秋九年级数学上册 4.1 正弦和余弦 第2课时 45°60°角的正弦值及用计算器求锐角的正弦值或对应的锐角教案 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中九年级上册数学教案.doc

第2课时45，60角的正弦值及用计算器求锐角的正弦值或对应的锐角1会求特殊角45，60的正弦值2会用计算器计算任意锐角的正弦值，会由任意锐角的正弦值求对应的锐角阅读教材P111113，完成下面的内容：(一)知识探究1sin45_，sin60_.2已知sin0.368 8，求锐角的按键顺序是_3用计算器求sin70的值(精确到0.000 1)(二)自学反馈1计算sin60的结果等于() A. B1 C. D.2计算：|sin45|_.活动1小组讨论例计算：sin2302sin45sin260.解：原式()22()2.我们把(sin30)2简记为sin230.活动2跟踪训练1在RtABC中，C90，若sinA，则A的度数是() A60 B45 C30 D无法确定2用计算器计算sin63(精确到0.000 1)的结果是() A0.891 0 B0.126 3 C0.153 1 D0.893 33用计算器计算：sin1836_(精确到0.000 1)4已知sin0.972 0，用计算器求锐角_(精确到1)5计算：(1)1sin45sin60；(2)sin2454sin260sin30；(3)；(4)sin30sin45sin30sin60.活动3课堂小结145，60角的正弦值2如何用计算器求任意锐角的正弦值及知道锐角的正弦值求锐角【预习导学】知识探究1.2.“2ndF”(或“SHIFT”)，“sin”，“0.368 8”30.939 7.自学反馈1D2.【合作探究】活动2跟踪训练1B2.A3.0.319 04.7625125.(1).(2)1.(3)32.(4).