烟台的海第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,烟台的海,1,烟台的海，是一幅画，是一道广阔的,背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟,台人在这里上演着威武雄壮的活剧。,2,烟台北面临海，有一份独特的海上景观。,精读课文,冬日凝重,春天轻盈,夏天浪漫,秋日高远,3,冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。,精读课文,一、冬日凝重,自读课文，初步感受冬天时，烟台的海有什么特点？,4,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,5,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。,6,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子。,7,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，,8,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，,9,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。,10,冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。,精读课文,一、冬日凝重,思考：,这部分作者主要写了什么？,冬天，烟台的海凝重、壮丽。,圈画出相关句子和词语？,找出本段话中的比拟句。,11,冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。,每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线,精读课文,一、冬日凝重,思考：,这部分作者主要写了什么？,冬天，烟台的海凝重、壮丽。,圈画出相关句子和词语？,找出本段话中的比拟句。,这句话中，把涌浪比作什么？,小山、狮子,“,扑向”“掀到”等词语好处是？,说明海浪像狮子一样凶猛，突出了冬季海浪速度快，力量大，拍打堤岸的壮观景象。,12,冬天，深褐色的海面显得很凝重。烟台的海场面壮观，每到这巨浪拍岸的日子，烟台人和外地的游客，又有什么样的表现呢？,精读课文,一、冬日凝重,首先，请欣赏一组图片。,13,欣赏：烟台的海冬天,凝重,。,精读课文,许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。,14,冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线,|,精读课文,一、冬日凝重,读课文，找出文中写人们活动的句子。,15,冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。,每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线,|,精读课文,一、冬日凝重,读课文，找出文中写人们活动的句子。,课文写烟台人和外地游客不畏严寒，不怕风浪来观赏壮观景象目的是什么？,衬托冬天烟台海的壮观。,请欣赏冬天烟台的海,16,春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。,精读课文,二、春天轻盈,自读课文，初步感受春天时，烟台的海有什么特点？,17,欣赏：烟台的海春天,轻盈,。,精读课文,春天,海水变得绿盈盈的。,18,欣赏：烟台的海春天,轻盈,。,精读课文,微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，,19,欣赏：烟台的海春天,轻盈,。,精读课文,浪花刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。,20,春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。,精读课文,二、春天轻盈,思考：,这部分作者主要写了什么？,春天，烟台的海轻盈。,圈画出相关句子和词语？,找出本段话中的比喻句。,21,春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的,浪花,，,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子,。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。,精读课文,二、春天轻盈,思考：,这部分作者主要写了什么？,春天，烟台的海轻盈。,圈画出相关句子和词语？,找出本段话中的比拟句。,圈画出这段话中与浪花相关的动词。,这些动词有什么好处？,“,扑,”等字形象地写出了海浪像孩子一样顽皮，突出了海浪的可爱与轻盈。,22,春天，烟台的海水变得绿盈盈的。微波泛起可爱又轻盈。浪花像孩子般天真和烂漫。每到这时，烟台人又在干什么呢？,精读课文,二、春天轻盈,23,春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。,精读课文,二、春天轻盈,读课文，找出文中写人们活动的句子。,24,春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。,春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。,|,精读课文,二、春天轻盈,读课文，找出文中写人们活动的句子。读一读。感受人们的勤劳。,25,夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。,精读课文,三、夏日浪漫,自读课文，初步感受夏天时，烟台的海有什么特点？,26,欣赏：烟台的海夏天,浪漫,。,精读课文,夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，,27,欣赏：烟台的海夏天,浪漫,。,精读课文,这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。,28,欣赏：烟台的海夏天,浪漫,。,精读课文,夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。,29,欣赏：烟台的海夏天,浪漫,。,精读课文,清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。,30,欣赏：烟台的海夏天,浪漫,。,精读课文,傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。,31,夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。,精读课文,三、夏日浪漫,思考：,这部分作者主要写了什么？,夏天，烟台的海浪漫。,夏天，烟台的海为什么与众不同而显得浪漫？在文中画出来。,夏天，烟台的海浪漫在哪里？,1,、夏天，烟台的,海水水平如镜,。,2,2,、夏天，烟台的,海边日出迷人,。,3,3,、夏天，烟台的,海边游人惬意,。,32,走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋天的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了,精读课文,四、秋日高远,自读课文，初步感受秋天时，烟台的海有什么特点？,33,欣赏：烟台的海秋天,高远,。,精读课文,走出夏日的浪漫。,34,欣赏：烟台的海秋天,高远,。,精读课文,烟台的海步入秋天的高远。,35,欣赏：烟台的海秋天,高远,。,精读课文,久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。,36,欣赏：烟台的海秋天,高远,。,精读课文,告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了,冬日凝重,春日轻盈,夏天浪漫,秋日高远,37,走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋天的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了,精读课文,四、秋日高远,思考：,这部分作者主要写了什么？,秋天，烟台的海高远。,圈画出相关句子和词语？,画线的句子在全文起什么作用？,承上启下的过渡作用。,“,久居这座城市的人都有这样的体验。”这样的体验是什么？用,画出来。,文中的省略号省略了什么？,烟台人忙碌的情景。,38,烟台北面临海，有一份独特的海上景观。文章,结构,是（）,，,按（）顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海：,精读课文,冬日凝重,春天轻盈,夏天浪漫,秋日高远,总分总,时间,39,烟台的海，一年四季景色各具特色。我们一般按春夏秋冬的顺序来写，但课文为什么先写了,“,冬天,”,烟台的海。这是为什么？,精读课文,想一想：,作者先写“冬天烟台的海”，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。,40,在冬、春、夏、秋这四个季节里，作者不仅描写了烟台的海独特的景观，还描写了烟台人的劳动与生活，请分别说一说？,精读课文,想一想：,冬天：,春天：,夏天：,秋天：,每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑,到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。,脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，,期待着收获的季节。,傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们,脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。,秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了,是烟台的海陶冶、磨炼了烟台人，使他们有了丰富多彩的：,物质文化生活。,41,精读课文,烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景,，,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。,读课文，想一想：,1,、这段话中运用了,的写法，在全文中起,的作用。,比喻,总结全文，点明中心,1,、把烟台的海说成是“画”，是因为,；,烟台的海像画一样美丽多姿,说成是“广阔的背景”，是因为,；,烟台海是烟台人物质、文化生活的依托,说成是“壮丽的舞台”，是因为：,。,烟台海为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间,42,填一填,烟台的海,以生动的笔触，描写了烟台的海（）的景观：冬日（）、春天（）、夏天（）和秋日（）以及在大海的背景下，烟台人的（）和（）。表达人们热爱（），热爱（）的感情。,全文围绕,“,（）,”,这个中心词展开，行文结构：（），按一年四季（冬春夏秋）的（）顺序描写烟台的海上景观。,独特,凝重,轻盈,浪漫,高远,劳动,生活,大自然,生活,独特,总,分,总,时间,43,