开发区社会事业发展局年工作总结.docx

开发区社会事业发展局2020年工作总结
开发区社会事业发展局2020年工作总结
过去的一年，在开发区工委、管委的正确领导下，在市教育局具体指导下，按照开发区近期“一年快起步，三年上台阶，五年大变样”的目标，抢抓机遇，加快发展，迈出坚实的第一步，我们重点做了以下五个方面工作：
一、巩固“两基”成果，提高普九质量
每学期开学，我们总是把巩固学额，控制流生作为重点进行督查，村校联动，实行“双线承包责任制”。工会组织积极牵线搭桥，企业捐助，50名中小学特困生得到救助，帮助进区务工子女顺利入学。小学和初中入学率、巩固率均为100%。积极支持民办学校东城中学高中招生，4所民办幼儿园同步发展，初中升学率达75%。学前三年入园率达80%以上。
加强教育教学研究和教学过程的管理，成立了教研室，围绕新课程开展校本教研，加强学校教学质量检测和监控。
完善以区为单位，统一发放中小学教职工工资保障机制，工资及时发放,并为教职工购买了医疗保险.
申报安徽省第三批网络教室2个，装备电脑60台，价值27万。申报省中小学图书拼盘项目，为城东中学、皋陶小学装备了7万元图书。管委还划拔配套专款15万元，支持城东中学实验室、皋陶小学多媒体教室、校园广播系统建设，加快了信息技术教育的步伐。 
二、课程改革充满活力，素质教育稳步推进
我区小学一、二年级，初中七、八年级全部进入新课程，我们始终把更新教育观念贯穿改革的全过程，学校领导和承担实验任务的教师全部参加了市局组织的基础教育课程改革通识培训和学科培训，参训率达100%。在岗107名中小学教师也完成了以基础教育课程改革为核心内容的继续教育培训，60名45岁以下中青年教师参加由市人事局组织的中高级职称计算机培训和考试，50名教师参加《新世纪教师素养》全省统考，均取得好成绩。
教研室成员深入教学第一线，围绕新课程理念下的课堂教学开展研讨，以课题研究为抓手，优质课评选为平台，校际交流为途径，以解决问题为重点，努力创建以校为本的教研制度，加强对课改工作的指导。
严格执行国家课程计划，小学三年级以上均开设英语课，中学和中心小学增开了信息技术课，开齐了课程开足了课时。大力推广全国第二套广播体操，实施国家《学生体质健康标准》，素质教育稳步推进。
三、贯彻中央8号文件，开创德育工作新局面
组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展思想大讨论，针对学校德育工作中存在的薄弱环节，当前社会反映强烈的单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村“留守子女”的教育问题，“网吧”对青少年学生的不良影响，校园侵害案件和未成年犯罪等，进行专题研究，把德育融合在教学环节和学生实际生活之中，开展系列教育活动：落实升降国旗制度，“爱我六安，爱我家园”创建活动，“奋发有为建小康”爱国主义读书活动，“弘扬和培育民族精神月”活动，贯彻新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，举办征文，开展诚信教育，引导学生文明上网。
在庆祝第20个教师节之际，管委专门召开了“光荣的人民老师”为主题座谈会，号召全区教师自觉遵守师德规范，加强师德修养，做让人民满意的教师，我区1人受到省教育厅表彰，2人受到市教育局表彰，10人受到开发区表彰，营造尊师重教良好风尚，调动广大教师教书育人的积极性和创造热情。我们还组织学习《中小学教师职业道德建设文件汇编》，贯彻市教育局提出师德“六要”、“六不准。
四、依法行政，依法治校
科学编制学校布局规划方案。依据省政府批准的《安徽省六安市东片区分区规划》和现代化工业新区功能定位，在充分论证的基础上高起点编制了《开发区学校布局规划方案》。
完善学校各项规章制度，使管理工作有章可循、克服管理的随意性。
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