压分别是多少?,5、如图所示的电路中,电压表V1的示数是10V,电压表V2的示数是8V,灯L1两端电压是灯L2两端电压的3倍,则电源两端的总电压为_V,练练手,25,电路故障分析,2016,26,电路故障判断是联系实际的热点问题,考查的一个热点内容。电路故

9、障一般分为短路和断路两大类。,分析识别电路故障时,常常要根据电路中出现的各种反常现象(如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),分析其发生的各种可能原因,再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析,确定故障。下面结合例题说明几种识别电路故障的常用方法:,27,一:定义判断法,例1,如图1所示,闭合开关S时,L,1,发光而L,2,不发光,则原因可能是(),AL,1,断路 BL,1,短路,CL,2,短路 DL,2,断路,28,二:导线判断法,-用一根导线并联在电路的两点间,检查电路故障,例2,如图2所示,闭合开关S时,灯泡L,1,、L,2,都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;

10、接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则(),A.灯L,1,断路,B.灯L,2,断路,C.灯L,2,短路,D.开关S断路,29,二:电表判断法,-通过电表示数的变化,判断电路故障,例3如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小华利用一只电流表去查找电路故障.当他将电流表连接在灯L1两端时,电流表有示数;而将电流表连接在灯L2两端时,电流表无示数.该电路的故障,原因,.,30,例4,如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小华利用一只电压表去查找电路故障.当他将电压表连接在灯L1两端时,电压表有示数;而将电压表连接在灯L2两端时,电压表无示数.该电路的故障,原因,.,

11、31,例5如图所示,电源电压为4.5V,甲、乙灯泡规格相同,当闭合开关S后,两灯都不亮,经检查各处接触良好,现进一步用电压表去进行检测,下列说法正确的是(),A若U,AB,=0,U,BC,=4.5V,说明乙灯灯丝断了,B若U,AB,=4.5 V,U,BC,=0,说明乙灯灯丝断了,C若U,AB,=0,U,AC,=4.5V,说明甲灯灯丝断了,D若U,BC,=0,U,AC,=4.5V,说明乙灯灯丝断了,图3,32,例6,在图3所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其余元件均完好。,请判断该电路中存在的故障可能是,或,。,(2),为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关,S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是,;若电流表无示数,说明故障是,。,(3),为进一步确定故障,小华同学将图中电压表,V,正确并联在灯,L,两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由,。,33,

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