吉林省长春市双阳区八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.1 幂的运算教案1 （新版）华东师大版-（新版）华东师大版初中八年级上册数学教案.doc

幂的运算
教学目标

知识与技能
处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复习问题的能力。

过程与方法
核对答案，复习疑难问题，归纳总结知识。

情感态度与价值观
完善自我，建立学生的自信心。

教学重点
巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力。
教学难点
了解学生的不足，建立完整的知识体系。
教学内容与过程
教法学法设计
一. 复习提问，回顾知识，请看下面的问题：

1. 同底数的幂的乘法法则?
2.积的乘方法法则表达式？
3.幂的乘方及表达式？
4.计算：①（）；
②，
ƒ，
④.
⑤.

二. 导入课题，研究知识：
本节课我们来运用知识解决问题.

引导学生见识不同类型的练习，学生自主探究，合作讨论问题，完成对本章习题的处理，在应用中巩固基础知识，提高学生综合应用解决问题的能力。

从习题中了解学生对知识的掌握程度，完善学生的不足。

三.归纳知识，培养能力：
1. 同底数的幂的乘法法则?
2.积的乘方法法则表达式？
3.幂的乘方及表达式？
4.同底数幂相除的乘法法则?

四.运用知识，分析解题：
问题1.计算：
（1）；（2）；
问题2.计算：
（1） ；（2）;
问题3.计算：
（1）；
（2）
五.课堂练习：
见教科书和练习册。

六.课后小结：
幂的运算知识。

七.课后作业：.
复印学生。

1．带领学生核对基础知识练习的答案，鼓励学生总结每题所用的知识，并说出知识是怎样利用的。

2．引导学生做中等难度的练习，鼓励学生总结每题所用的知识。

3．引导学生分组讨论做出较难的练习，并鼓励学生在做题时能从多个侧面、多个出发点考虑问题，从而开阔学生的思路。建立学生的自信心。

4．引导学生做部分练习，做到进一步的巩固。

教学反思