北师大版四年级上册语文期中测试题.doc

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1、北师大版四年级上册语文期中测试题一、交流从学会倾听开始（5分）听老师读两遍短文，然后回答下列问题。问题1、短文中表明溪水决不绕道的坚定态度的三个词语是：问题2、石头阻挡溪水，最后的结果是：二、日积月累，积少成多。（33分） 1、在带点字正确的读音下画”“线河畔（bn pn）着陆（zhu zho）开辟（p b）朝气蓬勃（zho cho） 2、将下列字按笔顺规则归类写下来。佛戴图泉乖间寇树水勾这床从上到下：从左到右：从内到外：从外到内：先中间后两边：先里头后封口： 3、读拼音，写词语。 Dio zhu zn xn mo ting go sng h

2、 xi D chng hu long chng jng gu l z sh(请在音节下面画田字格) 4、比一比，再组词。象（）陡（）泻（）伐（）湍（）像（）徒（）泄（）筏（）端（） 4、写出你对下列句子中带点词的理解。、这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。（飞夺泸定桥）、我们谈到夜阑才散。（落花生）、收获的季节，麦香混合在尘雾中，弥散在田野上。（拾穗）、月出惊山鸟，时鸣春涧中。（鸟鸣涧） 5、按要求写句子。、写一个把字句：、写一句你最喜欢的名人名言：、写一个比喻句：、写一个描写深秋的句子：三、“越”读越聪明。（12分） 1、为什么奶奶说

3、：它是属于我们的，每个人的。（月迹） 2、为什么“太阳已经偏西了，谁也不肯走。”？（草原） 3、你能换个比“落花生”更好的题目吗？ 4、为什么说“这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。”？（桥之思）四、书籍是最好的朋友。（14分） 1、在你读过的课外书中，哪篇文章给你的印象最深？你还能想起文中的主要人物吗？ 2、读下列短文，回答问题。小刺猬拔刺河马医生在森林里开了一家牙科诊所。有一只小刺猬急匆匆地跑进了河马的牙科诊所。“河马医生，我要拔刺！”小刺猬大声地说。没等小刺猬把

4、话讲完，河马医生就已经生气了：“我是牙科医生，这刺我可拔不来。” “可我这刺不拔掉，老师就不会喜欢我。”小刺猬急得快要掉眼泪了，“老师对小兔可好了，总是抱抱她；对小猫也很喜欢，还会亲亲她。可是老师从来都不来抱我亲我，连我的头也从来不摸一下，都怪我这一身的刺！” 河马医生听了非常同情小刺猬。他取出一瓶黄色的药水，用刷子蘸了蘸，往小刺猬身上来回

5、地刷了刷。一会儿，小刺猬身上的刺全掉了。过了一个星期。牙科诊所的河马医生正在仔细地给鳄鱼拔牙，忽然一只“大老鼠”飞快地冲进牙科诊所，吓得河马医生连大钳子都掉在了地上。 “我不是大老鼠，我是小刺猬！”小刺猬急急地申辩道，“求求你，把我的刺重新装回我身上去吧。” 河马医生疑惑地看了看小刺猬：“怎么，老师现在还是不喜欢你？” “不光是老师更不喜欢

6、我，”小刺猬快要哭起来了，“别人还都把我当成老鼠了，我整天东躲西藏的。有一次，我还差点被野猪吞掉，以前我满身是刺，野猪连碰都不敢碰我的。现在，连狗都要欺负我了老师要我运果子，我一连在果子上打了好几个滚，却一个果子也没有背起来。我已成为一只没用的刺猬了” “真可怜！”河马医生从抽屉里取出一包小刺猬的刺，“小刺猬，别难过，你的刺都在这儿，我能帮你

7、把它们重新装好。”河马医生拿出一瓶绿色的药水，一会儿，就把这些刺全都粘在小刺猬的身上了。小刺猬谢过河马医生，背着一身尖尖的刺，一耸一耸快乐地走了。问题1、小刺猬为什么要拔刺？问题2、小刺猬为什么又要把刺重新装回身上？问题3、请你写出你对下列句子中加横线词语的理解。 “有一只小刺猬急匆匆地跑进了河马的牙科诊所。” 、“大老鼠”飞快地冲进牙科诊所，” 、“小刺猬谢过河马医生，背着一身尖尖的刺，一耸一耸快乐地走了。” （下面两个问题，选做一个）问题4、写出你对小刺猬的看法。问题5、写出你对河马医生的评价。五、生活中的语文。（6分） 1、写留言条：星期二，小柳到小伟家，想约他一起完成一项调查，小伟不在。他想叫小伟第二天下午放学后一起做调查，请你帮他写一份留言条。 2、请你帮成家川乡的旱地西红柿的推销，设计一则广告。 3、中央电视台的新闻联播是在几点开始的？六、正确表达自己。（30分）你观察过蚂蚁吗？请你以“蚂蚁”为题，写一篇记叙文。（字数400字左右）3

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