资源描述
用反比例函数解决问题
教学目标
1.待定系数法求反比例函数的关系式;
2.根据所给反比例函数与一次函数的图象解决综合问题。
重点
用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题
难点
根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式
教法及教具
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
一.课前练习
1.已知反比例函数的图象经过点(1,2),则k的值是______.
2.已知反比例函数,其图象在第一、三象限内,则k的取值范围是__________.
3.若双曲线经过点A(m,-2m),则m的值为____________.
4.双曲线和一次函数的图象的两个交点分别是A(-1,-4),B(2,m),
则a+2b=_________________.
例题分析
例1.某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,一名学生的体重为600N,他与沼泽地的接触面积多大时,才不至于陷入沼泽地?
例2.美国的一种新型汽车可装汽油500L,若汽车每小时用油量为 xL.
⑴用油时间y(h)与每小时的用油量之间的函数关系式可表示为 .
⑵每小时的用油量为25L,则这些油可用的时间为
⑶如果要使汽车连续行驶50h不需供油,那么每小时用油量的范围是
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
例3.某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体
P/kpa
.
V/m3
A(0.8,120)
的气压P(kpa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.
⑴写出这一函数表达式;
⑵当气体体积为1m3时,气压时多少?
⑶当气球内的气压大于140kpa时,气球将爆炸,
为了安全起见,气体的体积应不小于多少?
课堂练习
1.在电压一定的情况下,电流I(单位:安培)与电阻R
(单位:欧姆)之间满足如图所示的反比例函数关系,
则I关于R的函数表达式为______________________.
2.如图,已知一次函数的图象与反比例函数
的图象交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的
纵坐标都是-2.求:
(1)一次函数的解析式; (2)△AOB的面积;
(3)根据图象,写出一次函数的值小于反比例函数的值
x的取值范围.
四.小结
板书设计
(用案人完成)
教学札记
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