1、五年级语文上册期末试卷【及答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 我能读准确,写美观。n hu fn f go bng ln du dn qi f chng qn l dng zh ho di xio hu 二、 用“”选择带点字的正确读音。银弦(xin xun) 瑰丽(u u) 惟妙惟肖(xio xio) 卧佛(f f) 机械(xi ji) 白炽灯(ch zh)撩过来(lio lio) 给予(i j) 锲而不舍(q qi)三、 比一比,再组词。塔(_)河(_)似(_)浑(_)妙(_)搭(_)菏(_)拟(_)辉(_)秒(_)四、 把下列词语补充完整,再选词填空。(_)(
2、_)置信 美(_)不(_) 同心(_)(_) (_)(_)其数 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)这篇文章的_之处,是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_,才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_。五、 选择恰当的词语填空。平稳 平缓 平衡1.走搭石时,速度快才能保持(_)。2.走路的人只要发现哪块搭石不(_),一定会再找合适的石头搭上。3.(_)的山坡上镶嵌着一块块碧绿的稻田。精巧 精美 精妙4.这件月饼的包装十分(_)。5.白鹭是一首(_)的诗。6.杨师傅的微雕技艺可以说是(_)绝伦,令人赞叹。六、 按要求完成句子。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)
3、_ 2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)_ 3.用“理直气壮”造句。_ 4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)_5.填空,仿写句子。 “_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:_七、 知识回顾。1默而识之,学而不厌,_。2四季之美一文中,作者认为夏天最美是_,冬天最美是_。3“三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话的意思是_4圆明园的毁灭一文中表达了作者对圆明园被毁灭的_之情;将相和一文则赞扬了蔺相如_的精神。5默写题临安邸。_八、 阅读四季之美,回答问题。春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微
4、微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未
5、免令人有点扫兴。1判断下面的说法是否正确,用或表示。(1)文中写了“黎明”“夜晚”“黄昏”“早晨”四个时间段,选材视角独特。(_)(2)作者运用了动静结合的写法,用静态描写春天,用动态描写夏天。(_)(3)写秋天的黄昏,作者用“夕阳斜照”“夕阳西沉”“夜幕降临”,形象地写出了太阳落山的动态过程。(_)(4)作者喜欢冬天的早晨,是因为能看到雪落或遍地铺满白霜的美景。(_)2试举一例,说说你从文中哪里体会到作者感受很细腻。_3你在怎样的景致中有过心旷神怡的感受?把这个景致生动地描写出来。_九、 课外阅读。诸葛亮初次用兵(节选)曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万,杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑,升
6、堂调度:“博望左边有座山,叫豫山;右边有树林,叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏,敌军来就放过,他们的粮草辎(z)重一定在后面,只等南面火起,就可驱兵出击,烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起,便可出击。关平带五百人,预备引火之物,到博望坡后两边等候,到初更天敌人到来,便可放火。樊城赵云速回,让他作先锋;交战时只要败,不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事,不得有误。”且说夏侯惇、于禁率大军到达博望赵云领兵来战,夏侯惇与之交战几个回合,赵云且战且退天色渐渐昏黑,夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路,护送粮草的于禁、李典率领后卫赶
7、到,见此状大叫:“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟,正要退兵,却听背后喊杀声起,早有一派大火烧着,两边芦苇也着火,一刹那,四面八方都是火,风大火猛。曹军顿时大乱,自相践踏,死者不计其数。赵云回军赶杀,夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好,往博望坡奔回,却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了,便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草,却被张飞伏兵拦住,张飞一枪刺落夏侯兰于马下,韩浩夺路逃脱。一直杀到天明,刘备才胜利收兵,直杀得曹军尸横遍野,血流成河。夏侯惇收拾残部,狼狈返回许昌。关羽、张飞相互惊赞道:“孔明真是英才啊!”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。1“不计其数”的意
8、思是_,这个词语写出了曹军_。2仔细读第一自然段,结合第三自然段,分析诸葛亮这样做的用意。关羽在豫山埋伏:_;张飞去安林背后埋伏:_;关平预备引火之物,敌人到来便放火:_;赵云作先锋,交战时只要败:_。3从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮_。4从选文中可以看出,诸葛亮是个_的人,夏侯惇是个_的人。十、 习作展示。认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。_参考答案1、恩惠 吩咐 糕饼 懒惰 胆怯 俯冲 侵略 叮嘱 好歹 销毁2、xin u xio f xi ch lio j
9、qi3、宝塔 河水 好似 浑浊 奇妙 搭桥 菏泽 拟题 光辉 分秒 4、难 以 中 足 协 力 不 计 所 然 价 宝 美中不足 同心协力 难以置信 5、平衡 平稳 平缓 精美 精巧 精妙6、我所以这样做,为的是让他明白天下没有白吃的午餐。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉颇将军。 如果 就 如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。7、诲人不倦 夜晚 早晨 这“三到”里面,“心到”最重要,心思已经到了,那么眼睛和口还有不到的道理吗? 痛惜 勇敢机智、不畏强暴、顾全大局 题临安邸 宋 林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏
10、得游人醉,直把杭州作汴州。8、1 2写春天的黎明,用“鱼肚色”“红晕”“红紫”写出了颜色的变化,从“一点儿一点儿泛着”“染上”让人感觉到天在慢慢变亮,有一种舒缓的动态美。3一群可爱的大雁在蓝湛湛的天空展翅飞翔。远处,连绵起伏的高山一座挨着一座,像一幅美丽的风景画。9、1无法计算数目,形容极多 伤亡惨重 2烧毁敌人粮草 防备敌人来救粮草 火攻敌人 引诱敌人追击 3心服口服4运筹帷幄 刚愎自大10、示例:手机的魔力漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面,然而并不是这样。图片中的小孩正在激动地打着游戏,他的爸爸正在打着电话,忙着处理工作上的事情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说:“好不容易才回家,也不陪我们说说话”,奶奶抱怨着:“唉,手机太有魔力了,孩子们玩手机比见到我们老两口还高兴”世上最遥远的距离不是远隔万里见不到你,而是见到你时你却只顾玩手机。希望在家庭聚会中,我们都能放下手机,用心交流!放下手机,欣赏你身边的美好;关掉屏幕,给你的家人一个笑脸;离开游戏,对生命里重要人说我爱你!生活将会更加美好!8 / 8