阅读中的开放性试题PPT课件.ppt

伊索寓言伊索寓言 小桔灯小桔灯高年段快高年段快乐阅读乐阅读第八第八课课1.教学目教学目教学目教学目标标标标：1、了解开放性试题的类型；2；掌握开放性试题的答题要领；3、培养学生的创新精神和创造性思维。教学重点：教学重点：教学重点：教学重点：1、了解开放性试题的类型；2、掌握开放性试题的答题要领。教学教学教学教学难难难难点：点：点：点：培养学生的创新精神和创造性思维。2.3.自在游心自在游心 阅读下面这幅题为爱与碍的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。（不超过20个字）4.自在游心自在游心 寓意：寓意：告诫人们不恰当的爱会阻碍人的健康成长 过度的爱反而会使人扭曲 5.第一第一节节6.什么是开放性什么是开放性试题试题？阅读阅读宝宝鉴鉴 开放性开放性试题试题是指允是指允许许、倡、倡导导和鼓励答案多元化而非唯一的一和鼓励答案多元化而非唯一的一种考种考题题形式。它有助于培养学生形式。它有助于培养学生的的创创新精神和新精神和创创新思新思维维。7.阅读阅读宝宝鉴鉴 小学小学语语文文阅读阅读中开放中开放性性试题试题大致有哪几种？大致有哪几种？1、理解、理解评论类评论类；2、鉴赏鉴赏感受感受类类；3、联联想拓展想拓展类类；4、仿写、仿写续续写写类类；5、探究考察、探究考察类类。8.什么是理解什么是理解评论类评论类开放开放题题？1、理解、理解评论类评论类 这类试题这类试题是开放性是开放性试题试题里面最常里面最常见见、最基、最基础础的一的一类类，它重在考，它重在考查对查对原原文文观观点的理解，是在尊重原文基点的理解，是在尊重原文基础础上，上，结结合原文所表达的主合原文所表达的主题题，适当地，适当地发挥发挥自己的自己的见见解。解。9.常常见题见题型有：型有：1、理解、理解评论类评论类通通读读全文后，你明白了什么道理？（本全文后，你明白了什么道理？（本文文对对你有何启迪？你有何启迪？谈谈谈谈你的一点体会。你的一点体会。结结合文章主合文章主题题，谈谈谈谈你你对对某一句某一句话话（或（或某一个某一个问题问题）的理解或看法。）的理解或看法。文章中某个人的做法或某一种文章中某个人的做法或某一种现现象，你象，你觉觉得得对吗对吗？谈谈谈谈你的看法。你的看法。10.题题型示例：型示例：1、理解、理解评论类评论类阅读阅读下面的下面的这这句句话话，说说说说你的理解。你的理解。心是一棵心是一棵树树，独木不成林。因此，独木不成林。因此，树树与与树树既独立又相既独立又相连连，心与心既相异又相，心与心既相异又相亲亲。解解题题思路：思路：在说出自己的理解前，首先要弄明白原句的意思。原句的意思是人们的心灵既相互独立又包容彼此，因此，我们在答题是时要紧扣住“独立”与“相亲”。11.小小试试牛刀：牛刀：用一句用一句话话概括下面概括下面语语段所透露出来的信息。段所透露出来的信息。我国中小学生健康状况我国中小学生健康状况较过较过去去虽虽有有进进步，步，但仍不容但仍不容乐观乐观。营营养学家、中国学生养学家、中国学生营营养促养促进进会名誉会会名誉会长长于若木呼吁，推广学生于若木呼吁，推广学生营营养午养午餐餐势势在必行。在必行。调查发现调查发现，由于膳食，由于膳食结结构不合构不合理，引起的缺理，引起的缺铁铁性性贫贫血、佝血、佝偻偻病、缺病、缺锌锌等，等，成成为为影响我国中小学生健康影响我国中小学生健康发发育的突出育的突出问题问题。许许多孩子偏食、挑食、吃零食多孩子偏食、挑食、吃零食过过多，多，营营养不养不全面、不平衡，成了全面、不平衡，成了“豆芽菜豆芽菜”和和“小胖墩小胖墩”。中小学生中小学生“豆芽菜豆芽菜”和和“小胖小胖墩墩”增多，增多，专专家呼吁推广学生家呼吁推广学生营营养套餐养套餐势势在必行。在必行。12.2、鉴赏鉴赏感受感受类类 什么是什么是鉴赏鉴赏感受感受类类开放开放题题？这类试题这类试题也也颇为颇为常常见见。这类试题这类试题更加开放，形式上也更加开放，形式上也宽宽松松许许多。答多。答题题者可以者可以较为较为自由地自由地谈谈谈谈自己的自己的鉴赏鉴赏体体会或相关看法，而不必挖空心思的揣会或相关看法，而不必挖空心思的揣摩作者的写作意摩作者的写作意图图。这类题这类题回答起来回答起来较较容易。容易。13.2、鉴赏鉴赏感受感受类类 常常见题见题型有：型有：上文有不少上文有不少值值得我得我们们品味的地方，品味的地方，请请你你自自选选一一处处写出几句写出几句赏赏析的析的话话。自自选选角度，角度，说说说说你你读读了本文的感受。了本文的感受。从文章的内容、构思、从文章的内容、构思、语语言等方面任言等方面任选选一个角度，一个角度，谈谈谈谈你你对对本文妙本文妙处处的理解。的理解。14.2、鉴赏鉴赏感受感受类类 题题型示例：型示例：读读完完孙孙悟空大悟空大闹闹天空，你的感受如天空，你的感受如何？何？请请用用简简要的要的话语说说话语说说你的你的阅读阅读感受。感受。解解题题思路：思路：在解答这类开放试题时，可以将作者的写作原意放在一边，根据自己阅读文章时的感受来谈：可以赞美孙悟空的自由独立精神，可以谈论学好本领的重要性只要是能从原文中总结出来的感受，都可以自由地表达。15.笔墨笔墨试试玉：玉：完成完成“广厦之基广厦之基”中的第二、三大中的第二、三大题题16.3、联联想拓展想拓展类类 什么是什么是联联系拓展系拓展类类开放开放题题？这类试题这类试题占据了很大分量，它主占据了很大分量，它主要考要考查查学生的学生的阅读阅读迁移能力，看学生迁移能力，看学生能否用从能否用从阅读阅读中学到的思中学到的思维维方式来关方式来关注注现实现实生活。在解答生活。在解答这类试题时这类试题时，要，要善于从善于从阅读阅读文本出文本出发发，联联想拓展到想拓展到现现实实生活中相生活中相类类似的形象，似的形象，说说说说你你对这对这些些现现象的理解。象的理解。17.3、联联想拓展想拓展类类 常常见题见题型有：型有：你是否同意本文作者的你是否同意本文作者的观观点？点？请结请结合合实实际际生活，生活，谈谈谈谈你的看法。你的看法。假如文中的某某来到了你所假如文中的某某来到了你所处处的的这这个世个世界，他（她）会有怎界，他（她）会有怎样样的遭遇？的遭遇？请请展开展开联联想，描述一番。想，描述一番。18.3、联联想拓展想拓展类类 题题型示例：型示例：假如假如卖卖火柴的小女孩来到你生活的城市，火柴的小女孩来到你生活的城市，也在大年夜里也在大年夜里卖卖火柴，你火柴，你觉觉得她会得她会冻冻死死吗吗？说说说说你的看法。你的看法。解解题题思路：思路：这是一道很新颖的开放性试题，它将卖火柴的小女孩从资本主义社会的冷酷背景移到我们所处的社会。在这种全新的环境下，她的遭遇自然会截然不同。这就想要答题者将小女孩的贫困饥寒与新环境下的人情世故结合起来，给小女孩安排一个崭新的结局。19.小小试试牛刀：牛刀：完成完成“文段文段撷撷奇奇”中的第一大中的第一大题题20.什么是仿写什么是仿写续续写写类类开放开放题题？4、仿写、仿写续续写写类类 这类试题这类试题是是对对学生学生阅读阅读理解能力理解能力与与语语言表达能力的言表达能力的综综合考合考查查，它一方，它一方面要求学生面要求学生读读懂文章，在理解与尊重懂文章，在理解与尊重原文的基原文的基础础上做适当的拓展；一方面上做适当的拓展；一方面要求学生充分运用要求学生充分运用语语言表达能力，写言表达能力，写出符合要求的出符合要求的语语句或片段。句或片段。这类试题这类试题也是也是对对学生思学生思维维能力与写作水平的能力与写作水平的综综合考合考查查。21.常常见题见题型有：型有：4、仿写、仿写续续写写类类请请展开合理的展开合理的联联想和想象，描写想和想象，描写之之时时的心理活的心理活动动或情景。或情景。请请仿照文中划仿照文中划线线的句子，运用某种修辞的句子，运用某种修辞手法写一句（段）手法写一句（段）话话。联联系上下文，系上下文，请请你你给这给这个故事在个故事在续续写一写一个个结结尾，点明文章的主尾，点明文章的主题题。22.爱爱心是冬日里的一片阳光，心是冬日里的一片阳光，给贫给贫病交迫的人病交迫的人带带来来 温暖。温暖。爱爱心是心是 爱心是仿仿修修辞辞以以“爱爱心心”为陈为陈述述对对象，仿造下面的句式，象，仿造下面的句式，续续写写一个恰当的比一个恰当的比喻喻句，使之构成一句，使之构成一组组排比句。排比句。比比喻喻句句释喻释喻句句仿仿内内容容仿仿结结构构，清泉清泉沙漠里的一泓沙漠里的一泓，。给给干渴干渴难难耐的人耐的人带带来滋来滋润润黑夜里的一座灯塔黑夜里的一座灯塔给给迷失方向的船迷失方向的船带带来光明来光明23.如果你是一棵大如果你是一棵大树树，就撒下一片，就撒下一片荫荫凉；如果你是凉；如果你是一泓清泉，就滋一泓清泉，就滋润润一方土地；一方土地；，如果你是一棵小草，就增添一份如果你是一棵小草，就增添一份绿绿意意。如果你是一如果你是一颗颗星星，就点星星，就点缀缀一角夜空。一角夜空。如果你是一片云如果你是一片云朵朵，就化作一滴甘霖。，就化作一滴甘霖。小小试试牛刀：牛刀：24.具体要求：具体要求：句式要一致、句式要一致、修辞要恰当修辞要恰当语语言要言要连贯连贯、内容要合理内容要合理联联想要丰富、想要丰富、积积累要扎累要扎实实25.仿句关仿句关键键v认认真真审题审题，找准，找准“仿写点仿写点”1、看所、看所给给句子运用的修辞手法。句子运用的修辞手法。2、研究所、研究所给给句子的句子的结结构特点。构特点。3、研究所、研究所给给句子的内容，做到合乎事理，文句子的内容，做到合乎事理，文意意连贯连贯。26.5、探究考、探究考查类查类 什么是探究考什么是探究考查类查类开放开放题题？这类试题这类试题要求要求围绕围绕一篇或者一段或一篇或者一段或者几段文章，者几段文章，结结合合现实现实生活生活进进行探究或行探究或考考查查，写出有自身感悟的探究，写出有自身感悟的探究结结果。它果。它的涵盖面很广，内容涉及自然、的涵盖面很广，内容涉及自然、环环保、保、科技等方面，需要我科技等方面，需要我们审们审慎慎阅读阅读或或查阅查阅相关相关资资料，弄清事情的大致料，弄清事情的大致经过经过，再表，再表达感想。达感想。27.如果你生活在一个抗如果你生活在一个抗击击“非典非典”的特殊的特殊时时期，期，想一想，在想一想，在这场这场抗抗击击“非典非典”的斗争中，哪一种的斗争中，哪一种精神精神带给带给你的感触最深？你的感触最深？结结合生活，合生活，请请你你说说说说这这种精神在种精神在这场这场斗争中的重要意斗争中的重要意义义。5、探究考、探究考查类查类 题题型示例：型示例：解解题题思路：思路：在解答此题前，先要仔细阅读原文，找出文章里面提到“非典”精神的地方，弄清除“非典”精神到底包括哪些，如实事求是、勇于献身等；必要时，可以去图书馆或上网查询相关资料，多了解一些有关“非典”的事迹，再结合生活实际，选择让人感触最深的一种“非典”精神，来谈它的意义。28.笔墨笔墨试试玉：玉：完成完成“广厦之基广厦之基”中的第一大中的第一大题题；完成完成“文段文段撷撷奇奇”中的第三大中的第三大题题。29.第二第二节节30.可以抓住哪三个要可以抓住哪三个要领领来回答开放性来回答开放性试题试题？1、密切、密切联联系生活；系生活；2、融入自己的思考；、融入自己的思考；3、注重注重语语言的表达。言的表达。31.题题型示例：型示例：阅读阅读下面文字，下面文字，联联系系实际实际，说说说说你你对对“时间时间”概念的理解。概念的理解。1、密切、密切联联系生活系生活详详情参考情参考P94-95匆匆匆匆在解答开放性在解答开放性试题时试题时，要懂得将文章与，要懂得将文章与生活生活结结合起来，合起来，联联系自己的生活系自己的生活经历经历或感悟或感悟来来阐释阐释文本。文本。32.2、融入自己的思考、融入自己的思考既然是开放性既然是开放性试题试题，就一定要求答，就一定要求答题题者者发挥创发挥创新精神，在吸收本文原意的基新精神，在吸收本文原意的基础础上，上，融入自己的理解与思考，表达自己的融入自己的理解与思考，表达自己的崭崭新新观观念。念。题题型示例：型示例：详详情参考情参考P95爱爱的力学的力学33.题题型示例：型示例：3、注重注重语语言的表达言的表达详详情参考情参考P96的的题题型示例型示例思思维维和和语语言是言是语语文的双翼，缺一不可。文的双翼，缺一不可。我我们们在在联联系生活系生活进进行思考后，行思考后，还还需要把思考需要把思考的的结结果用富有表果用富有表现现力的力的语语言准确表述出来。言准确表述出来。语语言表述的基本要求是言表述的基本要求是准确、准确、鲜鲜明、生明、生动动，有条有理。有条有理。34.笔墨笔墨试试玉：玉：完成完成“文段文段撷撷奇奇”中的第二大中的第二大题题；完成完成“华华章叠彩章叠彩”中的第一大中的第一大题题。35.36.