八年级下册英语黑体单词词组默写.doc

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八年级下册英语黑体单词默写 Unit 1 将；会；要__________ 机器人__________ 每件事物__________ 纸；纸张__________ （few的比较级）较少的；更少的__________ 树；树木__________ 建筑物；楼房__________ 太空；空间__________ 太空站__________ 飞行__________ 动词take的过去式__________ 月亮；月球__________ 落下；跌落__________ 动词fall的过去式__________ 爱上（某人或某物）__________ 单独地；孤独地__________ 宠物__________ 大概；或许__________ 去滑冰__________ 能；能够__________ 有能力做某事；会做某事__________ 穿衣__________ 哪个；哪几个__________ 甚至__________ 世界杯__________ 动词write的过去式__________ （反身代词）我自己；我本人__________ 面试；面谈__________ 动词come的过去式__________ （希望等）实现；达到__________ 声音__________ 公司__________ 动词think的过去式__________ 使人不愉快的__________ 科学家__________ 未来；将来__________ 大量；许多__________ 早已；已经__________ 动词make的过去式__________ 工厂__________ 简单的；简易的__________ 这样的；这种__________ 各地；到处__________ 人；人类__________ 巨大的；庞大的__________ 外形；形状__________ 蛇__________ 可能的__________ 电的；导电的__________ 像是；似乎__________ 不可能的；不会发生的__________ 家务；家务事__________ Unit 2 不让……进入__________ 播放__________ 争论；争吵__________ 错误的；有毛病的；不适合的__________ 怎么了？__________ 不时髦的；过时的__________ 可以；应该；可能__________ 打电话给……__________ 票；入场券__________ 使惊奇；使意外__________ 用电话交谈；在通话__________ 怎么了？__________ 付……账；付买……的钱__________ 兼职工作__________ 同样地（不……）；也（不……）任一（的）；（两方中的）每一方（的）__________ 面包或糕饼的售卖活动__________ 青少年论坛（节目名称）__________ 与……同样的__________ 时髦的；流行的__________ 除；把……除外__________ 失败__________ 相处；进展__________ 归还；送回__________ 足球__________ 到……为止__________ 适合；适应__________ 找到时间（做某事）__________ 尽可能……__________ 包括；包含__________ 推；推动；督促__________ 派遣；打发；安排去__________ 各种各样的__________ （反身代词）他（她、它）们自己__________ （在）一方面__________ （在）另一方面__________ 自由__________ Unit 3 不明飞行物；飞碟__________ 理发店__________ 浴室；盥洗室__________ 卧室；寝室__________ 厨房__________ 出去；离开__________ 动词buy的过去式__________ 着陆__________ 动词get的过去式__________ 起飞__________ 当……的时候__________ 经历；体验__________ 想象；设想__________ 奇怪的；陌生的__________ 跟随；追随__________ 令人惊异的__________ 攀登；爬__________ 跳跃__________ 呼喊；呼叫__________ 动词ride的过去式__________ 火车站__________ 动词run的过去式__________ 逃跑；跑掉__________ 任何地方__________ 动词meet的过去式__________ 发生__________ 事故__________ 北京国际机场__________ 飞机__________ 动词hear的过去式__________ 现代的；现代化的__________ 杀死；致死__________ 孟菲斯（美国田纳西州西南部一城市）__________ 谋杀；凶杀__________ 听说__________ 明亮的；发亮的__________ 运动场；操场__________ 钟；铃；门铃__________ 动词ring的过去式__________ 动词tell的过去式__________ 关闭__________ 寂静；沉默__________ 发生__________ 世界贸易中心__________ 意思；含义__________ 像……（一样）__________ 动词become的过去式__________ 地球__________ 英雄__________ 动词fly的过去式__________ Unit 4 直接引语__________ 间接引语__________ 首先__________ 消息；信息__________ 传递__________ 假定；认为；期望__________ 被期望或被要求……__________ 勤勉的；努力工作的__________ 在……方面做得好__________ 身体健康__________ 成绩单__________ 神经紧张的；不安的__________ 真实的__________ 幸运的__________ 复制；抄袭__________ 自己的__________ 克服；恢复；原谅__________ 贫穷的；贫困的__________ 乡村；村庄__________ 北京大学__________ 教育部__________ 中国少年先锋队__________ 地区；地域__________ 米；公尺__________ 海平面__________ 稀薄的__________ 动词eat的过去式__________ 决定；决心__________ 丈夫__________ 高中__________ 打开__________ 开始；开端__________ 影响__________ 回来；返回__________ 家乡；故乡__________ “绿色和平”组织__________ 照料；照顾__________ 联合国儿童基金会__________ 世界野生动物基金会__________ 危险__________ Unit 5 玩得愉快__________ 拿走__________ 清除；打扫__________ 花__________ 在世界各地__________ 谋生__________ 反对；对……不利__________ 机会；机遇__________ 一直__________ 今晚；今夜__________ 移动电话__________ Review of units 1-5 怎么了？__________ 肥胖的__________ 窗户__________ 踢足球__________ 解释；说明__________ Unit 6 收集；搜集__________ 一对；一双__________ 自从；自……以来__________ 山顶学校__________ 筹集；筹募__________ 几个的；数个的__________ 邮票__________ 风筝__________ 任何人__________ 用完；用尽__________ 储存__________ 蛋糕；糕、饼类食品__________ 顺便一提；附带说说__________ 钱币；硬币__________ 动词be的过去分词__________ 对……感兴趣__________ 省会；首都__________ 欧洲的；欧洲人的；欧洲人__________ 俄罗斯的；俄罗斯人的；俄语的；俄罗斯人；俄语__________ 澳大利亚的；澳大利亚人的；澳大利亚人__________ 一千__________ 外国人__________ 相当；十分__________ 确实的；无疑的__________ 奥林匹克运动会__________ 在远处__________ 思念；想念__________ Unit 7 一点也不__________ 把……调低；关小__________ 院子__________ 立刻；马上__________ 任务；工作；作业__________ 动词bring的过去式__________ 排；队；列__________ 排队等候__________ 有礼貌的；客气的__________ 或许；大概__________ 门__________ 插队__________ 首先__________ 亚洲的；亚洲人的__________ 无礼的；粗鲁的__________ 允许；准许__________ 控制；抑制__________ 声音__________ 公众__________ 当心；小心__________ 咳嗽__________ 打破；违背__________ 违反规则__________ 抽烟；吸烟__________ 扑灭、熄灭（火）；关灯__________ 小心的；谨慎的__________ 落下；掉下；使落下__________ 垃圾__________ 采；摘；挑选__________ 捡起__________ Unit 8 私人的；个人的__________ 特别的；特殊的；专门的__________ 收到；接受__________ 动词give的过去式__________ 老鼠__________ 蛇__________ 孩子__________ 大腹便便的；大肚子的__________ 猪__________ 兔；野兔__________ 伙伴__________ 价值（若干）；花（多少钱）__________ 睡着的__________ 入睡__________ 选择__________ 礼物__________ 打开__________ 动词give的过去分词__________ 赠送；分发__________ Than而不是__________ 瑞典__________ 代替；而不是__________ 参加；进入__________ 几乎__________ 动词sing的过去式__________ 清楚地；明显地__________ 以某种语言为母语的人；说本族语的人__________ 胜利者__________ 感兴趣的__________ 鼓励；激励__________ 进步；进展__________ 取得进步；取得进展__________ 听说__________ 建议；提议__________ 北京人__________ 对……感兴趣__________ 而且；除……之外__________ 与……交友__________ 声明；陈述__________ 提及；说起__________ Unit 9 二者都不（的）；也不__________ 迪斯尼乐园__________ 米老鼠__________ 唐老鸭__________ 动词see的过去分词__________ 过山车__________ 在船上__________ 以……结束；结果为……；意外到达（某处）__________ 岛；岛屿__________ 特别；尤其__________ 交换生__________ （飞机上的）空中服务员__________ 发觉；发现__________ 导游__________ 电影__________ 极好的__________ 假日；假期；节日__________ 四分之一；一刻钟__________ 四分之三__________ 人口__________ 害怕；担心__________ 勇敢的__________ 卓越的；极好的__________ 印度的；印度人的__________ （新加坡）夜间野生动物园__________ 黄昏；黑暗__________ 白天；日间__________ 醒来；唤醒__________ 睡醒；醒来__________ 狐狸__________ 自然的；自然界的__________ 环境__________ 温度__________ 一年到头；终年__________ 无论何时__________ 春天__________ 秋天__________ 季节__________ 醒着的__________ Unit 10 富兰克林胡__________ 中午__________ 再见__________ 浏览__________ 书店__________ 穿过；横过；越过__________ 低的__________ 慢的；缓慢的__________ 迷；狂热者__________ 短信；笔记__________ （意外地）出现；发生；来到__________ 相处__________ 婴儿；小孩__________ 至少__________ 交通__________ 形容词和副词little的最高级__________ Review of units 6-10 复习；回顾__________ 二胡（乐器名）__________ Additional Material （电影或电视上的）字幕__________ 网页第 5 页共 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