新人教版四年级下册《平均数》第一课时PPT课件.ppt

1-2-小红小兰小亮小明9 10 11 12 13 14 152 3 46 7 8510移多移多补少少法法数量/个姓名平均每人平均每人收集了多收集了多少个？少个？3-答：平均每人收集了答：平均每人收集了13个。个。小红：14个小亮：12个小丽：11个小明：15个平均每个人收集了多少个？14+12+11+15=52 4=13（个个）4 4（）4-4（14+12+11+15）=13（个）（个）我我们求出平均每人收集求出平均每人收集13个瓶子，是表示他个瓶子，是表示他们真的每个真的每个人都收集了人都收集了13个瓶子个瓶子吗？总数量数量总份数份数平均数平均数=5-总数量数量 总份数份数=平均数平均数方法一：移多移多补少法少法方法二：公式法公式法求平均数方法小求平均数方法小结：适合数据适合数据较少少时。6-（1）把）把12块糖平均分糖平均分给2个孩子，每个孩子，每个孩子分得个孩子分得6块。（2）2个小孩一共有个小孩一共有12颗糖，平均每糖，平均每个孩子有个孩子有6块。区区别“平均分平均分”和和“平均数平均数”（这里的里的6块表示表示平均分的平均分的结果果，是每，是每个孩子个孩子实际分得的糖的数量分得的糖的数量。）。）（这里的里的6块就是就是平均数平均数，它并，它并不代表不代表每人一定有每人一定有6块。）。）7-小小红：14个个 小小兰：12个个 小亮：小亮：11个个 小明：小明：15个个 他他们平均每人收集了平均每人收集了13个。个。我我发现：在大小不等的一在大小不等的一组数据中，平数据中，平均数比最大的数小，要比最小的数均数比最大的数小，要比最小的数大，它表示大，它表示统计对象的一般水平。象的一般水平。平均数的大小有什么特点？平均数的大小有什么特点？8-1、平均数、平均数=（）（）总数量数量=（）（）2、在、在7、5、3这一一组数据中，它数据中，它们的和是的和是 （）。平均数是（）。平均数是（）。）。3 3、一条小河平均水深、一条小河平均水深110110厘米，小厘米，小强身高身高120120厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（定安全。（）4 4、向阳小学全体同学向希望工程捐款，、向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款平均每人捐款3 3元。那么，全校每个同学元。那么，全校每个同学一定都捐了一定都捐了3 3元。（元。（）总数量数量总份数份数平均数平均数总份数份数1559-不不计计算，你能知道小明算，你能知道小明说说得得对吗对吗？说说说说你判断的理由。你判断的理由。10-老师随机测量了班上五位同学的身高：（单位：厘米）138、143、139、134 、146说一说下面的哪一个数最有可能是他们的平均身高（134 140 146）练一练：11-书架第一架第一层有有1515本本书，第二，第二层有有1010本，第三本，第三层有有1717本，平均每一本，平均每一层书架上有多少本架上有多少本书？总数量数量 总份数份数=平均数平均数（15+10+17）3=42 3=14（本）（本）答：平均每答：平均每层书架上有架上有14本本书。12-1.春春节期期间丽江旅游人数平均每天江旅游人数平均每天为3万人。万人。2.丽江旅游收入平均每天江旅游收入平均每天为500万元。万元。3.丽江今年三月份平均每天气温是江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。氏度。4.我校三年我校三年级学生平均年学生平均年龄是是岁。5.我校三（我校三（1）班平均身高是）班平均身高是120厘米。厘米。6.王老王老师家家2008年平均每月用年平均每月用电85千瓦千瓦时。在我在我们生活中，平均数无生活中，平均数无处不在，不在，请你你读一一读下面的下面的话：课后后请你找一找在我你找一找在我们生活中生活中还有哪些平均数？有哪些平均数？13-今天你学会了什么今天你学会了什么？14-期末考试，张红语文、数学、英语总成绩是275分，已知语文和数学的平均分是95分，那么她的英语是多少分呢？27595227519085（分）答：她的英语是85分。15-平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况，表示统计对象的一般水平，也可以作为不同组数据比较的一个指标。16-