收藏 分销(赏)

七年级数学下册 第一章 1.7 单项式除以单项式(第1课时)教学设计 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7399780 上传时间:2025-01-02 格式:DOC 页数:2 大小:152.50KB
下载 相关 举报
七年级数学下册 第一章 1.7 单项式除以单项式(第1课时)教学设计 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc_第1页
第1页 / 共2页
七年级数学下册 第一章 1.7 单项式除以单项式(第1课时)教学设计 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
整式的除法 第1课时 单项式除以单项式 1.复习单项式乘以单项式的运算,探究单项式除以单项式的运算规律; 2.能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题.(重点,难点)                一、情境导入 填空: (1)am·an=________;(2)(am)n=________; (3)am+n÷an=________;(4)amn÷an=________. 我们已经学习了单项式乘以单项式的运算,今天我们将要学习它的逆运算. 二、合作探究 探究点:单项式除以单项式 【类型一】 直接用单项式除以单项式进行计算 计算: (1)-x5y13÷(-xy8); (2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-a5b2). 解析:(1)可直接运用单项式除以单项式的运算法则进行计算;(2)运算顺序与有理数的运算顺序相同. 解:(1)-x5y13÷(-xy8)=x5-1·y13-8=x4y5; (2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-a5b2)=[(-48)÷24×(-)]a6-1+5·b5-4+2·c=a10b3c. 方法总结:计算单项式除以单项式时应注意商的系数等于被除式的系数除以除式的系数,同时还要注意系数的符号;整式的运算顺序与有理数的运算顺序相同. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第10题 【类型二】 已知整式除法的恒等式,求字母的值 若a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,求a、m、n的值. 解析:利用积的乘方的计算法则以及整式的除法运算得出即可. 解:∵a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,∴ax3my12÷9x4y2n=4x2y2,∴a÷9=4,3m-4=2,12-2n=2,解得a=36,m=2,n=5. 方法总结:熟练掌握积的乘方的计算法则以及整式的除法运算是解题关键. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课后巩固提升”第2题 【类型三】 整式除法的实际应用 光的速度约为3×108米/秒,一颗人造地球卫星的速度是8×103米/秒,则光的速度是这颗人造地球卫星速度的多少倍? 解析:要求光速是人造地球卫星的速度的倍数,用光速除以人造地球卫星的速度,可转化为单项式相除问题. 解:(3×108)÷(8×103)=(3÷8)·(108÷103)=3.75×104. 答:光速是这颗人造地球卫星速度的3.75×104倍. 方法总结:解整式除法的实际应用题时,应分清何为除式,何为被除式,然后应当单项式除以单项式法则计算. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第11题 三、板书设计 1.单项式除以单项式的运算法则: 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 2.单项式除以单项式的应用 在教学过程中,通过生活中的情景导入,引导学生根据单项式乘以单项式的乘法运算推导出其逆运算的规律,在探究的过程中经历数学概念的生成过程,从而加深印象
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服