运输和配送.doc

课 程 实 验 报 告

专 业 年 级
课 程 名 称
指 导 教 师
学 生 姓 名
学 号
实 验 日 期
实 验 地 点
实 验 成 绩

教务处制
20 年 月 日

实验项目
名称
在运输与配送问题中，运输问题的优化与计算

实验
目的及要求
让学生能够了解和掌握运输问题的规划，优化和计算
熟练掌握用excel中的规划求解来求得运输问题的规划优化

实验
内容
我们根据题目知道，这是一个产销平衡的问题，总产量等于总销量，产地的供给正好等于需求地的需求。我们可以设Xij为产地运输到需求地的运输距离，所以我们可以说有如下的模型：

使运费最小，即min 15 X11+18X12+19X13+13X14+ 20X21+14X22+15X23+17X24+ 25X31+12X32+17X33+22X34
约束条件：
X11+X12+X13+X14=50
X21+X22+X23+X24=30
X31+X32+X33+X34=70

X11+X21+X31=30
X12+X22+X32=60
X13+X23+X33=20
X14+X24+X34=40

Xij>=0

实验步骤
1. 建立模型，输入变量，数值，建立公式
2. 利用sum，sumproduct（）编辑公式
3.. 用规划求解进行求解
4.对结果进行分析，总结运输线路的优化得出的最小运距
实验环境
Excel，线性规划求解

实验结果与
分析
1.运用excel的规划求解能够求解运输问题的最小化问题，能够帮助人们解决运输成本的节约，进而促进企业的发展。
2.运输问题的求解要建立其模型，掌握建模的流程，用模型解决运输问题，运距最小化。
3.利用规划求解能够得到从供给地运输到需求地的运量，使得运距离最小，从而方案最优，为2090。

教师评语

注：可根据实际情况加页