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科学五年级浮力.ppt

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,浮力,1,感受浮力,把一块泡沫塑料块放在水面,用手把它压入水中,手有什么感觉?,2,3,像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相反。,4,5,6,测量浮力如何测量出浮力的大小呢?,未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力,再用线拉住泡沫塑料块,使它进入水中一定的位置,然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,就是泡沫塑料块在水中受到的浮力大小。,7,8,重力+拉力=浮力,把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,就是泡沫塑

2、料块在水中所受到浮力大小。,9,10,11,思考:把泡沫塑料压放入水中,一松手,为什么它会上浮?,浮力大于重力,12,13,14,15,下沉的物体会受到水的浮力吗?,想像你们在用水桶体水的时候,同样是盛满水的桶,是不是感觉离开水面后比在水中要重得多?为什么呢?是不是水桶在水中有一个力在托着它呢?那么这个力是浮力吗?,16,大家动手来验证下自己的猜想!,17,研究的问题:下沉的物体会受到水的浮力吗?,所需器材:水槽、测力计、小石块、棉线。,实验方法:先用线把小石块和测力计连接起来,在空气中测出小石块的重力,再把小石块放到水中测出重力,比较两次测得的结果。,实验结果:,18,1、在空气中测出石块的

3、重力,2、在水中测出石块的重力,3、比较两次测得的结果。,19,20,21,实验:测量大小不同的小石头受到的浮力,实验要求:,1、准备三块大小不同的小石头。,2、参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受到的浮力。,注意:小石头要完全浸入水中才能读出拉力的大小。,22,23,上面两次使用说明了什么?,实验结论:,物体在水中受到的的浮力大小与浸入水中的体积,(排开的水量),有关。,浸入水中的体积,(排开的水量),越大,物体受到的浮力就越大。,浸入水中的体积,(排开的水量),越小,物体受到的浮力就越小。,24,用浮力和重力的关系解释沉浮现象,1、学会用图来表示物体在水中的受力情况。,2、学会用这种图来解释物体的沉浮现象。,3、大家画一画!,25,26,石块在水中也受到了浮力,可是为什么没有浮在水面呢?,用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因。,浮力小于重力 下沉,浮力大于重力 上浮,27,知识拓展,1、为什么一块不大的木板就可以让人浮在水面上?,2、为什么钓鱼时钓到大鱼不能直接提竿?,28,29,30,

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