七年级生物上册 第四章 第一节 绿色植物的生活需要水和无机盐--探究细胞的吸水和失水教案 北京课改版-北京课改版初中七年级上册生物教案.doc

探究细胞的吸水和失水的条件实验报告要探究的问题: 细胞在什么条件下吸水？细胞在什么条件下失水？作出的假设：当细胞外界的浓度_细胞液浓度时，细胞_；当细胞外界的浓度_细胞液浓度时，细胞_。设计的实验方案：1 材料用具：试管、萝卜条、清水、不同浓度的盐溶液、解剖刀、解剖针、刻度尺、记号笔2实验步骤（1）分别取清水和0.5%、1%、5%、10%、20%盐溶液加入贴有对应标签的试管中，（平视）液面的最底点与标签上沿对齐。（2）切取5cm的萝卜条，分别同时放入试管中。（3）静置等待5分钟。（4）将试管中的萝卜用解剖针取出后，观察液面变化，用刻度尺测量记录；取出的萝卜条要按照顺序(浓度从低到高)摆放，不要弄混，我们要用手试着弯折萝卜条，感受它的硬度变化。实验结果：（1）本组结果组别清水0.5%1%5%10%20%液面变化（mm）萝卜条硬度（+/-）注：液面变化用“+”X表示液面上升，“-”X表示液面下降； 萝卜条硬度“+”表示硬，“-”表示软，可用多个“+”或“-”进行区别； （2）全班结果组别清水0.5%1%5%10%20%液面变化平均值（mm）萝卜条硬度（+/-）得出实验结论：_周围溶液浓度细胞液浓度_说明水流向浓度_（高；低）的溶液中活学活用：1.长期嗑咸瓜子有什么不好？2.农民得知要有阵雨来临于是忙着到地里施肥，然而阵雨却与农田“擦身而过”，菜农开始万分着急，这是为什么？