资源描述
《1.2.1 生物与环境的关系》
一、课前预习
1. 环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。
2. 生物生活环境中的非生物因素主要包括____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。
3. 如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要____________________。
4. 生物能适应环境,如________________________________________;同时也能影响环境,如________________________________________。
二、新课探究
1、举例说明光、水、温度等非生物因素对生物的影响。
2、举例说明生物和生物之间的关系。
3、举例说出生物对环境的适应和影响。
三、反馈练习
1、鼠妇的生活环境是 ( )
A.水中 B.干燥的陆生环境
C.潮湿的陆生环境 D.土壤里
2、生物与环境的关系是 ( )
A.相互影响,毫无作用 B.相互影响,毫无影响
C.毫无关系 D.相互影响,相互作用
3、光合作用的原料二氧化碳和水属于 ( )
A.生物因素 B.非生物因素
4、在某一农田里有庄稼、农业害虫、蛙、蛇、老鼠等,请你谈谈它们之间的关系。
第三节 我们身边的生物学
一、课前预习
1. 研究生命的生物学是研究____________________和____________________的科学。
2. 人类的生存和发展离不开____________________和____________________。
二、新课探究
1、描述生物学的概念。
2、举例说出生物对我们人类生活及社会的影响。
三、反馈练习
1. 判断:
(1) 人类的衣食住行都离不开生物。 ( )
(2) 试管婴儿是指在试管内发育的婴儿。 ( )
2. 请你根据日常观察和了解,列举两例说明生物学与人类有哪些密切关系。
3. 就你所知,列举两例说明生物学研究取得的巨大成就。
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