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三下乡实践心得(通用).doc

上传人:w****g 文档编号:7402939 上传时间:2025-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:15.04KB
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资源描述

1、三下乡实践心得 社会是一面特别好的镜子,而社会实践确实是拿起这面镜子照本人,从而可以更好地重新看清本人,重新审视本人,认识本人的缺乏和缺点,同时也给我们提供多了一次学以致用的好时机,也让我们深化认识社会基层,体察民情,加强当代大学生建立社会主义社会的责任感和历史使命感。7月5号到7月16号,我们以班为一个团队展开了为期12天的下乡支教活动,在这有限的时间内,我却有了无限的体验与感慨,收获了宝贵的同学友情,收获了成长,增长了见识,丰富了经历。认识本人,反思本人 ,完善本人以满足建立社会的人才需求,习惯社会的开展。想着本人从一开场在支教方面什么都不明白到逐步经历丰富,内心就对本人觉得欣慰,觉得本人

2、当初的付出都是值得的。在下乡支教前,我满怀决心肠预备了一些教学材料,脑子里也早就构造好了到时候要讲的知识框架。由于本人在这次活动中主要是负责支教这项任务,同时又是教本人比拟擅长喜爱的科目,因而一开场虽有点担忧但依然相信本人可以教好的。理想的蓝图总是美妙的,但当理想与现实发生碰撞的时候,是接着坚持理想,直面残酷的现实,依然选择逃离,这确实是太考验一个人的自决心与毅力了。而我在这次实践中就经历了如此一个选择与挣扎的过程。在第一节课中我就遇到了令人头痛的咨询题,如学生们的积极性低,对学习英语的兴趣低,因而上课睡觉的,交头接耳的比拟多,同时也有些学生向我反映说我教的内容有点难。这些咨询题尽管本人早就意

3、料到会出如今本人的课堂上,也想过如何去处理,但是当我真正遇到的时候才发觉我原先想好的应付方法太过柏拉图式了。一个老师所掌握的知识多少当然重要,但假如不注重讲课的方法和技巧,只是模板式地进展我讲学生听的教学程序,本质上并不能起到特别好的课堂效果,也不能特别好地将本人所掌握的知识最大限度地传授给学生,这显然将不会是一名合格的老师。尽管本人不是读师范专业的,但本人依然希望本人可以从事一些与教育相关的工作。因而在此次实践活动中我就屡次暗暗提示本人要好好珍惜这次时机,充分调动本人的积极性与制造性,使本人得到最大的锻炼。因而我就凭着这股信念英勇地面对这些咨询题,积极寻找和尝试处理的途径。在网上搜,向同学讨

4、教,做旁听等方法来汲取他们当中有用的经历在结合实际情况应用到本人的课堂当中。慢慢地,终于功夫不负有心人,效果明显。或许实践的最终的结果并不一定是最重要的,但实践的过程一定是耐人寻味的,由于在这过程当中人才会不断将本人所学与应用实际对照,从而发觉本人平时在学习中所存在的咨询题,及时改正,更加清晰地理解到社会需要怎么样的人才,本人要变得怎么样才能更好地习惯社会的开展需要,同时在经历一些心酸苦辣之后,本人也获得了成长。加强团队合作认识,珍惜同学友情。在这次实践活动中,尽管人力物力财力特别有限,但我们的活动依然有条不紊地进展下去了,同时获得了学生家长和村委的一致认可,这无疑是我们有效的团队合作的成果。

5、我们的后勤组,保卫组,新闻组,支教组,活动组在活动期间既做到了明确的分工,又充分发挥了大公无私,互相协助,一方有难,八方支援的精神,实现了人力资源的最大化。与此同时,这十多天的工作与生活不但给我们提供了更多同学之间认识和深化理解的时机,而且还在合作当中增进了同学之间的友情。后勤组起早贪黑地照顾我们的饮食,还经常征集我们全体组员的意见,不断地完善组内的工作,任劳任怨却从不抱怨,在改善伙食质量的同时还想方设法地减少这方面的开支,真正做到了“节俭持家”。保卫组尽管只有五位男生,但却责无旁贷地肩负起保卫组员平安的严重责任,白天干粗重活,晚上还要守夜,只要是他们力所能及的事情,他们都尽力地做到最好,他们

6、的苦他们的累,他们的男子汉气概,确实深深地打动了我们,感激这次实践让我们看到了平时所不能看到的他们身上的闪光点。新闻组夜以继日地负责写稿,征集稿件,将他们舞文弄墨的本领发挥的淋漓尽致。支教组行走于备课,讲课,维持课堂纪律,保证学生平安之间,保证了日常教学工作的有序进展。活动组充分发挥了想象力和制造力,筹划了一系列丰富多彩的活动,既带给了学生们无限的欢乐,也教会了他们团结合作的精神,使他们健康欢乐地成长。除了各组的明确分工外,各组的组员也会在他们空闲之时积极主动地帮其他组工作,因而我们组与组之间早就揉成了一股绳,将我们团队的心紧紧绑在了一起,我们心往一处使利往一处用,最后我们下乡支教活动完满地落

7、幕了,我们收获了友谊,收获了村民的感激之情,收获了成长,我们满载而归。走进基层,效劳基层。调研组深化村落调查农村居民的养老咨询题,团队开展健身操活动,号召老人们来锻炼身体,与老人交流谈心,进展家访活动,理解和关怀学生的学习成长情况,并及时向家长提出建议。为学生们做一面心愿墙,将他们小小的心愿做好记录,带回大学努力寻求时机和条件协助他们实现。协助家庭情况特别的小孩处理读书费用咨询题。通过网络途径反映乡村学校教学设备落后,教学材料贫乏,学校急需修缮,小孩期盼知识,渴求知识但却无条件实现的相貌,希望可以发挥全社会的力量,实在改善乡村教育条件,履行好我们当代大学生的社会责任。我相信只要有决心有毅力,珍惜每一次实践的时机,我们都会获得成长,都会羽翼渐丰,终有一天能展翅翱翔社会的蓝天!

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