多功能保温壶.doc

proe三维建模课程设计要求
1. 本课程设计目的：
1) 巩固课上所学；
2) 初步掌握应用proe平台实现产品建模装配的一般过程。
2. 完成作业所需工具：
Proe3.0、4.0及以上版本。
3. 作业内容：
请建立一产品的完整模型，产品名称自拟，最好能够结合自己专业研究方向来完成。
4. 具体要求：
1) 产品最少包含十个以上相异的主要零件。
2) 最少有两个以上零件需出工程图，工程图标准参考国标。
3) 各零件模型采用独立文件存储，建立装配模型后至少生成一张装配模型文档。
4) 写一份的作业报告，内容和格式见范例。
5. 其他评分标准：
1) 规范性
2) 科学性
3) 实用性
4) 创新性
5) 美观性
6) 答辩表现
6. 交作业的方式：
方式：须交proe模型和作业报告的电子文档（把它们放到一个目录下打包），以及一份打印装订的课程设计报告。
7. 答辩要求
8. 作业范例

自主设计说明书

家用保温瓶

院（系）名称
机电工程系
专业名称
机电一体化107
学号

学生姓名

目 录
一、产品说明 2
二、产品最终效果图 2
三、产品零部件 3
1、零件清单 3
2、齿轮传动机构 6
四、总结 7

7
一、产品说明
该产品为家用保温瓶，有玻璃内胆，提手通过销钉连接，可以360度旋转，使用起来非常方便。由于采用了优质的玻璃内胆，在使用的时候可以长时间保证水的温度，是居家的必备品。保温瓶盖采用大式设计，可以当茶杯使用。手柄采用流线型设计，手感非常的好，保证使用时不会弄伤手。瓶塞采用木质材料，这就保证了瓶内水的温度恒定。瓶底设计了松紧塞，可以保证内胆不会松，也增加了保温瓶的使用寿命。

二、产品最终效果图

三、产品零部件
1、零件清单
编号
零件
名称
材料
数量
零件效果图
工程图
001
茶
瓶
外
壳
塑料
1

002
内
胆
玻璃
1

003
盖
子
塑料
1

004
塞
子
木头
1

005
提
手
塑料
1

006
底
盖
塑料
1

007
松
紧
塞
塑料
1

008
垫
子
塑料
1

2、销钉连接机构

四、总结

在使用Pro/E软件设计所需物品时，采用了真实的模型。在操作过程中也存在着问题。
比如：结合，有间隙，或者过多的与零件重合。有时甚至是还有一个孔未补好。
解决办法：找到红点，放大看看是不是有问题。同时调整绝对精度一致，我通常将绝对精度事先设置为0.006-0.02之间。这样感觉失败的机会要少很多。
确认分型面没有问题的情况下，结果还是分不开。
解决办法：查看零件，这时多对零件进行各种手段的检测，如拷面，看看能不能全部拷；几何检测看有无自交现象；有无极薄实体在零件里面。
在本次设计中，我结合实际情况，综合考虑了塑件材料的安全性（无毒），可成型性，塑件的质量要求，材料的可加工性等要素，本着一切从实际出发的原则进行设计。由于塑件是圆形壳状零件，可以采用气动顶出装置顶出塑件，这即简化了材料结构又节省了制造成本，最主要的是使塑件表面无顶痕，保证了塑件的表面质量，也符合了人们生活的安全原则。
学生期末作业考核表

考核指标
成绩得分
备注
1、 工作量（满分60）

完成作业的基本要求
2、 创新性（满分20）

3、规范性（满分5）

符合机械设计相关标准
3、科学性（满分5）

4、实用性（满分5）

5、美观性（满分5）

总分

综合评语