1、坑头幼儿园教学活动备课 2011年 1月 7 日 第 十八 周 星期五 小三班活动内容算术：活动内容社会：我会过马路执 教 者华未林执 教 者张丽源活 动目 标激发幼儿对数数的兴趣。活 动 目 标认识和了解交通信号灯的用途教学 具 准 备挂图教学 具 准 备红绿灯、斑马线、过街天桥、地下通道的图片活动过程：一、出示挂图，引导幼儿数数分别有几朵花和几个点？二、引导幼儿对应相同数目的黑点涂上相同数目的花朵个？三、在引导幼儿观察有多少只蜗牛就画多少个点？。三、 发书让幼儿操作，教师在旁指导。五、教师小结。活动过程：1. 出示红绿灯图片，请幼儿说说红绿灯的外形和用途。（有绿色人像灯和红色人像灯，向行人
2、发出横过马路的信号。）2. 建议幼儿一起来制作红绿灯。3. 给幼儿分发两个纸盒、红色和绿色的玻璃纸，请他们用透明胶带把玻璃纸固定、覆盖在纸盒口位置；老师协助幼儿在纸盒背面贴上塑料棒，就成为人行横道的信号灯（单个的红灯或绿灯）。4. 在活动室地板上贴上斑马线，与幼儿玩过马路游戏。请两名幼儿担当红绿灯，高举自己制作的红灯或绿灯说出“红灯”或“绿灯”，一名幼儿当交警，其他幼儿当行人，根据信号灯指示过马路。5. 请幼儿说说除了红绿灯外，马路上还有什么交通设施，可以用来辅助行人过马路，例如过街天桥、地下通道等。老师使用图片说明，并请幼儿分享使用这些交通设施的经验。户外活动内 容扔沙包负责教 师张丽源活动
3、目的、过程及规则发展幼儿的投射的能力。锻炼幼儿的手部肌肉的发展。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 1月 7 日 第 十八周 星期五 小三班活动内容看看谁是小歌星生活活动指导及离园情况：教育幼儿不要随意跟陌生人走，更不要吃陌生人给的食物。执 教 者华未林活 动目 标锻炼幼儿的胆量和发展幼儿的表演能力。良好行为习惯及安全教育：到户外玩耍时不要弄坏花草树木和公共设施。教学 具 准 备麦克风、钢琴活动过程： 一、 教师请一些表演欲较强的幼儿上台表演。二、 再请一些不敢大胆表现自己的小朋友和大胆表现自己的小朋友来一起表演节目。三、 教师给予鼓励和伴奏。四、 表现好的颁发奖品给予鼓励，表演一般的给予鼓励帮助。五、 教师小结。个别教育情况教育陈宇航小朋友不要打其他小朋友，让他学会保护和爱护好朋友。一日活动反思及小结： 活动一：通过本节活动后，幼儿学会了10以内手口一致地点数。活动二：通过教学活动，幼儿能根据交通信号灯的指示模拟过马路。 能投入制作活动活动三：在本节活动中，锻炼幼儿的胆量和发展幼儿的表演能力。户外活动内容走石子路负责教 师华未林活动目的、过程及规则矫正幼儿足弓同时也帮助幼儿按摩足部穴位和促进血液循环。园长审批
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