昌邑市围子街道隅庄小学少先队辅导员答卷.doc

您的姓名 姜秀云 您所在学校名称： 潍坊市 市 昌邑 县（区） 隅庄小学/中学
1． 您的性别：（ （2） ） ⑴男 ⑵女
2． 您的年龄：（ （2） ） ⑴30周岁及以下 ⑵31-39周岁 ⑶40周岁及以上
3． 您的文化程度：（ （4） ）
⑴高中毕业 ⑵大学专科毕业 ⑶大学本科毕业 ⑷研究生毕业
4． 您的政治面貌：（ （3） ）
⑴中共党员 ⑵共青团员 ⑶群众 ⑷其它 （请填写）
5． 您的职称是：（ （3） ）
⑴三级教师【原中学三级教师和小学二级、三级教师】
⑵二级教师【原中学二级教师和小学一级教师】
⑶一级教师【原中学一级教师和小学高级教师】
⑷高级教师【原中学高级教师（含小学中聘任的中学高级教师）】
⑸正高级教师
6． 您的学校所在区域：（ （2） ） ⑴城市 ⑵农村（包含乡镇、村）
7． 您工作的学校是：（ （1） ）
⑴小学 ⑵初中 ⑶九年一贯制学校　 ⑷其它 （请填写）
8． 您所在学校有中队辅导员 5 名，少先队员 105 名，进城务工人员子女（城市辅导员填写） 名，留守儿童（农村辅导员填写） 0 名，低保家庭儿童 0 名。（请认真统计后填写）
9． 您担任大队辅导员的年限：（ （1） ）
⑴5年以内 ⑵6-10年 ⑶11-15年 ⑷16-20年 ⑸21年以上
10. 您作为辅导员是否受到过下列表彰（可多选）：（ （4） ）
⑴全国优秀辅导员 ⑵省级优秀辅导员 ⑶市级优秀辅导员 ⑷区县级优秀辅导员
11．您担任大队辅导员是通过哪种途径：（ （2） ）
⑴公开竞聘 ⑵学校领导指定 ⑶上级团队组织指定 ⑷上级教育部门指定
⑸其它 （请填写）
12．您所在学校分管少先队的领导是：（ （5） ）
⑴书记 ⑵校长 ⑶副校长 ⑷副书记 ⑸教导主任 ⑹德育主任(政教主任)
13．您所在学校年度少先队工作计划是否经校务会研究通过？（ （1） ） ⑴是 ⑵否
14. 您所在地区上一级少工委或镇中心校总辅导员多长时间组织一次大队辅导员例会？ （ （2） ）
⑴一周 ⑵一月 ⑶一季度 ⑷一学期 ⑸不定期 ⑹没有组织过
15．上级少工委或上级少先队辅导员对您所在学校少先队工作指导多吗？如果不多，原因是什么？（ （1） ）
⑴较多 ⑵不多，因为工作繁忙，精力不够 ⑶不多，因为是兼职，较少考虑少先队工作 ⑷不多，因为对少先队工作不热爱不投入 ⑸不多因为少先队工作技能水平不够
16．您所在学校是否给中队辅导员颁发聘书？（ （2） ） ⑴是 ⑵否
17．您所在学校多久开一次中队辅导员例会？（ （1） ）
⑴一周 ⑵一月 ⑶一季度 ⑷一学期 ⑸没有例会制度
18．您所在学校中队辅导员工作积极性高不高，辅导员意识强不强？如果不高，原因是什么？（ （1） ）
⑴积极性较高，辅导员意识较强
⑵积极性不高，辅导员意识不强；因为教学任务繁重，没有时间和精力
⑶积极性不高，辅导员意识不强；因为学校没有相应的考核、奖励制度
⑷积极性不高，辅导员意识不强；因为对少先队工作不热爱不重视
⑸积极性不高，辅导员意识不强；因为少先队工作技能水平不够
19．您所在学校有没有制定中队辅导员考核标准并纳入学校考核体系？（ （1） ）
（1）有 （2）没有
20．您所在学校对新队员有没有队前教育？（ （1） ） ⑴有 ⑵没有
21．您所在学校学生是一起入队的吗？（ （2）） ⑴一起入队 ⑵分批入队
22．您所在学校学生的入队时间是？（ （2） ）
⑴一年级的建队纪念日 ⑵一年级的“六一”儿童节 ⑶二年级的建队纪念日
⑷二年级的“六一”儿童节 ⑸其它 （请填写具体时间）
23．您所在学校少先队本学期重点开展了哪几项重点活动？（根据实际工作选择）（（1）（3）（5）（8）（9） ）
⑴手拉手 ⑵雏鹰争章 ⑶红领巾心向党 ⑷祖国发展我成长 ⑸民族精神代代传
⑹中国少年儿童平安行动 ⑺心愿直通车 ⑻红领巾相约中国梦 ⑼美丽中国，我在行动
24．您认为少年儿童最喜欢哪些类别的集体活动？（限选3项）（ （3）（5）（8） ）
⑴主题鲜明的活动 ⑵系列性活动 ⑶竞赛性活动 ⑷节日活动 ⑸社会实践活动
⑹军训活动 ⑺科技活动 ⑻团体游戏 ⑼新媒体活动 ⑽其它 （请填写）
25．您认为落实少先队工作的根本任务需要特别注重什么？（ （2）（4） ）
⑴提高少年儿童综合素质 ⑵培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
⑶培养少年儿童兴趣特长 ⑷引导少年儿童有爱心、养成良好的道德行为习惯
26．您在制定少先队工作计划、设计少先队活动时，主要考虑因素是什么？（限选3项）（（2）（3）（4） ）
⑴学校领导的意见 ⑵少先队的根本任务 ⑶上级团、队组织的要求
⑷少先队员的特点 ⑸自身的能力和条件 ⑹其他 （请填写）
27．您身边的少先队员对少先队活动的态度如何？（（1） ）
⑴绝大部分学生积极参与 ⑵半数以上的学生积极参与
⑶少数学习好或有特长的学生积极参与 ⑷大部分学生被动参与
⑸如果没有纪律要求，很多孩子不想参与 ⑹其他 （请填写）
28．您在开展少先队活动时遇到的主要困难是（限选3项）：（ （3）（5） ）
⑴时间缺乏保证 ⑵没有活动内容指导 ⑶安全压力 ⑷课业压力 ⑸经费限制
⑹实践活动基地限制 ⑺兼职过多精力不够 ⑻个人知识能力不够 ⑼学校领导不支持
⑽中队辅导员不积极 ⑾教育部门不重视 ⑿其它 （请填写）
29．您所在学校多长时间召开一次少先队代表大会？（ （1） ）
⑴一年 ⑵两年 ⑶五年 ⑷没有开过 ⑸其它 （请填写）
30．您所在学校聘请志愿辅导员的情况：（ （2） ）
⑴有常任志愿辅导员 名 ⑵主题活动请特邀辅导员 ⑶没有 ⑷不知道
31．您所在学校的少先队有哪些校内活动阵地？(可多选) （ （2）（7）(8) ）
⑴少先队队室 ⑵少先队队报 ⑶红领巾广播站（广播台） ⑷红领巾电视台
⑸少先队网站 ⑹少先队鼓号队 ⑺橱窗、板报 ⑻红领巾小社团
⑼没有阵地 ⑽其它 （请填写）
32．您所在学校的少先队有哪些校外活动阵地(可多选)：（ (5) ）
⑴爱国主义教育基地 ⑵红领巾劳动实践基地 ⑶科技活动基地 ⑷国防教育基地
⑸手拉手地球村 ⑹手拉手红领巾书屋 ⑺队长学校 ⑻少先队心理辅导阵地
⑼没有阵地 ⑽其它 （请填写）
33．您所在学校少先队队室建设情况（可多选）：（ (1) (6)）
⑴面积20㎡以下 ⑵20㎡以上
⑶张贴、悬挂队徽、呼号、作风、队歌、入队誓词
⑷张贴、悬挂历届党的领导人对少先队的题词
⑸党、团、队标志 ⑹少先队工作档案 ⑺少先队鼓号、旗架报架
⑻荣誉柜 ⑼会议桌椅 ⑽电视机等
34．您获得少先队工作信息的主要渠道有哪些？（可多选）（ (3) (4) (6)）
⑴报纸 ⑵杂志 ⑶少先队工作网站 ⑷上级书面文件
⑸共青团网站 ⑹辅导员工作会议 ⑺其他 （请填写）
35．您在工作中是否可以随时上网？（请根据实际情况选择） （(1) ）
⑴在学校可以 ⑵在家里可以 ⑶都不可以
36．您是否经常浏览“山东少先队”工作网站？（ (1) ）
⑴经常浏览 ⑵偶尔浏览 ⑶没有看过 ⑷不知道该网
37．您是否向“未来网”上传过活动信息？（ (1) ） ⑴上传过 ⑵没上传过 ⑶不知道该网
38．你所在学校本年度是否有少先队活动经费？（ (2) ） ⑴有 ⑵没有
39．您所在学校是否已经将少先队活动课纳入课表？（ (1) ）
⑴已纳入课表，保证每周一课时 ⑵已纳入课表，但不能保证每周一课时
⑶已纳入课表，但经常被挪用 ⑷未纳入课表
40．您认为少先队活动课程开设的主要困难是什么？（可多选） （ (2) ）
⑴学校领导重视不够 ⑵没有统一的教材和教学大纲 ⑶辅导员队伍未经专门培训
⑷教育部门不支持 ⑸其它 （请填写）
41．您认为有必要将少先队活动课纳入教育部门的督导及教研体系吗？（ (2) ）
⑴非常必要 ⑵有必要 ⑶没有必要
42．您是否参与过少先队科研课题研究？（ (2) ） ⑴参与过 ⑵没参与过
43．您认为制约辅导员队伍科研水平提高的主要因素是：（ (3) ）
⑴没有时间 ⑵理论水平低 ⑶不了解科研方法 ⑷写作能力差
⑸缺乏研究兴趣 ⑹其它 （请填写）
44．您所在学校是否对大队辅导员按中层管理人员进行管理和使用：（ (1) ） ⑴是 ⑵否
45．您是否列席参加校务会议：（ (1) ） ⑴参加 ⑵ 需要时参加 ⑶从不参加
46. 您在学校兼任哪一类课程：（ (2) ）
⑴思品课 ⑵语数外 ⑶音体美 ⑷其它 （请填写）
47．本学期您每周兼几节课：（ (2) ） ⑴6节以内 ⑵7-12节 ⑶13-18节 ⑷19节以上
48．您的工作时间和精力分配情况：（ (2) ）
⑴主要时间精力用于少先队工作 ⑵主要时间精力用于教学工作
⑶用于少先队工作和教学工作的时间精力差不多
49．您所在学校是否将辅导员从事少先队工作时间纳入教师工作量考核？工作量如何折算？（ (1) ）
⑴纳入，按照全校平均学时计算工作量 ⑵纳入，每学期固定补贴 学时 ⑶不纳入
⑷其它 （请填写）
50．您所在学校是否将辅导员的少先队工作内容纳入绩效考核，并根据考核结果发放绩效工资？（ (2) ） ⑴是 ⑵否
51．您所在学校辅导员在少先队工作中获得的各种奖励和研究成果，是否与中小学教师在教学方面获得的奖励和研究成果同等对待？（ (1) ）
⑴是 ⑵否
52．您每月是否享有辅导员津贴，数额是多少？（ (1) ）
⑴不享有津贴 ⑵50元以下 ⑶51-100元 ⑷101-200元
⑸201-300元 ⑹301-500元 ⑺500元以上
53．您认为在教师职称系列中增设“少先队活动”专业科目是否必要？（ (2) ）
⑴非常必要 ⑵必要 ⑶无所谓 ⑷没必要
54．如果增设“少先队活动”专业科目，你是否愿意申报？（ (1) ）
⑴愿意 ⑵不愿意 ⑶无所谓
55．近五年内，您是否参加过下列辅导员培训？（可多选） （ (4) ）
⑴全国性辅导员培训 ⑵省级辅导员培训 ⑶市级辅导员培训
⑷县级辅导员培训 ⑸从未参加培训
56．您是否愿意参加辅导员培训班？（ (1) ） ⑴愿意 ⑵不愿意 ⑶无所谓
57．您最需要哪些方面的教育培训？(可多选) （ (2)(3)(4)(5) ）
⑴政治理论 ⑵少先队专业知识 ⑶心理学、教育学等相关学科的知识
⑷工作方法与活动技能 ⑸人文社会科学知识 ⑹其它 （请填写）
58．您认为什么培训形式效果较好？ (可多选) （ (3)(5) ）
⑴集中授课 ⑵网络教学 ⑶观摩活动 ⑷以会(赛)代训 ⑸互动式教学
⑹其它 （请填写）
59．您喜欢从事辅导员工作吗？（(1) ） ⑴非常喜欢 ⑵喜欢 ⑶不喜欢 ⑷说不清
60．您认为辅导员最需要的激励方式是？(可多选) （(2)(4)(6)(7) ）
⑴政治待遇 ⑵经济待遇 ⑶职称单列 ⑷荣誉称号 ⑸工作锻炼的机会
⑹培训、进修、深造的机会 ⑺尊重与重视 ⑻其它 （请填写）
61．您认为辅导员政治待遇、经济待遇、职称评定等方面的政策落实情况是否会影响辅导员的工作的积极性？（ (2) ）
⑴会严重影响 ⑵会有一定影响 ⑶影响不大 ⑷没有什么影响
62．您希望今后向哪方面发展？（ (3) ）
⑴学科骨干教师 ⑵学校管理者 ⑶专职辅导员
⑷少年儿童教育专家 ⑸其它 （请填写）
63．如果在普通高校开设有关少先队辅导员的研究生专业，您是否愿意报考？（ (2) ）
⑴愿意报考并脱产学习 ⑵愿意报考但在职学习 ⑶不愿意 ⑷说不清

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