资源描述
《渔家傲·秋思》学案
一、课前学习:
(二)了解“豪放派”
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。其中豪放派的形成与发展 约分为四个阶段: 预备 范仲淹写《渔家傲·塞下秋来风景异》,发豪放词之先声,可称预备阶段。
(三)走近作者
范仲淹(989-1052 ),字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝,为北宋名臣,吴县(今属江苏)人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。
(四)了解写作背景
一零三八年西夏李元昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。一零四零年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼延州(今陕西延安)知州。此词即作于任延州知州时,是他在西北军中的感怀之作 。
二、课文分析
1.朗读课文,整体感知:说说词的上下片分别写什么?
答:上片侧重于 ;下片则侧重 。
2.词的上片写的是何时何地的景色?哪个字统领了全部景色的特点?
答:①描写 ②用一个“ ”字统领了全部景色的特点。
3.都写了哪些景物?异在哪?
答:
4.下片体现了作者怎样的心情?从哪些语句可以读出?
答:
(4)如何理解“将军白发征夫泪”?
答:
(5)为什么会这样?词中哪句点明了原因?
答:
5.品味词情: 这首词抒发了词人怎样的思想感情?
答:
6.课堂抢答(具体看PPt)
7.课外拓展,写与“酒”有关的句子:
8.拓展:中考链接:诗词鉴赏的考查方向及题型
(1)字词解释或信息筛选
(2)句子赏析(方法:解释句子的意思,运用的写作手法,作者的思想感情。释句+方法+感情)
(3)描写画面( )
(4).结合句子体会作者的思想感情
四、堂上练兵:(2012湖南郴州中考、2009新疆维吾尔族自治区)
《渔家傲•秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。
答:
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