1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有理数的混合运算,是雄鹰就搏击长空,1,学习目标,、灵活运用有理数的运算法则和运算律进行有理数的混合运算;,、在练习中积累运算技巧,提高运算速度;,、做到严谨细致,提高运算的准确性.,2,每一个非零有理数由_,_和_两部分组成;,有理数的减法法则,有理数的加法法则,1)同号两数的相加,取加数符号,并把绝对值相加;,2)绝对值不等异号两数相加,取绝对值较大数的符号,,并用较大绝对值减去较小绝对值;,3)互为相反数的两数相加和为零;,4)零与任何数相加仍得这个数.,减去一个数就是加上这个数的相反数.,学而时习之
2、,不亦悦乎?,符号,绝对值,3,有理数的乘法法则,有理数的除法法则,1)两数相乘同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;,2)零与任何数相乘都得零.,1)除以一个数就是乘以这个数的倒数;,2)两数相除同号得正,异号得负;并把绝对值相除;,3)零除以任何非零的数为零.,有理数的乘方符号法则,1)正数的任何次幂都是正数;,2)负数的奇次幂为负,偶次幂为正.,4,1.只含某一级运算,例1:计算,1)-2+5-8,2)-10025(-4),从左到右依次运算,5,2.有不同级运算在一起的,例2计算,(1)14-14(-2)+7(-3),(2)1-2(-3),2,从高级到低级运算,先算乘方,三级;,再算乘除,
3、二级;,最后算加减,一级.,6,3.带有括号的运算,例3.计算,-3-4+(1-1.6 )(-2)3,从内到外依次进行运算,先算小括号;再算中括号;最后算大括号里面的.,7,有理数的运算,你学过哪些运算,?,加法,减法,乘法,除法,乘方,一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算,.,8,在上式中,含有哪几种运算?,加、减、乘、除、乘方,你能说说它们的运算顺序吗?,9,有理数的混合运算顺序,法则,1,、,先,算,乘方,运算,再,算,乘除,运算,最后,算,加减,;,2,、同级运算,按照从左到右的顺序进行,.,3,、如果有括号,应先算小括号里的,再算中括号里的,最
4、后算大括号里的,.,归纳,10,如果有括号,,先,算括号里的,然后算乘方,最后,算加减,再,算乘除,有理数混合运算的法则:,11,问:算式含有哪几种运算?,看一看,想一想,说一说,观察,乘除运算,加减运算,乘方运算,第一级运算,第二级运算,第三级运算,12,议一议:,分析这道题中有几种运算,并探索归纳其运算顺序。,再请同学思考如何计算:,186,(2)2,3,(),2、,同级运算,,从,左到右,进行依次计算,.,1、先算,乘方,,再算,乘除,,最后算,加减.,13,那么有理数的运算到底遵循什么样的规律呢?,如有括号先算括号,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有理数混合运算的法则:,先算,乘方,,
5、再算,乘除,,最后算,加减,。,如有括号,先进行,括号里,的运算。,例如,14,解:,原式18 6,(2)8(3),计算 186,(2)2,3,(),18(3),(,24),45,18+3+24,(先算乘方),(最后算加减),(再算乘除),有理数混合运算的步骤:,一看,,,二想,,,三算,,,四检查,.,15,请观察后回答:,探索活动,它们的运算顺序是怎样的,?,16,理解,议一议 说一说:,17,计算:,解法一:,解:原式,=,解法二:,解:原式=,点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算,讨论交流:你认为哪种方法更好呢?,例题,2,=-11,=-6+(-5),=-11,18,填一填,19
6、,计算下面的算式 (15分),20,计算下面的算式 (20分),21,挑战新高,22,做一做,自主探究,选择填空,计算,的结果是(),A.9 B.-9 C.1 D.-1,计算,的结果为(),A.-54 B.-18 C.-72 D.0,的结果为(),A.0 B.18 C.-16 D.-24,A,D,C,23,小结,回头一看,我明白了,1,先算乘方,再算乘除,最后算加减,。,2,同级运算依照从左到右的顺序运算,;,3,若有括号,先小括号,再中括号,最后大括号,依次运算,;,4,要认真审题,仔细运算,注意检查,保证结果正确,.,24,数学使人,聪明,数学使人,陶醉,数学的,美,陶冶着你、我、他!,结束寄语!,再见,再见,再见,25,