1、四年四年级级叙事作文指叙事作文指导导1.写事的文章是小学写事的文章是小学阶段段习作作训练的的重点。能完整、具体、生重点。能完整、具体、生动地写一地写一件事,是写作的基本功。件事,是写作的基本功。为为什么要什么要练习练习写事作文写事作文2.写好一写好一 件事的要求件事的要求1、完整、完整 (要有六要素:(要有六要素:时间、地点、地点、人物、事情人物、事情-起因、起因、经过、结果果)2、清楚、清楚 连贯(按事情的按事情的发展的展的顺序写序写,顺序不混乱,没有跳序不混乱,没有跳跃性)性)3、突出重点表、突出重点表现中心(通中心(通过人物的人物的动作、作、语言、心理、神言、心理、神态等描写来突出中心)
2、等描写来突出中心)3.,按下面的按下面的词词句句导导引写一段引写一段话话:我的生活中有许多第一次,第一次(),第一次(),第一次(),第一次(),但是,最让我难忘的第一次是()。4.人生有许多第一次:第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心在我的生活中,有许许多多的第一次:第一次自己动手做饭,第一次放学独自走回家,第一次独自去小店买东西,第一次独自登台表演每个“第一次”都给我留下了深刻的印象,但是,给我留下印象特别深刻的莫过于第一次独自去小店买东西了。5.从小到大,我经历过许
3、许多多的第一次:第一次做饭,第一次下棋,第一次演出,第一次获奖这些第一次像五光十色的贝壳,镶嵌在我记忆的沙滩上。但给我留下的印象最深的,就是第一次滑旱冰。在生活上,我们会经历许许多多的第一次:第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸、妈妈,第一次无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘.。我最难忘的第一次是打篮球。6.怎怎样样将事情写具体将事情写具体 我我们要学会要学会围绕一个中心提出一一个中心提出一连串串“为什什么么?”“”“先先怎么怎么样?”“”“后来又后来又怎么怎么样?”以以及及“怎怎样说?说什么什么?怎?怎样做做?做什么做什么?怎?怎样想想?想什
4、么想什么?有什么?有什么样的的表表现?有什么?有什么样的的想想法法?”等等问题,同,同时把把这些些问题按按“先后先后顺序序”排列排列起来。起来。7.例文:例文:难难忘的第一次忘的第一次 在我的生活中,有着许多个“第一次”,其中有很多都已经淡忘了。可是,第一次滑雪却还时常历历在目。记得那天非常冷,爸爸、妈妈、爸爸的朋友孙叔叔和我搭了出租车,来到了弓长岭滑雪场,我跑到租雪杖等滑雪用具的地方,拿了雪鞋、雪板、雪杖,匆匆忙忙地穿上了。爸爸、妈妈、孙叔叔也赶了上来,我便迈起大步向外走去,我这一走,才发现雪鞋有多重,以前只听爸爸说过,没想到我只走了几步就累了,最后还是爸爸把扶出去了。我出去后踏上雪板,用尽
5、了全力去支雪杖,可我只移动了一小步。我东看看,西看看,仿佛有人在盯着我笑,因为在滑雪场中没有哪个人不会滑,我感到很丢面子,干脆要自己跑掉算了。这一点被孙叔叔看了出来,就对我说:“在战场上,你愿做逃兵吗?”我领会了孙叔叔的意思,就说:“可是我不会打仗啊!”孙叔叔听了我这句话,说:“我来教!”孙叔叔就开始教我如何用力,如何控制方向,如何刹车带我学会后,便 在雪上滑了起来。起先我滑得很慢,怕会跌倒;后来我慢慢尝试着快速滑行,真是“功夫不负有心人”;最 后,我 终于可以快速滑行了,我一会往上滑,一会往下滑,一会滑到这,一会滑到那。可是时间过得太快了,不等我玩个痛快,我们送走孙叔叔,就回家了。每逢想起这
6、件事,我便会有一阵微微的兴奋感。因为,它不仅让我学会了滑雪,还让我学会了永不放弃的精神。8.写事作文精彩开写事作文精彩开头头与与结结尾尾开头:1、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧!2、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。3、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。4、时间老人牵着我的手带着我走过了十二个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。9.结尾:1、童年的故事虽然有酸甜苦辣,但是每每想起来,总是意犹未尽的。2、六年的小学生活,使我渐渐懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!3、光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。4、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理。10.