常州市 科学素养与科研方法 试卷与答案 87分.doc

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科学素养与科研方法 考试  

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1.
完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（ ）两大类。
(A)
实用型

(B)
实践型

(C)
实施型

(D)
实验型

[分值：1.0]

2.
组织材料论证观点的过程是指（ ）。
(A)
集资料

(B)
定选题

(C)
修改

(D)
拟初稿

[分值：1.0]

3.
推进科技进步和创新，下列哪一项不是政府的主要职责。
(A)
坚持以政府为导向，整合科研资源为科技创新服务

(B)
加强科技宏观管理，营造有利于科技创新的政策环境

(C)
重点支持关系国计民生、国家安全和长远利益的基础研究和社会公益研究

(D)
有效整合科研资源，激发企业和全社会的创新活力

[分值：1.0]

4.
科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（　　）的关系的作用。
(A)
人与自然

(B)
人与社会

(C)
社会与人

(D)
自然与社会

[分值：1.0]

5.
下列哪个选项不是科研不正之风的特征？
(A)
独立性

(B)
裙带性

(C)
一次性

(D)
顽固性

[分值：1.0]

6.
通过授予有限时间内的专有地位是指（ ）。
(A)
专利

(B)
发明

(C)
创造

(D)
认证

[分值：1.0]

7.
为了写作《俄国资本主义的发展》，做了多年的精心准备，参考了583本书，摘录的各种材料和统计资料达数十万字，这个人是（ ）。
(A)
列宁

(B)
斯大林

(C)
马克思

(D)
恩格斯

[分值：1.0]

8.
《规划纲要》明确了今后我国科技工作应把（ ）作为未来高技术产业迎头赶上的重点。
(A)
发展能源资源

(B)
前沿技术

(C)
空天海洋技术

(D)
生物技术

[分值：1.0]

9.
现代重大科研创新实践带有（　）的性质和意义。
(A)
局部性

(B)
地区性

(C)
全国性

(D)
全球性

[分值：1.0]

10.
在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，这个人是（ ）。
(A)
亚里士多德

(B)
维纳

(C)
培根

(D)
林奈

[分值：1.0]

11.
( )是形式逻辑体系的创始人。
(A)
亚里士多德

(B)
维纳

(C)
培根

(D)
希尔伯特

[分值：1.0]

12.
以科学方法为研究对象的学科被称为（ ）。
(A)
科学价值观

(B)
科学世界观

(C)
科学认识论

(D)
科学方法论

[分值：1.0]

13.
科研创新要有（　），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。
(A)
学术意识

(B)
创新意识

(C)
超前意识

(D)
挑战意识

[分值：1.0]

14.
方法(Method)与方法论(Methodology)在（ ）上属于两个不同的范畴。
(A)
认识论

(B)
价值观

(C)
方法论

(D)
世界观

[分值：1.0]

15.
报刊论文和（ ）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。
(A)
网络媒介

(B)
图书专著

(C)
电视媒体

(D)
广播媒介

[分值：1.0]

16.
关于我国目前的科学技术水平描述不正确的是（ ）。
(A)
能够满足经济社会发展和维护国家安全的需要

(B)
关键技术自主研发比例低，发明专利少

(C)
科技成果转换滞后，尖子人才比较缺乏

(D)
同发达国家相比还存在较大差距

[分值：1.0]

17.
作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（ ）。
(A)
道德

(B)
法制

(C)
爱国主义

(D)
全心全意为人民服务

[分值：1.0]

18.
在论文的选题方面经常会遇到这样的问题：选热门还是选冷门？这就涉及（ ）的问题。
(A)
选题的意义

(B)
选题的环境

(C)
选题的条件

(D)
选题的起点

[分值：1.0]

19.
科学素质的基础是什么？
(A)
科学知识

(B)
科学价值

(C)
科学态度

(D)
科学精神

[分值：1.0]

20.
当前科学发展的主要途径是指（ ）。
(A)
技术科学、人文科学相互渗透与综合

(B)
自然科学、人文科学的相互渗透和综合

(C)
自然科学、技术科学的相互渗透与综合

(D)
自然科学、

[分值：1.0]

21.
对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（ ）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。
(A)
社会道德批评方法

(B)
社会历史方法

(C)
原型评定方法

(D)
等级定性方法

[分值：1.0]

22.
在正式撰写学术论文之前，先（ ），可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明有效的办法之一。
(A)
集资料

(B)
定选题

(C)
拟定提纲

(D)
拟初稿

[分值：1.0]

23.
生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（ )。
(A)
生物变异

(B)
生物进化

(C)
生物灭绝

(D)
生物产生

[分值：1.0]

24.
科研人员道德最基本的行为规范是指（ )。
(A)
奉献精神

(B)
学术精神

(C)
爱国主义

(D)
全心全意为人民服务

[分值：1.0]

25.
在实验设计中，要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的另一基本原则（ ）。
(A)
对照性原则

(B)
随机化原则

(C)
重复性原则

(D)
典型性原则

[分值：1.0]

26.
随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（ ）的客观基础。
(A)
回溯法

(B)
移植法

(C)
比较法

(D)
综合法

[分值：1.0]

27.
“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（ ）。
(A)
科学研究的低水平重复

(B)
学术垄断

(C)
科研成果的虚报造假

(D)
科技著作、论文的剽窃与抄袭

[分值：1.0]

28.
实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（ ）是实验设计的首要原则。
(A)
典型性原则

(B)
重复性原则

(C)
对照性原则

(D)
随机化原则

[分值：1.0]

29.
学术论文写作的最主要的基本步骤，需要占用总时数的约三分之二，这是指（ ）。
(A)
集资料和拟初稿

(B)
定选题和集资料

(C)
修改和定稿

(D)
拟初稿和修改

[分值：1.0]

30.
为了避免传统学术论文检测的弊端，可采用（ ）检测法，设计一份《社会科学学术论文得分表》。
(A)
定量

(B)
定向

(C)
定型

(D)
定性

[分值：1.0]

(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1.
对论文的语言、文字标点符号进行检验的标准是什么？
(A)
要符合国家规范

(B)
准确

(C)
鲜明

(D)
精要

[分值：2.0]

2.
下列哪项是国际学术会议的结束语句
(A)
“In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”

(B)
“This paper comments briefly on ...”

(C)
“In closing I want to mention very briefly ...”

(D)
“The last part of my report will be devoted to ...”

[分值：2.0]

3.
对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意什么？
(A)
对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验

(B)
对论文的表述形式进行检验

(C)
对论文的语言、符号进行检

(D)
对论文的文字、标点进行检验

[分值：2.0]

4.
几何学主要的研究对象是什么？
(A)
空间

(B)
形状

(C)
数字

(D)
加减乘除

[分值：2.0]

5.
全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员要如何表现？
(A)
为人民的科研事业刻苦学习

(B)
努力掌握为人民服务的本领

(C)
对祖国和人民的事业要有主人翁意识

(D)
对祖国和人民的事业有历史责任感

[分值：2.0]

6.
(A)
逻辑维

(B)
时间维

(C)
知识维

(D)
理论维

[分值：2.0]

7.
科研选题的方法有哪些？
(A)
回溯法

(B)
从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找

(C)
从已有的研究成果中寻找薄弱环节

(D)
从读书和讨论中发现问题

[分值：2.0]

8.
对于科研实践说法正确的是？
(A)
科研实践是整个学习阶段的第一环

(B)
科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法

(C)
科研实践是对前一阶段学习的检验

(D)
科研实

[分值：2.0]

9.
农业技术包括什么？
(A)
良种繁育

(B)
耕作栽培

(C)
土壤和肥料

(D)
病虫防治

[分值：2.0]

10.
下列哪些选项是关于拓扑预测法的正确描述？
(A)
是灰色预测法的一种

(B)
是对某个事物发展变化的大小与时间所作的预测

(C)
是一种全波形预测

(D)
在农业方面，用在人口、粮食、畜牧业的相互协调预测

[分值：2.0]

11.
广义的素质包括什么内容？
(A)
遗传素质

(B)
身体素质

(C)
文化素质

(D)
道德素质

[分值：2.0]

12.
20世纪科技的发展使科学的发展趋势呈现为( )的趋势。
(A)
分化

(B)
交叉

(C)
异化

(D)
综合

[分值：2.0]

13.
反馈控制方法的主要特点是什么？
(A)
能保证所获得的信息系统、客观、真实、准确和可靠

(B)
能增强可控系统的稳定性

(C)
能保证可控系统对运动目标的跟踪

(D)
能确保可控系统实现最优控制

[分值：2.0]

14.
在学会会议上，针对提问者对于学会报告的问题，报告者的应答策略是什么？
(A)
谦逊

(B)
从容

(C)
稳妥

(D)
完整

[分值：2.0]

15.
下列关于参加学术会议及报告前进行的讲前演练描述正确的是哪几项？
(A)
提高对演讲成果的信心

(B)
把演讲状态调到最佳位置

(C)
修改完善论文内容

(D)
调试相关设备

[分值：2.0]

16.
从主观检测角度看，论文的检测应该注意什么？
(A)
对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验

(B)
对论文的表述形式进行检验

(C)
对论文的语言、符号进行检

(D)
对论文的文字、标点进行检验

[分值：2.0]

17.
实验效果的内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，关于指标的选择涉及哪些要求？
(A)
指标的关联性

(B)
指标的客观性

(C)
指标的灵敏度

(D)
指标的特异性

[分值：2.0]

18.
哪些方面是学术垄断的主要表现？
(A)
唯我独尊,排斥他人学术观点

(B)
科研项目垄断

(C)
借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位

(D)
进行学术交流和研讨

[分值：2.0]

19.
下列哪些选项是国际学术会议的开场语句
(A)
“I am very pleased to have this opportunity to ...”

(B)
“First let me express my gratitude ...”

(C)
“Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper ...”

(D)
“The last part of my report will be devoted to ...”

[分值：2.0]

20.
当今科学发展的三大趋势是什么？
(A)
分化

(B)
交叉

(C)
分析

(D)
综合

[分值：2.0]

(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B

1.
研究自组织系统演化机制的理论和方法是在19世纪五六十年代以来，随着各种自组织系统理论的产生才形成的。
(A)

(B)

[分值：1.0]

2.
对照是实验设计的唯一原则。
(A)

(B)

[分值：1.0]

3.
分段查找法又称追溯查找法，即以文章或专著末尾所附文献为基础查找的方法。
(A)

(B)

[分值：1.0]

4.
学术会议后的交往，也是参会者需要关注的问题。这种交流可以在许多地方进行，如会议报告厅、休息室、宾馆厅堂、餐厅桌前、旅游车上，在海滨、在公园、在运动场等，这要取决于开会的条件和会务人员的具体安排。
(A)

(B)

[分值：1.0]

5.
科技工作者是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。
(A)

(B)

[分值：1.0]

6.
要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。
(A)

(B)

[分值：1.0]

7.
自然界中的物质处于永不停息的运动和变化之中，不同的物质形态和运动形式之间发生着相互作用。
(A)

(B)

[分值：1.0]

8.
方法是研究对象的“类似物”。对象不同，要求方法也随之变化。
(A)

(B)

[分值：1.0]

9.
《Humanities index》是西方常用的综合性工具书指南。
(A)

(B)

[分值：1.0]

10.
学术氛围是校园、院所文化的一个组成部分，它的成效如何是受校园、院所文化影响和左右的。因此，建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提。
(A)

(B)

[分值：1.0]

11.
要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的主体意识，追求研究者自身的学术个性。
(A)

(B)

[分值：1.0]

12.
学术会议报告在报告之后，参会者可以提问题。报告者应首先听懂问题，因为不可以要求提问者重述或者解释一遍。
(A)

(B)

[分值：1.0]

13.
异质结合是一种信息推理术，就是将一些初看毫无关系的信息联系在一起，从中发现情况和信息。
(A)

(B)

[分值：1.0]

14.
论文写作时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。
(A)

(B)

[分值：1.0]

15.
用检索工具书查找法是目前最常用的一种方法，也是一种没有缺点、完美的方法。
(A)

(B)

[分值：1.0]

16.
科学研究方法是在科学方法论指导下发展的，而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容，科学技术哲学则是一般哲学在科学技术领域的具体运用。
(A)

(B)

[分值：1.0]

17.
当前的科学技术发展，呈现高度分化、背离一体化的态势。
(A)

(B)

[分值：1.0]

18.
科学探索是一帆风顺的。
(A)

(B)

[分值：1.0]

19.
道德是由一定的经济基础所决定的，并且为其服务。
(A)

(B)

[分值：1.0]

20.
形而上学的思维方式是现代科学蓬勃发展的必然产物。
(A)

(B)

[分值：1.0]

21.
学科带头人，就是学术研究的带头人，学科研讨的组织人，学术氛围的营造人，实践技能的引路人。因此，要注意学科带头人的建设，更要发挥好学科带头人的作用。
(A)

(B)

[分值：1.0]

22.
科学知识是科学素质的基础，所以人们必须掌握所有的现代科学知识。
(A)

(B)

[分值：1.0]

23.
作为各门自然科学特殊方法论的概括和总结的科学方法论是一成不变的。
(A)

(B)

[分值：1.0]

24.
国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。
(A)

(B)

[分值：1.0]

25.
科研不正之风不同于其他社会不正之风，更具有隐蔽性，不容易被揭穿。
(A)

(B)

[分值：1.0]

26.
学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题。
(A)

(B)

[分值：1.0]

27.
实验型设计是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。
(A)

(B)

[分值：1.0]

28.
在古代，科学家就是哲学家，哲学家就是科学家。
(A)

(B)

[分值：1.0]

29.
研究目的不同，分类的标准及类别也不同，所得出的结论是相同的。
(A)

(B)

[分值：1.0]

30.
科研技能的培养，只能依靠学习科研方法的基本知识。
(A)

(B)

[分值：1.0]

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